幼儿园舞蹈课程

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出版者:
作者:池海 编
出品人:
页数:40
译者:
出版时间:2009-8
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787542743930
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿园
  • 舞蹈
  • 幼儿教育
  • 学前教育
  • 舞蹈教学
  • 儿童舞蹈
  • 启蒙舞蹈
  • 舞蹈课程
  • 亲子舞蹈
  • 舞蹈教材
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具体描述

《幼儿园舞蹈课程(5-6岁)》内容简介:本系列丛书由国内一线幼儿园资深教师根据多年的教学经验和最新的幼教理念,结合不同年龄幼儿的心理发育特点,精心整合开发而成,寓教于乐,最大限度地帮助广大教师在日常教学过程中提高幼儿的综合艺术素养。

本系列丛书适合各类幼儿园选用,也适合广大的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆在家对孩子进行辅导。

愿每个宝宝都健康快乐,以后成为高素质的栋梁之才。

探寻星辰大海:当代天文学前沿与宇宙奥秘 图书简介 本书并非聚焦于初级教育阶段的艺术活动,而是将读者引领至浩瀚无垠的宇宙深处,深入探讨当代天文学最激动人心的前沿研究和那些依然悬而未决的宇宙终极奥秘。我们将在本书中,以严谨的科学态度和充满激情的探索精神,共同揭开隐藏在星光背后的复杂物理定律和令人惊叹的宇宙结构。 本书旨在为所有对宇宙充满好奇心的读者,提供一个全面、深入且与时俱进的知识图谱。我们不会涉及任何关于幼儿园教育、舞蹈技巧或儿童发展的相关主题,而是专注于用清晰、精准的语言,解析那些驱动现代天文学发展的核心理论与观测成果。 --- 第一部分:宇宙的骨架——大尺度结构与暗物质之谜 第一章:宇宙学的基石:从哈勃到普朗克 本章首先回顾了现代宇宙学建立的关键里程碑。我们将详细阐述爱德温·哈勃对宇宙膨胀的决定性观测,以及它如何催生了“大爆炸”模型。接着,我们将深入剖析“宇宙微波背景辐射”(CMB)的发现及其意义。CMB 不仅仅是宇宙大爆炸的余晖,更是我们了解早期宇宙形态、物质均匀性和时空几何特性的最宝贵信息载体。我们将剖析普朗克卫星和WMAP任务收集到的高精度数据,解读其中的温度涨落图谱(各向异性),理解这些微小波动如何演化成今日我们所见的星系团和宇宙网。 第二章:暗物质的幽灵:引力透镜与旋转曲线的铁证 宇宙中约85%的物质成分仍是未知的“暗物质”。本章将聚焦于我们如何“看见”这种看不见的物质。我们将详尽解析星系旋转曲线的异常现象——为什么外部恒星的运动速度没有随着距离的增加而衰减,这直接指向了不可见的质量分布。随后,我们将探讨引力透镜效应,特别是强引力和弱引力透镜如何被用来绘制暗物质的精细分布图,揭示其在星系团合并过程中的核心作用。此外,本章还将对比分析多种主流的暗物质候选粒子理论,从弱相互作用重粒子(WIMP)到轴子,探讨地面和太空实验(如AMS-02)在直接或间接探测这些奇异粒子方面的最新进展与挑战。 第三章:宇宙网与星系团的形成 宇宙并非均匀分布,而是呈现出由丝状结构、空洞和星系团构成的复杂“宇宙网”。本章将利用数值模拟(如 Millennium 模拟)的结果,展示暗物质晕如何作为引力骨架,吸积普通物质并最终形成星系和星系团。我们将深入研究最大尺度的结构——星系团的形成历史、内部动力学,以及它们如何通过引力相互作用影响周围环境(如宇宙射线产生和温热介质的加热)。 --- 第二部分:恒星的生与死——极端天体物理学 第四章:超新星的谢幕:标准烛光与宇宙加速膨胀 超新星,特别是Ia型超新星,是理解宇宙尺度的关键工具。本章将详细解释Ia型超新星作为“标准烛光”的物理基础,即白矮星质量超越钱德拉塞卡极限时的热核爆炸机制。我们还将探讨正是通过观测遥远的Ia型超新星,科学家们发现了宇宙正在加速膨胀这一颠覆性的发现,并引出了对“暗能量”的初步探究。 第五章:黑洞的边界:事件视界望远镜与引力波的新视野 黑洞不再仅仅是理论概念。本章将聚焦于“事件视界望远镜”(EHT)如何成功捕获M87和人马座A的阴影图像,这是对爱因斯坦广义相对论在强引力场下最直接的验证。我们还将系统介绍引力波天文学的兴起,LIGO和Virgo探测器捕捉到的双中子星并合(GW170817)和双黑洞并合事件,它们如何揭示了极端天体物理过程中的物质性质和时空几何。 第六章:中子星的内部:奇异物质与脉冲星的精确计时 中子星是宇宙中密度最高的物体之一。本章将探讨中子星的内部结构,从表面的铁壳到核心可能存在的夸克物质或超流体状态。我们将研究如何通过精确监测脉冲星(旋转的中子星)发出的射电信号,利用其稳定的脉冲周期进行基础物理学实验,例如探测引力波造成的时空微小扰动(脉冲星计时阵列)。 --- 第三部分:生命在何方?系外行星与宜居性探索 第七章:系外行星的“淘金热”:从开普勒到TESS 本章详细梳理了过去二十年系外行星的发现历程。我们将对比分析凌日法(如开普勒和TESS任务)与凌星法(如径向速度法)的技术原理、优缺点以及各自能发现的行星类型。我们将探讨如何通过这些观测数据推断出行星的质量、半径、轨道密度乃至大气组成。特别关注那些被认为处于“宜居带”的类地行星系统。 第八章:大气光谱与生物印记的追寻 发现系外行星仅仅是第一步,理解其环境才是关键。本章聚焦于詹姆斯·韦伯太空望远镜(JWST)在新一代系外行星大气分析中的突破。我们将深入讲解透射光谱和反照率光谱的原理,解析如何通过吸收谱线识别大气中的水蒸气、甲烷、二氧化碳等关键分子。最后,本书将探讨“生物印记”(Biosignatures)的科学定义、潜在的假阳性干扰因素,以及人类在寻找地外生命信号方面所面临的伦理和技术挑战。 --- 第四部分:宇宙的终极命运与理论前沿 第九章:暗能量:驱动宇宙膨胀的神秘力量 暗能量是当代物理学最大的谜团之一。本章将超越超新星观测,深入讨论暗能量的各种理论模型:宇宙学常数(真空能量)、托胡模型(Quintessence)以及修正引力理论。我们将分析不同实验(如重子声学振荡BAO、星系红移巡天)如何约束暗能量的性质,即其状态方程参数 $w$,并讨论目前的观测结果与爱因斯坦的宇宙学常数模型高度一致性背后的深层物理意义。 第十章:时空之外的疆界:量子引力和弦论的探讨 本书的最后部分将触及理论物理学的最前沿,探讨将广义相对论与量子力学统一的尝试。我们将简要介绍循环量子引力(LQG)和弦理论的核心思想,虽然这些理论尚未得到直接的实验验证,但它们为理解宇宙奇点(如大爆炸之初和黑洞内部)提供了可能的数学框架。我们还将探讨多重宇宙(Multiverse)的概念,这作为某些弦论模型的自然推论,为我们理解我们宇宙的特定物理常数提供了另一种视角。 通过对这些宏大主题的详尽阐述,本书旨在为读者构建一个清晰、立体的现代宇宙图景,激发对科学探索永无止境的热情。

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读后感

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内容编排的逻辑性是我认为这本书最值得称赞的一点,它展现出一种成熟的、循序渐进的教学体系构建思路。它不是简单地罗列一堆动作口令,而是真正做到了“由浅入深,层层递进”。初期内容侧重于基础的大肌肉群发展和对空间方位的理解,比如“向前走三步,向后退一步”这类简单的指令游戏,为后续复杂动作的协调性打下了坚实的基础。随后,它巧妙地引入了简单的模仿和想象元素,比如“学小兔子跳高高”,这既锻炼了身体,又丰富了想象力。到了中后期,才开始有意识地加入一些简单的左右手配合和左右脚协调的练习,而且每次引入新元素时,都会用前一课学过的动作来串联,形成了一个非常流畅的学习闭环。这种设计思路,充分考虑到了学前儿童的注意力跨度和记忆特点,确保了学习过程既有趣味性,又具有扎实的结构支撑,绝非随意拼凑的片段集合。

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这本书的封面设计简直是色彩的狂欢!那些明亮的黄色、活泼的粉色和充满生机的绿色交织在一起,让人一眼就能感受到那种蓬勃向上的、属于孩子们的能量。我特别喜欢那个用不同形状的几何图形拼凑出来的跳舞小人,线条简洁却充满了动感,仿佛下一秒就要从封面上跳下来一样。书脊的设计也很贴心,采用了耐磨的材质,就算是经常被小手翻来覆去也不会轻易损坏。翻开扉页,一股淡淡的油墨清香混杂着一点点纸张的芬芳扑面而来,这种触感让人非常舒服,不像有些印刷品那样粗糙或者有刺鼻的气味。内页的纸张厚度适中,即使用彩笔涂抹也不会轻易洇透,对于一个充满创作欲的学龄前儿童来说,这简直是完美的硬件配置。再说说字体,楷体和圆体的结合,既保证了清晰易读,又增添了一丝童趣,字号拿捏得恰到好处,即便是我家那个视力还在发育的小家伙也能看得清清楚楚,整体的装帧和设计细节,无不体现出对目标读者的深入理解和满满的诚意。

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这本书的插图部分绝对是亮点中的亮点,简直可以称得上是一场视觉盛宴。这些插图的色彩饱和度极高,但却调配得非常和谐,完全没有市面上一些低幼读物那种刺眼的“塑料感”。我尤其欣赏画师对人物动态的捕捉能力,那些小天使们伸展四肢、旋转跳跃的瞬间,都被定格得栩栩如生,每一个关节的弯曲和身体的倾斜都充满了力量感和美感。注意到一个细节,在表现“模仿小鸟飞翔”的动作时,背景特意留出大片的留白,将焦点完全集中在孩子的肢体动作上,既突出了主题,又给人一种呼吸感。而且,不同章节的插画风格略有变化,比如在讲述“春天来了”的主题时,画面会偏向柔和的水彩晕染效果,而在表现“敲鼓”的节奏练习时,线条则变得更加粗犷有力,这种微妙的风格转换,非常巧妙地烘托了不同情境下的情绪基调,让人沉浸其中,难以自拔。

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这本书的文字叙述风格简直可以用“行云流水、信手拈来”来形容,它没有那种刻板的、教科书式的说教腔调,而是像一位极富耐心的、充满智慧的长辈在耳边轻声细语地讲述着那些关于韵律和形体的奥秘。每一句话都充满了画面感,比如描述“踮脚尖”时,作者用的词汇是“像小猫咪伸懒腰一样轻轻抬起”,这种比喻瞬间就让抽象的动作变得具体可感,极大地激发了孩子们的模仿兴趣。更令人称赞的是,作者似乎非常懂得儿童的认知规律,它总能将复杂的节奏变化拆解成最简单的拍手、跺脚等日常动作,用一种近乎游戏的方式引导读者进入情境。通篇读下来,感觉作者的内心住着一个永远长不大的、充满好奇心的孩子,能够如此细腻、真挚地捕捉到孩子们的思维轨迹,绝非一日之功,这是一种对童年本真状态的深度共鸣与精准传达,读起来完全没有阅读障碍,只有纯粹的愉悦。

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作为一位对教育资源要求比较严苛的读者,我对这本书的“实用价值”给予极高的评价。它不仅仅是一本供孩子翻阅的图册,更像是一套完整的、可操作性极强的“家庭活动指南”。书中很多场景的设置,比如“下雨啦,我们一起躲雨”或者“小火车出发啦”,都是日常生活中随处可见的情景,这使得家长在进行亲子互动时,可以极其自然地将书中的概念融入到日常的游戏中,真正做到了“寓教于乐”的最高境界。而且,书中还附带了一些非常实用的建议,比如如何利用家里的枕头、毛巾等物品来辅助练习,这极大地降低了对专业器材的依赖性,让更多家庭能够轻松上手。最让我惊喜的是,它还贴心地标注了每个动作主要锻炼的是身体的哪个部分,这让作为监护人的我,能够对孩子的运动发展有一个初步的了解和把控,这无疑是为普通家庭提供了一个专业级的、却又极其接地气的运动入门宝典,其价值远超其本身的价格。

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