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这本书里贵族的子弟都被当作“农民之子”一样苛刻的管教长大。我觉得这对天朝父母来讲很遗憾。

这本书里贵族的子弟都被当作“农民之子”一样苛刻的管教长大。我觉得这对天朝父母来讲很遗憾。

很棒的一本书，获益良多，对本人教育孩子提供很多帮助。 当然，并不是书中所有内容都是合适的，需要自己仔细阅读、理性分析和选择。 总之，是本好书，值得一看。

很棒的一本书，获益良多，对本人教育孩子提供很多帮助。 当然，并不是书中所有内容都是合适的，需要自己仔细阅读、理性分析和选择。 总之，是本好书，值得一看。

这本书里贵族的子弟都被当作“农民之子”一样苛刻的管教长大。我觉得这对天朝父母来讲很遗憾。

教育漫话——德育 写在前面。 写在前面。 洛克的奖惩原则 对儿童进行管教，要从两个主体进行阐述：父母与儿童。父母对儿童管教的原则归根结底只有一个： 奖惩的另一种说法奖惩结合。具体到操作层面就是：在孩童年龄小的...  

上周五（6月23日）耳边是周围亲戚孩子的高考分数，晚上分数线就出来了，竟然比平常年份高出50、60分，顿时几家不欢乐，几家愁。 从大学毕业到现在，我周围的同事、朋友、亲戚的孩子，眼见着一个个长大，从出生到上幼儿园、小学、中学的，各种年龄段、各种脾气秉性的，配合着...  

教育要培养什么样的人？教育的根本目的是什么？教育的手段与重点是什么？洛克在三百多年前的《教育漫话》，清晰地回答了这些问题。 洛克探讨的，是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为，教育的真正的目的，是培养理智的、能克制自我嗜欲的人，要从小极力培养理...  

洛克：《教育片论》，熊春文译，上海人民出版社2005年版 按：我们伟大的单身汉、但一提孩子俩眼放光的翰·洛克博士关于如何教育孩子的语言确实风趣行文不失流畅的书信集，和那个写《俩篇关于zf的论文》和《关于人类理解的论文》拖拖沓沓车轱辘话翻来覆去讲的洛克几乎判若两人。...  

3．智育。《教育漫话》的后半部，着重论述了对儿童进行智育的问题。智育包括了学问、知识以及技能技艺课业等方面的学习问题。在洛克看来，绅士必须具有多方面的知识和学问，因而，智育之于儿童是重要的。但是，学问同德行相比却居次要地位，德育必在智育之上。洛克说：“学...