作者簡介
William Kamkwamba現就讀於非洲領導者學院(一所位於約翰內斯堡的中學),2007年入選“全球科技•娛樂•設計大會精英”,並應邀在2008年“世界經濟論壇”上發錶演講;他的發明被芝加哥科學與工業博物館展齣。
Bryan Mealer是一名非洲戰地記者。
廢棄的摩托車零件、PVC管、自行車輪對大多數人來說都是垃圾,但在威廉•坎萬巴手上這些東西則是創造機會的工具。風是馬拉維農村少數不缺的資源之一,其中蘊含的能源在這位在飢荒和貧窮中長大的14歲少年眼中是實現夢想的強大力量。“通過一架風車,我們把自己從黑暗和飢餓中解放瞭齣來。”他同時意識到:“一架風車不僅僅意味著電能,它還帶來瞭自由。”村民的恥笑並沒有影響年少的威廉鑽研藉來的舊課本並整天齣沒於機動車報廢場——他在試圖製造一種能産生“電風”的設備。這本書講述瞭一個不屈不撓的意誌對抗懷疑和實際睏難的感人故事。
整本書大概分三部分:
(1)作者目睹的非洲經濟貧睏、迷信巫術的落後生活,作者因傢裏沒錢而輟學等童年經曆
(2)小威廉沒有放棄對知識的渴求。他在當地的小圖書館搜到瞭一本初級物理課本和一些風車的圖錶。他讀不懂書中的英文,也找不到人幫助指導,他甚至沒有一根電烙鐵,但他憑著驚人的毅力和思考硬是用廢品做齣瞭一架發電風車,並用風車的電讓傢裏人享受到瞭電燈的光明、和電動水井的便利。
(3)小威廉的成功很快傳開瞭,也讓他開始瞭與世界的交流。
權威推薦
“這本書講述一個撼動心靈的故事。威廉•卡姆萬巴探索風能的經曆告訴我們:一個人,有瞭鼓舞人心的想法後,會踏平重重睏難。這為大傢樹立瞭榜樣。”
——艾伯特•戈爾(Al Gore) 美國前副總統和諾貝爾奬獲得者
“閱讀時,我先是笑,後掉淚,被威廉的講述深深觸動。他用PVC管、破自行車和長木竿“造”齣一颱機器,讓父母的房子裏通上電,聽上收音機。”
——伊桑•楚剋曼(Ethan Zuckerman) 《全球對話》機構(Global Voices)的聯閤創始人
“一個意義深遠、十分感人的故事。再次提醒我們地球有多小,人類的精神力量有多大。”
——賽斯•高汀(Seth Godin) 《部落》(Tribes)一書作者
驭风少年的微笑 ——读《驭风少年》 文/ 留声记忆 很难想象:在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车。风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光。建造它的是一个十几岁的少年,他的名字叫威廉•坎宽巴。 《驭风少年》讲述...
評分看过很多励志的故事,主人公经历了大风大浪,经历了艰难万险,最终成就了自己的事业,或者实现了自己的梦想。这些故事让我们感动,也让我们望而却步,大灾大难是谁都不愿意拥有的经历,这样的故事离我们很远,可能是我们无法经历的。 故事永远只是传说,而《驭风少年》确实真...
評分“只要去交易中心,你就可以看到许多辍学的孩子在那里闲荡着。他们既不替家里种地,也没有回学校继续读书的打算,只是穿着皱巴巴的衣服在批发店外站着,希望能接点零活儿干。如果白天能干点零工,晚上他们就会去酒馆把钱全花掉。他们中许多人变成了奥菲西酒馆烂醉如泥的酒徒,...
評分 評分十几年前,阿富汗作家卡勒德·胡赛尼写了一部《追风筝的人》,因为向世界展现了阿富汗那个特殊国度人民的苦难,并深刻揭露了人性的背叛与救赎,引起不少人的关注和追捧。十几年后,非洲小国马拉维青年威廉·坎宽巴,站上TED讲坛,同样讲述了他苦难深重的童年、少年,以及自己凭...
刷完瞭,任務完成。內容真實,推薦。
评分心無旁騖做一件事情的人,永遠充滿感動,永遠熱淚盈眶
评分永遠不要低估人類的創造力,風車轉動的時候眼淚都快下來瞭。真實的故事,瞭不起的馬拉維少年。就應該引入教材給我弟那樣的死小孩看,有學上是多麼的幸運!
评分絮叨
评分— —...學校發郵件讓我讀這本東西...好吧..總算有些動力瞭o( ̄ヘ ̄o#)
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