最新3年高考英语满分文范本

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出版者:安徽文艺
作者:孔军 编
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2009-9
价格:17.80元
装帧:
isbn号码:9787539632582
丛书系列:
图书标签:
  • 高考英语
  • 满分作文
  • 范文
  • 写作技巧
  • 英语学习
  • 应试指南
  • 历年真题
  • 写作素材
  • 英语作文
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具体描述

《最新3年高考英语满分文范本》由全国各地初中壹线英语学科带头人及威望教师精心点评,针对考生存在的问题,如审题才能差、易偏离主题,资料剖析不够、要点漏掉,语言使用才能差、不符合英语习性,行文不流利、不能有效地起承转合蹬行点拨指点,可以说,每壹种方式、每壹例诠释,无不凝集知名师们的心血!

《漫步古典诗词的意境:宋词的审美与情怀》 第一章:宋词的源流与时代背景 宋代是中国文学史上一个极为重要的时期,尤其在诗词领域,词这种文学体裁达到了前所未有的高峰,被誉为“一代之文学”。宋词的繁荣并非偶然,它深深植根于北宋至南宋特有的社会、政治和文化氛围之中。 1.1 从宫廷雅乐到文人抒情 词最初起源于隋唐之际的民间歌谣和燕乐,是配合音乐演唱的歌词,故又称“曲子词”。唐五代时期,词的创作开始进入文人的视野,如温庭筠、韦庄等,他们将词的语言和意境引向了更精细的审美层面。 进入北宋,随着印刷术的发展和市民阶层的壮大,词的传播范围更广。宋朝文人对词的创作表现出极大的热情,他们不再仅仅将其视为附庸于音乐的“艳科”,而是赋予了其深刻的抒情功能和丰富的社会内涵。从早期婉约柔美的“花间派”遗风,到苏轼开创的豪放一派,词的体裁和风格开始呈现出多元化的趋势。 1.2 政治气候对词风的影响 宋代的政治格局,尤其是与辽、金的长期对峙,以及“积弱”的国策,深刻影响了文人的心境。一方面,朝堂的繁华与歌舞升平为词的婉约描写提供了温床;另一方面,边关的战事与个人的政治抱负难以施展的失意感,催生了大量沉郁顿挫、感时伤怀的作品。 靖康之变是宋词发展的一个重要转折点。北宋的覆灭,使得南渡词人面临家国破碎的巨大悲痛。李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”与岳飞的“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇”便是这种时代剧变的直接反映。词的抒情深度和历史厚重感因此大大增强。 第二章:宋词的艺术特征与审美追求 宋词之所以能超越唐诗,成为一个独立且光芒四射的文学高峰,在于其独特的艺术表现力和精湛的审美技巧。 2.1 “别是一家”的音乐性 词与诗最根本的区别在于其音乐属性。词牌决定了句数、平仄、字数和韵脚,这种对音律的严格遵循,使得词在节奏感和音乐美上有着天然的优势。 词的章法结构往往比格律诗更为灵活多变,长短句的交错使用,营造出抑扬顿挫、跌宕起伏的韵律美。例如,在表现离愁别绪时,可以采用慢词的悠长,使情感得以充分的铺陈和回旋;在描写豪迈气概时,则可借助北曲的短促有力,增强节奏的冲击力。词人必须在音律的框架内自由抒发情感,这种“戴着镣铐跳舞”的艺术实践,反而锤炼出了极高的语言驾驭能力。 2.2 意境的营造与情景交融 宋词高度重视情景交融的艺术手法。词人善于将瞬间的情感体验与特定的自然景物紧密结合,达到“一切景语皆情语”的境界。 婉约派的代表作中,常以柳、烟、雨、残月等意象来烘托幽微、缠绵的情思。如秦观的“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜琵琶雨声不断”,通过环境的渲染,将内心的孤独与愁绪具象化。 豪放派则将壮阔的山河纳入词境。苏轼描写西湖的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,将个人胸襟的开阔与自然界的雄浑融为一体,气象万千。 2.3 语言的锤炼与口语化倾向 宋词的语言相较于唐诗,更趋向于口语化、生活化,但绝非粗糙的白话。词人擅长在日常用语中提炼出精妙的词组,使之兼具典雅与灵动。 “以俗为雅”是宋词语言的魅力之一。例如,“知否,知否?应是绿肥红瘦”,将复杂的春日惜时之情,用近乎口语的问询表达出来,清新自然,一语中的。这种看似不经意的表达,实则蕴含了对意象的精准把握和对情感的细腻体察。 第三章:宋词的两大流派:婉约与豪放 宋词的发展轨迹清晰地呈现出婉约和豪放两大并驾齐驱的审美取向,它们共同构筑了宋词的宏伟殿堂。 3.1 婉约派:细腻情感的极致表达 婉约派的词风以柔美、含蓄、细腻著称,主要关注闺阁生活、离愁别绪、相思之苦等个人情感体验。 柳永与都市情韵: 柳永是北宋早期婉约词的集大成者。他大量描写都市生活、歌妓情态以及士人的漂泊之感,其词用语秾丽,铺叙详尽,尤其擅长慢词的创作,极大地拓展了词的表现领域,使其更贴近世俗生活。 李清照与“易安体”: 南渡后,李清照的词风实现了从前期清新明快到后期沉郁凄婉的转变。她的词以女性特有的敏感视角,捕捉日常生活中转瞬即逝的微妙感受,语言清新自然,格调凄婉,自成一家,后人誉之为“易安体”。 3.2 豪放派:气象万千的胸襟展现 豪放派的崛起,标志着词体艺术品格的提升,使其能够承载更宏大、更积极的社会内容和哲学思考。 苏轼的开创之功: 苏轼被誉为豪放词的鼻祖。他将诗歌的议论、哲理融入词中,开拓了词的境界,使其能够容纳对人生的感悟、对家国的忧思和对自然的赞美。其词风雄健奔放,想象奇特,富含哲理,使词从“艳科”一跃成为与诗并驾齐驱的文学体裁。 辛弃疾的集大成: 辛弃疾是豪放派的巅峰人物。他一生抱有强烈的抗金复国之志,但屡遭排挤,这种政治上的郁愤转化为笔下激昂的爱国情怀。他的词气势磅礴,意境开阔,用典丰富,尤其擅长将典故与现实熔铸一体,表达对国家命运的深切关怀。 第四章:宋词的审美范式与当代价值 宋词不仅是古代文学的瑰宝,其蕴含的审美范式对后世乃至当代依然具有深刻的启发意义。 4.1 幽微情感的捕捉与共鸣 宋词精妙地捕捉了人类情感中那些难以言喻的“幽微”之处。它不满足于简单的喜怒哀乐,而是深入到介于有与无、言与不言之间的微妙层次。这种对复杂人性的细致描摹,使得宋词具有跨越时空的共鸣力量。当我们面对现代生活的快节奏和浅层交流时,宋词提供的深度内省空间,显得尤为珍贵。 4.2 雅俗共赏的语言艺术 宋词的语言风格兼具典雅与生活气息,这为当代艺术创作提供了宝贵的借鉴。如何在保持艺术高度的同时,实现大众的理解与接受,宋词的实践提供了一个成功的范本。它证明了高雅的艺术不必是晦涩难懂的,精炼的语言本身就是一种力量。 4.3 境界的超越与安顿 无论是苏轼的“也无风雨也无晴”,还是周邦彦的精工细琢,宋词始终指向一种精神上的安顿。在动荡的宋代,词人通过艺术创造寻求内心的秩序与和谐。这种在困境中保持精神独立和艺术操守的精神,对于处于信息爆炸时代的现代人,是实现心灵超越的重要途径。宋词的阅读,就是一次与古人心灵的深度对话,一次对自身情感与生命状态的温柔审视。

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我的英语作文水平一直处于不上不下的尴尬境地,参加过几次模拟考试,作文得分总是徘徊在中等水平,距离我理想的分数线总有一段距离。我深知,在高考英语这个竞争激烈的科目中,作文的高分是拉开差距的关键。因此,我一直在寻找一本能够真正帮助我突破写作瓶颈的书籍。 《最新3年高考英语满分文范本》这本书,可以说是完全契合了我的需求。它最大的特点就是“接地气”,所选范文都是近三年高考真题中的满分佳作,这直接意味着这些范文就是阅卷老师最认可、最喜欢的“模样”。我仔细研读了其中的每一篇范文,不仅仅是简单的阅读,更是带着“考古”的精神,去挖掘其中的写作奥秘。 我特别喜欢书中所包含的“解构式”分析。它不是简单地展示一篇好文章,而是将其拆解开来,让你看到“好”是如何炼成的。比如,它会详细分析范文的开头是如何做到吸引人,中间的段落是如何承上启下,结尾又是如何做到有力收束。更重要的是,它会提炼出范文中那些“点睛之笔”,比如作者是如何巧妙地运用某个比喻,如何用一个非常地道的短语来表达意思,这些细节往往是提升作文得分的关键。 我还注意到,书中对于不同题型的作文都进行了分类讲解,并且针对每一种题型都提供了不同的写作策略。例如,在面对图画作文时,书中会教你如何观察图画,挖掘深层含义,并将其转化为流畅的文字;在面对观点论证类作文时,书中则会指导你如何清晰地提出自己的观点,并用充分的论据来支持。 通过对这本书的学习,我感觉我的写作视野得到了极大的拓宽。我不再是停留在“模仿”的层面,而是开始理解“为什么”要这样写,以及“如何”才能写出更有思想、更有见地的文章。我感觉,这本书不仅给了我“模板”,更重要的是,它给了我“方法”,让我能够举一反三,在未来的写作中游刃有余。

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拿到这本《最新3年高考英语满分文范本》,我首先被它的厚度和内容的丰富性所吸引。作为一名正在备战高考的学生,作文一直是我的“软肋”,每次英语考试,作文部分都是我最头疼的地方。即使花了大量时间去背诵各种模板,也常常觉得自己的文章千篇一律,缺乏灵气,难以获得高分。 然而,当我开始研读这本书后,我发现它与我之前看过的许多作文辅导书有很大的不同。它并没有一味地罗列大量的模板,而是更侧重于“启发式”教学。书中收录的都是近三年的高考真题满分范文,每一篇都精心挑选,代表了当前高考作文的最高水平。我从中不仅学习到了如何组织文章的结构,如何运用恰当的词汇和句型,更重要的是,我学会了如何审题立意,如何根据题目的要求,构思出有深度、有见地的文章。 我特别喜欢书中对不同体裁作文的详细解析。比如,对于议论文,书中会深入分析如何提出明确的论点,如何运用事实论据和道理论据来支撑论点,以及如何进行反驳和升华。对于应用文,比如书信、通知等,书中则会强调格式的规范性和语言的准确性,并提供许多实用的表达方式。这种细致入微的分析,让我对各类作文题型都有了更清晰的认识,也更有信心去应对考试中的各种挑战。 另外,这本书的范文不仅仅是“好”,更是“活”。作者在范文之后,还附有详细的“解构”部分,比如针对某个段落的写作思路,某个句子的妙用,某个词汇的替换等等。这种“解构”让我能够透过表面看到实质,理解作者是如何将想法转化为精彩文字的。我常常会跟着书中的引导,尝试自己去模仿和改写,在这个过程中,我的写作能力得到了显著的提升。 总而言之,这本书不是一本简单的“堆砌”范文的书,而是一本真正能帮助我理解高考英语作文精髓、提升写作能力的“宝典”。它让我从“怕写作文”变成了“爱写作文”,这种转变是我以前从未想过的。

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这本书的出现,真是我备考路上的“及时雨”。我的英语写作一直以来都像是“卡壳”的机器,明明知道要写什么,但就是不知道怎么把它们流畅地表达出来。尤其是在时间紧迫的高考考场上,更是压力山大,常常在写到一半的时候就思路枯竭,只能勉强收尾。 这本书最大的亮点在于其“实战性”。它精选了近三年来的高考满分作文范本,这些范文都是经过实战检验,真正能够拿到高分的“硬货”。我反复阅读,不仅仅是记住了里面的词汇和句子,更重要的是去揣摩作者的写作思路和逻辑。我发现,一篇好的高考英语作文,绝不仅仅是语言的堆砌,更重要的是思想的深度和逻辑的清晰。 让我印象深刻的是,书中对每一篇范文的解析都非常到位。它会从审题、立意、结构、语言等多个角度进行分析,指出其中的亮点和可借鉴之处。比如,对于一些非常规的题目,书中会教你如何“化繁为简”,如何从一个看似难以切入的角度写出有新意的文章。对于一些常见的题目,书中则会引导你如何写出“与众不同”的表达,避免落入俗套。 我尤其喜欢书中关于“素材积累”的建议。它不仅仅提供了范文,更重要的是,它会告诉你如何去收集和运用各种素材,如何将零散的知识点串联起来,形成一篇条理清晰、内容充实的文章。这本书让我明白,写作不仅仅是技巧,更是知识的运用和思想的升华。 通过对这本书的学习,我不仅提升了词汇量和句型运用能力,更重要的是,我找到了高考英语作文的“灵魂”。我的文章不再是空洞的模板,而是有了自己的思想和生命力。我感觉,我离实现高考英语作文满分的目标又近了一大步!

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这本书的出版,简直是广大高三学生福音!我之前一直对高考英语作文头疼不已,无论是审题立意还是语言表达,总觉得差那么点意思。每次考试都像是场“硬仗”,看着别人洋洋洒洒写出一篇篇精彩的文章,自己却只能在有限的时间里磕磕巴巴地挤出几个句子,那种挫败感真的难以言喻。 直到我翻开了这本《最新3年高考英语满分文范本》,我的整个写作思路都被打开了。我最看重的是它对于不同题型作文的解析,真的是做到了“知己知彼”。比如,对于图画作文,它不仅提供了精彩的范文,更深入地剖析了如何从图画中提炼主题,如何组织论点,以及如何运用恰当的词汇和句型来生动地描绘画面。对于书信、通知、演讲稿等其他文体,书中也一一列举了地道的表达方式和经典的句式结构,让我不再“望文生畏”,而是能自信地应对各种写作任务。 这本书的范文选取得非常有代表性,都是近三年高考真题中的满分佳作,这让我能够直接接触到最前沿、最贴合高考要求的高分范文。我仔细研究了每一篇范文的结构,从开头如何引人入胜,到中间如何层层递进,再到结尾如何有力收束,都做到了严谨的逻辑和清晰的层次。更重要的是,我学习到了那些满分作文中反复出现的“高级”词汇和句型,那些地道的表达方式,让我的文章瞬间提升了好几个档次。我不再是简单地堆砌单词,而是能巧妙地运用短语和从句,让我的表达更加丰富和精准。 此外,这本书还有一个让我惊喜的地方,那就是它在范文之后提供的“亮点解析”。这部分内容简直是点睛之笔!它会详细地指出范文中哪些词汇、短语、句型是值得学习和模仿的,甚至是分析了作者的写作思路和技巧。我感觉就像是有一位经验丰富的高考英语阅卷老师在手把手地教我如何写好作文,每一个细节都讲解得非常到位,让我受益匪浅。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式,让我真正掌握了写作文的方法,而不是仅仅依赖背诵范文。 我尤其喜欢书中关于“逻辑衔接”部分的讲解。高考英语作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想的表达。一篇好的作文,必须要有清晰的逻辑和流畅的衔接。这本书在这方面做得非常出色,它会详细地讲解如何使用各种连接词和过渡句,来让段落之间的衔接更加自然,让整篇文章的思路更加连贯。我过去写作文时常常感到“断断续续”,但自从学习了这本书的连接技巧,我的文章明显流畅了很多,读起来也更加顺畅,这对于提升作文的整体质量至关重要。

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作为一名正在冲刺高考的学生,英语作文一直是我英语成绩的“短板”。我常常感到,即使掌握了不少单词和短语,写出来的作文也总是显得“不够档次”,难以打动阅卷老师。于是,我到处搜罗各种作文辅导资料,但很多都显得过于理论化,或者提供的范文与实际考情脱节。 直到我偶然发现了这本《最新3年高考英语满分文范本》,我才觉得眼前一亮。这本书的标题就直指核心——“最新”和“满分”,这正是我们考生最需要的。我迫不及待地翻开,发现书中的内容果然没有让我失望。它收录的都是近三年高考真题的满分范文,每一篇都经过精心挑选,充分体现了当前高考英语作文的最新趋势和最高水平。 让我特别赞赏的是,这本书不仅仅是简单地罗列范文,而是提供了非常深入的解析。它会详细地分析每一篇范文的审题立意,讲解作者是如何巧妙地捕捉题目中的关键信息,并由此展开写作的。同时,它还会剖析文章的结构安排,是如何做到层次分明、逻辑严密的。最让我受益匪浅的是,书中会提炼出范文中的“亮点词汇”和“高分句型”,并给出详细的用法说明,让我能够真正地将这些精华融入到自己的写作中。 我还在书中看到了关于不同文体写作技巧的专题讲解。无论是记叙文、议论文,还是应用文,书中都提供了详实的指导,并且结合范文进行阐释,让我能够更直观地理解。比如,在写应用文时,我过去常常纠结于格式和措辞,而这本书则提供了许多地道的表达方式,让我的应用文写作变得更加规范和得体。 这本书就像是我写作路上的“导航仪”,它为我指明了方向,提供了方法,更重要的是,它让我看到了“优秀”的标准。我感觉,通过对这本书的学习,我不仅提升了语言能力,更重要的是,我找到了写出高分作文的“秘诀”。

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