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出版者:

作者:李绍稳 编

出品人:

页数:326

译者:

出版时间:2009-9

价格:30.00元

装帧:

isbn号码:9787302208259

丛书系列:

图书标签:

• 信息技术
• 大学教材
• 计算机基础
• 信息科学
• 高等教育
• 基础课程
• 入门
• 学科教材
• 技术概论
• 计算机应用

《数字时代的生存法则：信息素养与计算思维》 前言 我们正生活在一个由数据驱动、技术深刻重塑的时代。信息爆炸带来的既是前所未有的机遇，也是严峻的挑战。理解信息如何产生、流动、被分析，并学会批判性地与数字工具协作，已不再是专业技术人员的专属技能，而是现代公民必备的生存能力。本书旨在为所有希望在信息洪流中保持清醒、有效利用技术达成目标的读者，提供一套坚实的思维框架和实践指南。 第一部分：信息时代的认知地图——理解信息生态 第一章：信息、数据与知识的本质辨析 本章将深入探讨信息、数据和知识之间的内在联系与区别。数据是原始的、未经处理的符号集合；信息是对这些数据进行组织、结构化后的结果，它具有上下文意义；而知识则是建立在信息之上，通过经验、理解和洞察所形成的深刻认知。我们将分析当前社会中信息生产的流程，从传感器采集到最终的用户界面呈现，揭示“比特”如何转化为有价值的洞察力。重点关注信息质量的评估标准——准确性、时效性、完整性与相关性，并提供一套实用的“信息过滤器”模型，帮助读者快速甄别信息的价值。 第二章：数字公民的权利与责任 在万物互联的世界，每一个行为都可能留下数字足迹。本章探讨数字身份的构建与管理，重点解析个人数据的主权问题。我们将剖析隐私权在数字空间中的延伸与限制，介绍当前主流的数据保护法规（如GDPR或其他区域性法规的原则性要求）。更重要的是，本书强调数字责任感，引导读者思考信息传播的伦理边界，如何负责任地分享信息、参与公共讨论，以及应对网络暴力和极端内容的挑战。 第三章：算法的逻辑与偏见识别 现代信息获取和决策过程越来越依赖复杂的算法系统——从搜索引擎排名到社交媒体推荐。本章旨在“去神秘化”算法，解释其基本工作原理（如排序、过滤、推荐机制），而非深入复杂的数学模型。核心在于培养读者的“算法素养”：认识到算法并非绝对客观，它们基于特定的数据集训练，可能内化并放大既有的社会偏见。我们将教授读者如何审视搜索结果的局限性，理解“信息茧房”的形成机制，并提供主动打破这种局限性的策略。 第二部分：计算思维的基石——解决问题的通用方法论 第四章：计算思维的四大支柱 计算思维（Computational Thinking）被视为21世纪的核心素养之一，它是一种解决问题的思维方式，其应用远超计算机科学领域。本章系统介绍计算思维的四大核心要素：分解（Decomposition），即将复杂问题拆解为更小的、可管理的部分；模式识别（Pattern Recognition），寻找问题或解决方案中的相似性；抽象（Abstraction），从具体细节中提取关键概念，建立模型；以及算法设计（Algorithm Design），创建一步一步的指令序列来解决问题。通过大量生活和商业案例，展示如何将这些思维模式应用于规划、决策和流程优化中。 第五章：数据结构与逻辑流程的建模 有效处理信息的前提是理解信息的组织方式。本章不涉及编程语言，而是侧重于数据结构的概念性理解，例如列表、集合、树状结构如何影响信息的检索效率。同时，我们探讨逻辑流程的重要性，介绍基本的布尔代数概念（与、或、非）在日常决策中的应用。我们将引导读者使用流程图或伪代码（非技术性描述）来清晰地描绘复杂任务的执行路径，确保逻辑的严密性。 第六章：自动化思维与效率的提升 本章关注如何利用计算思维的成果来提高个人和团队的工作效率。核心在于识别重复性任务，并思考如何通过工具或流程实现自动化。我们将探讨宏、脚本、模板化工作流等概念在非专业环境中的实际应用潜力。重点在于培养一种“可重复性”的意识——设计任何解决方案时，都应考虑它是否可以被标准流程化，从而节省未来的认知和时间成本。 第三部分：实践中的技术应用与未来展望 第七章：协作与生产力工具的深度整合 数字时代的生产力工具已经从简单的文字处理发展到复杂的云端协作平台。本章侧重于如何高效地利用这些工具，不仅仅是会用软件，而是将工具的选择与工作流程深度耦合。我们将分析项目管理软件、版本控制的基本理念（即使不使用Git，理解其核心的迭代与协作优势也至关重要）、以及实时文档协作的优势与挑战。重点在于如何利用工具来实现信息的同步、透明化和知识的共享沉淀。 第八章：安全基石：防御性的数字习惯 强大的信息素养必须建立在稳固的安全习惯之上。本章提供一套面向普通用户的、可立即执行的安全实践指南。这包括创建和管理强密码的策略（如密码管理器应用）、理解多因素认证（MFA）的必要性、识别网络钓鱼（Phishing）和社会工程学攻击的常见手法。同时，本章强调数据备份与恢复的基本原则，确保在面对系统故障或安全事件时，核心信息不会丢失。 第九章：展望：技术与人类的协同未来 最后，本章将目光投向正在快速发展的领域，如人工智能（AI）的普及、物联网（IoT）对物理世界的重塑。我们不再讨论如何成为AI的创造者，而是探讨如何成为AI的“智慧使用者”。如何提出有效的问题（Prompt Engineering的基础概念）、如何验证AI生成内容的准确性，以及人类特有的创造力、同理心和批判性思维在未来人机协作中将扮演的不可替代的角色。本书的最终目标是帮助读者自信地驾驭技术变革，成为数字世界的主动塑造者而非被动接受者。

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这本书的阅读体验非常独特，它给我一种“润物细无声”的感受。没有突兀的知识点强塞，也没有晦涩难懂的术语堆砌，一切都那么自然而然地融入我的知识体系中。我尤其欣赏书中关于“数据库”的介绍，它将抽象的概念具象化，让我理解了数据是如何被组织、存储和查询的。作者用图书馆管理员整理图书的类比，让我轻松理解了“表”、“字段”、“记录”这些基本概念，并且还讲解了简单的查询语句，虽然是模拟操作，但已经让我体会到了数据管理的魅力。另外，关于“信息伦理”的章节，也非常有启发性。它让我意识到，在享受信息技术带来的便利的同时，也需要承担相应的责任，比如尊重知识产权，保护个人隐私等等，这些内容对于我们这些即将步入社会的大学生来说，是非常宝贵的指导。这本书教会我的，不仅仅是技术知识，更是如何理性、负责任地运用这些技术。

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第一次翻开《大学信息技术基础》，我并没有抱太高的期望，觉得这类基础书籍通常都很枯燥。然而，这本书却给了我一个巨大的惊喜。它并没有止步于对基础概念的介绍，而是触及了信息技术的一些前沿应用，让我看到了未来的可能性。例如，书中对“人工智能”和“大数据”的初步介绍，虽然篇幅不长，但足以勾起我的好奇心，让我对这些热门领域有了初步的认识。作者用一些有趣的案例，比如推荐系统是如何工作的，让我体会到信息技术是如何改变我们的生活方式的。我还对书中关于“云计算”的讲解印象深刻，它让我理解了“服务”是如何通过网络提供，而我们无需关心底层的复杂架构。这本书就像是一扇窗，让我看到了信息技术背后更广阔的世界，也让我对接下来的学习和未来职业发展有了更多的思考。它不仅仅是一本教材，更是一份激发我探索欲望的指南。

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这本书简直是打开了我对数字世界的大门！作为一个对科技一直有点“小白”的人，我常常觉得自己跟不上时代的步伐，但《大学信息技术基础》彻底改变了我的看法。从最基础的电脑硬件构成，到操作系统如何工作，再到网络是如何连接我们每个人的，这本书都用最通俗易懂的语言进行了讲解。我特别喜欢书中关于“数据”的章节，它没有枯燥地罗列名词，而是通过生动的比喻，让我理解了数据是如何被收集、存储、处理和应用的。举个例子，作者将数据比作“数字的血液”，而数据库则是“数字的心脏”，这种形象的比喻让我在脑海中构建了一个清晰的图景。我还学到了很多关于信息安全的基本知识，比如如何设置强密码，如何识别钓鱼邮件，这些看似微不足道的小细节，却能极大地提升我的网络安全意识，让我不再轻易成为网络犯罪的受害者。这本书的章节安排也十分合理，循序渐进，让我能够一步步建立起自己的信息技术知识体系。即使是完全没有接触过计算机的同学，也能在这本书的引导下，找到属于自己的学习路径，并且感受到学习的乐趣。

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我对这本书的整体印象可以用“惊喜连连”来形容。一开始我以为这只是一本枯燥的技术手册，但读下去才发现，它更像是一位耐心细致的向导，带领我探索信息技术的广阔天地。书中对于“软件”的讲解让我印象深刻，它不再是冰冷的程序代码，而是被描绘成解决问题、提升效率的强大工具。作者通过对不同类型软件的介绍，比如办公软件、图形处理软件、甚至一些简单的编程工具，让我看到了信息技术如何渗透到我们学习和生活的方方面面。我尤其对其中关于“算法”的讨论感到好奇，虽然没有深入到复杂的数学推导，但作者用生活化的例子，比如“做一道菜的步骤”来比喻算法，让我理解了计算机程序是如何一步步执行任务的。这让我对那些看似神奇的应用程序有了更深的认识，也激发了我对未来可能出现的各种智能应用的想象。这本书的内容并不仅仅局限于理论，它还融入了许多实际操作的指导，尽管我还没有机会完全实践，但这些指导性的建议，无疑为我未来的学习打下了坚实的基础。

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说实话，在拿到《大学信息技术基础》这本书之前，我对“信息技术”这个词的理解非常狭隘，仅仅停留在会用电脑上网、发邮件的层面。但这本书彻底颠覆了我的认知，让我意识到信息技术是一个多么庞大且充满活力的领域。书中关于“互联网”的章节，对我来说简直是醍醐灌顶。我过去只是觉得它是个神奇的工具，可以连接世界，但这本书深入浅出地介绍了互联网是如何构建的，包括域名、IP地址、浏览器、服务器等等，这些看似专业术语，在作者的笔下变得清晰明了，甚至还讲到了搜索引擎的工作原理，让我不再只是被动地接受搜索结果，而是能理解背后是如何运作的。我还对书中关于“多媒体技术”的讨论很感兴趣，它不仅仅是介绍图片、音频、视频的格式，更是讲解了这些信息是如何被编码、传输和显示的，让我对数字内容的呈现方式有了更全面的理解。这本书让我感到，我所处的数字时代，其实是由无数精巧的技术支撑起来的。

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