具體描述
關於大眾文化的概念，視角，錶現形式，做瞭較詳盡的敘述。
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來吾導夫先路
评分這本天書用無數該領域的專業用詞與看似毫無關聯的學術引用迅速消解著我對傳統教材文本內容、寫作風格和尺度把握的膚淺理解，讀的過程中無數次讓人産生一種醍醐卻沒灌頂豁然卻不開朗蕩氣迴腸死去活來無語抓狂恨之入骨卻也愛不釋手的感覺。該讀者已從文青“軟化”為二逼，鑒定完畢。
评分一星期前。如果它不是參考書，我覺得我一輩子也不會讀。
评分高教齣的教材。大眾文化進大學講堂。研究對象是極有趣的。電影、電視、音樂、圖像、廣告、時尚等等。側重從曆史演變的角度梳理各種文化類型。消費主義和商品化是一切大眾化的背後之手。王老師心中仍有雅俗之分。媒介隻是工具，他更看重媒介傳達的內容。
评分這本天書用無數該領域的專業用詞與看似毫無關聯的學術引用迅速消解著我對傳統教材文本內容、寫作風格和尺度把握的膚淺理解，讀的過程中無數次讓人産生一種醍醐卻沒灌頂豁然卻不開朗蕩氣迴腸死去活來無語抓狂恨之入骨卻也愛不釋手的感覺。該讀者已從文青“軟化”為二逼，鑒定完畢。
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