小学生字完全手册

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出版者:吉林教育
作者:胡国庆
出品人:
页数:488
译者:
出版时间:2009-9
价格:25.90元
装帧:
isbn号码:9787538357219
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 识字
  • 汉字
  • 阅读
  • 语文
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  • 辅导
  • 练习
  • 基础
  • 小学
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具体描述

《小学生字完全手册》从读音、部首、结构、笔画、笔顺、释义和组词等角度出发,全方位地介绍了小学生需要掌握的生字的特点,便于小学生学习和运用。需要说明的是,《小学生字完全手册》根据中华人民共和国教育部和国家语言文字工作委员会于2009年最新发布的《GB13000.1字符集汉字部首归部规范》、《汉字部首表》和《现代常用独体字规范》编写。

收字

收录小学生应该掌握的生字3000多个,其中包括常用字2500个,囊括了目前各种版本小学语文教材的全部生字。

注音

?按《汉语拼音方案》和《普通话异读词审音表》规范注音。

?形同而音不同的字,均分立字头。

释义

?单字释义有多个义项时,用①②③……分别标注。

?释义中(书)指方言, 指口语, 指方言。

组词

每个字头下所收组词以常用词语为主,包括正序词、逆序词以及部分成语、熟语。

索引

《小学生字完全手册》提供了汉语拼音音节索引和部首检字表,以便查阅。

其他

对字音、字形等易混淆、易写错的字,用“注意”加以提示。

好的,这是一份不包含《小学生字完全手册》内容的图书简介,力求内容详实、自然流畅,避免人工智能痕迹。 --- 《穿越时空的数学星图:古代文明的几何与数理奥秘》 书籍简介 本书带领读者进行一场跨越数千年、横跨五大洲的数学探秘之旅。我们不再仅仅关注教科书上冰冷的公式和计算,而是深入到古代文明的土壤之中,探寻数字、几何与宇宙观的奇妙交汇。这不是一本教授如何解题的习题集,而是一部旨在揭示数学作为人类文明基石的历史画卷。 第一部分:尼罗河畔的精确与神性——古埃及的智慧遗产 在古埃及的广袤沙漠中,尼罗河的每一次泛滥都催生了对精确测量的迫切需求。本书将详细剖析《赖特纸草书》与《莫斯科纸草书》中蕴含的几何智慧。我们将考察古埃及人如何利用绳结来构建近乎完美的直角,这不仅是建筑金字塔的关键技术,更是几何学最初的萌芽。 重点聚焦于他们对圆柱体和棱锥体体积的计算方法。令人惊叹的是,尽管缺乏现代代数工具,古埃及的抄写员们却发展出了一种基于经验和观察的、相当精确的体积估算体系。我们探讨了他们如何将分数系统应用于实际的土地分配与税收管理中,揭示了数字在维护一个庞大帝国稳定运行中的核心作用。此外,我们还将探讨太阳历的制定背后所蕴含的天文学计算,以及数字在宗教仪式和神学解释中的象征意义。 第二部分:泥板上的文明回响——美索不达米亚的代数前身 美索不达米亚,两河流域的文明摇篮,为后世留下了楔形文字泥板上难以磨灭的数学记录。本书将深入巴比伦人的世界,解析他们是如何超越单纯的计数,迈向抽象代数的关键一步。 我们重点研究巴比伦数学的“底数六十制”(Sexagesimal System)——一个至今仍影响我们时间计量(时、分、秒)和角度测量的古老系统。通过对实际发现的泥板的翻译与解读,读者将了解到巴比伦人如何掌握了勾股定理的许多特例,甚至在毕达哥拉斯诞生前数百年就已熟练应用。 更引人注目的是,巴比伦人对二次方程和线性方程组的解法。他们并没有使用我们熟悉的代数符号,而是采取了一种基于“问题”和“程序”的叙述方式来解决实际问题,例如关于田地面积和人口增长的计算。本书将还原这些程序,并展示其背后的严谨逻辑。我们还将讨论巴比伦天文学家如何利用这些数学工具来预测天体运行,将数学与宇宙的秩序紧密联系起来。 第三部分:东方哲思的具象化——古印度与中国数学的独立演进 当西方世界尚在摸索时,东方文明也在独立发展出其独特的数学体系。 古印度篇: 我们将聚焦于吠陀时代后期的数学成就,特别是对“零”的概念的贡献。本书详述了印度数学家如何将“零”从一个占位符提升为一个具有独立运算意义的数字,这不仅是数学史上的一大飞跃,也是现代代数得以建立的基础。我们会深入探讨婆罗摩笈多对负数运算的规范化,以及对不定方程(如裴尔方程)的开创性研究。巴斯卡拉二世在微积分萌芽阶段所做的工作,如对无穷小的初步认识,也将被细致梳理。 古中国篇: 中国古代数学的特色在于其强烈的实用性和系统性。我们将详细解读《九章算术》,这本书代表了中国古代数学的巅峰成就。重点分析其中关于“盈不足术”(解线性方程组)、“天元术”(早期代数方法)以及高精度圆周率计算(如祖冲之的成就)的精妙算法。我们不会止步于结果,而是探讨这些方法在水利工程、土地测量和历法制定中发挥的具体作用,体现了中国古代“数”与“术”的高度统一。 第四部分:地中海的理性光辉——古希腊的公理化体系 古希腊人将数学从纯粹的实用计算提升到了逻辑演绎的哲学高度。本书将核心内容集中于欧几里得的《几何原本》。我们不仅会回顾欧氏几何的基本公理与定理,更重要的是,我们将分析希腊人是如何首次建立起一个“公理化体系”——即从少数几个不证自明的公理出发,通过严密的逻辑推理,推导出所有数学命题的可靠性。 此外,书中还会探讨阿基米德的非凡贡献,他如何利用“穷竭法”来精确计算抛物体下的面积和体积,这被认为是微积分思想的先驱。我们还会触及毕达哥拉斯学派对数与和谐关系的探索,以及他们因发现无理数而引发的哲学危机,揭示了数学真理的复杂性和深度。 总结与展望 《穿越时空的数学星图》旨在让读者理解:数学不是孤立的知识点,而是人类应对自然、组织社会、探索宇宙的思维工具。通过追溯这些古代文明对数字和形状的理解,我们可以更深刻地认识到,我们今日所依赖的现代科学、工程乃至信息技术,都深深扎根于这些跨越时空的智慧遗产之中。本书是一面镜子,映照出人类理性精神的漫长而光辉的进化历程。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名资深的教育工作者,我长期关注小学生语文教育的现状与发展。最近,我了解到了一本名为《小学生字完全手册》的图书。在初步的浏览后,我对其内容呈现方式和编排理念产生了浓厚的兴趣。这本书并非简单地罗列生字,而是巧妙地将汉字的学习融入了更广阔的语境之中。它通过丰富的插图,生动地描绘了汉字的起源和演变,使得抽象的文字变得具象化,极大地降低了小学生的学习门槛。更值得称道的是,该手册在每个字的学习环节都引入了相关的词语和例句,强调了字在实际运用中的意义,这一点对于培养学生的语感和造句能力至关重要。此外,书中还巧妙地设计了一些互动性强的练习,例如字谜、填空等,有效激发了学生的学习主动性,将枯燥的识字过程转化为一次愉快的探险。从教育学的角度来看,这种寓教于乐的设计,能够更好地满足小学生认知发展的规律,促进其对汉字的深度理解和长期记忆。我尤其欣赏其对汉字文化内涵的挖掘,这有助于从小培养学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。总而言之,这是一本极具教育价值的书籍,值得向广大师生推荐。

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我是一个刚上小学一年级的小不点,之前在家跟着妈妈学认字,总是觉得很枯燥,而且我记性不太好,学了好多字都记不住。我妈妈说,她给我买了一本《小学生字完全手册》,让我试试。一开始我还有点不情愿,心想肯定又是一本无聊的书。但是,当我拿到这本书的时候,我立刻就被吸引住了!这本书实在是太好玩了!它里面有好多可爱的小图案,把每个字都变得像个小小的故事一样。比如,那个“人”字,就画了一个小人在弯腰走路的样子,我一看就明白了,原来“人”就是这样的!还有,它教我认识“大”字的时候,就画了一个伸着胳膊的小人,让我觉得“大”就是长得又高又壮。这本书不光是教我认字,还会教我怎么把字写得漂亮。它会告诉我握笔的姿势,还会画一些小箭头告诉我笔画的顺序,这样我就不会写错啦。有时候,书里还会藏着一些小小的游戏,比如让我找一找哪个字跟哪个字长得很像,或者让我把缺了笔画的字画出来。每次完成一个游戏,我都觉得特别开心,好像我变成了一个小小探险家,找到了好多宝贝。现在,我每天都盼着去学校,因为我知道,在学校里,我可以继续和我的《小学生字完全手册》一起玩,一起学!

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作为一名长年与小学教材打交道的编辑,我对市面上各类教辅材料有着非常敏锐的洞察力。《小学生字完全手册》这本书,在我初次接触时,便给我留下了深刻的印象。其整体设计风格极为人性化,打破了传统识字类图书刻板、单调的格局。书中对汉字的讲解,并非停留在单纯的形、音、义层面,而是着重于挖掘汉字背后蕴含的文化信息和生活联系。例如,对于一些象形字,书中会配以生动形象的插图,直观地展示其演变过程,这对于帮助低龄儿童理解抽象的文字符号有着不可估量的作用。此外,该书在词语搭配和句子运用方面也做了精心设计,通过大量的实例,引导学生理解字词在实际语境中的意义和功能,这远比死记硬背更有效。让我尤为欣赏的是,该手册融入了大量的趣味性元素,如字谜、成语故事、笔画游戏等,这些设计不仅能够有效吸引小读者的注意力,更能激发他们主动学习的兴趣,将识字过程转化为一种探索和发现的乐趣。从内容编排和呈现方式来看,这本书都体现了相当高的专业性和创新性,是同类书籍中难得的佳作。

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我是一名五年级的小学生,最近家里给我买了一本《小学生字完全手册》。刚开始拿到的时候,我觉得名字听起来挺厉害的,以为里面会有好多好多我认识的字,学起来肯定会很简单。结果翻开一看,天哪,里面的字我大部分都认识,而且还有好多我觉得特别好玩的字,比如说“闪闪发光”的“闪”,“噼里啪啦”的“噼”和“啪”。这本书不像我以前看的那些字帖,密密麻麻的,看得我脑袋都疼。它里面有很多图画,把字写得特别形象,比如“山”字就像真的三座山连在一起,“水”字就像一条小河在流淌。而且,这本书还会教我一些很有趣的关于字的小故事,比如为什么“休”字是人靠着树休息,还有“明”字为什么是日和月加在一起。有时候,还会讲一些字的演变过程,让我觉得学习汉字就像在探险一样,发现好多秘密。这本书让我在玩耍中就记住了很多字,而且还会写,我感觉我写作业的时候,用词都变得更丰富了,老师也夸我写得越来越好了呢!我特别喜欢里面那个“猜字谜”的小板块,每次都能猜对,感觉自己特别聪明。这本书真的太棒了,我已经把它当成我的好朋友了,每天都要翻翻它,看看今天又能学到什么新东西。

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我是一个非常害怕写字和认字的小学生,每次看到卷子上密密麻麻的字,我就头疼。我的爸爸妈妈为了帮我,给我买了很多书,有的是字帖,有的是识字卡片,但我总觉得那些东西很无聊,一点兴趣都提不起来。直到最近,我看到《小学生字完全手册》这本书,我的想法完全变了。这本书的设计真的是太特别了!它不是那种一本正经的教材,更像是一本充满惊喜的绘本。每一页都有很多好看的图画,就像在给我讲故事一样。比如,它会用小动物来解释一些字的写法,让我觉得写字就像在画画一样有趣。还有,它会教我一些关于字的小常识,比如为什么“田”字看起来像一块田地,或者“木”字是怎么来的。每次我学到一个新字,都会觉得特别有成就感。而且,这本书还会给我一些写字的小技巧,比如怎么握笔才能写得更漂亮,或者怎么才能让字写得更整齐。现在,我不再害怕写字了,反而觉得写字是一件很有意思的事情。我还会把学到的新字用到我的日记里,我的日记也变得越来越丰富多彩了。这本书真的改变了我对学习的看法,让我觉得学习也可以是一件快乐的事情。

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