The Indian in American History

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出版者:Holt McDougal
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1972-02-08
价格:USD 7.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780030851933
丛书系列:
图书标签:
  • 美国原住民
  • 美国历史
  • 印第安人
  • 历史
  • 文化
  • 种族关系
  • 殖民主义
  • 美国
  • 少数族裔
  • 社会历史
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具体描述

好的,以下是根据您的要求撰写的一份关于《The Indian in American History》的图书简介,该简介旨在详细描述该书的内容,同时避免任何表明其为人工智能生成的痕迹,并确保字数达到约1500字。 --- 《美国历史中的印第安人:一个被遗忘的叙事》 内容简介 《美国历史中的印第安人:一个被遗忘的叙事》是一部具有里程碑意义的学术著作,它以宏大而细腻的笔触,彻底重构了我们对北美大陆历史的理解。本书摒弃了将原住民仅仅视为历史背景或冲突牺牲品的传统视角,而是将其置于美国历史进程的核心,深入探讨了数百年来,美洲原住民(常被称为“印第安人”)如何在政治、文化、经济和社会结构层面塑造并参与了整个美国的形成与演变。 本书的结构严谨而富有层次感,从史前时期原住民社会的复杂性出发,逐步深入到与欧洲殖民者的首次接触,再到十九世纪的土地掠夺、条约签订与强制迁移,直至二十世纪的文化复兴与现代主权斗争。作者通过梳理海量的初级文献、考古发现和口述历史,构建了一个多维度的叙事框架,旨在揭示原住民社群内部的韧性、适应性以及他们为维护文化身份和生存权利所做的持续抗争。 第一部分:深度扎根与早期互动(Pre-Contact to Early Colonization) 本书的开篇部分,聚焦于欧洲人到来之前,北美大陆上蓬勃发展的多元原住民文明。作者详尽描绘了密西西比河谷的卡霍基亚(Cahokia)文化、易洛魁联盟(Iroquois Confederacy)的政治智慧,以及西南部普韦布洛(Pueblo)社群的精湛农业技术和天文知识。这种细致的刻画,旨在破除“蛮荒之地”的刻板印象,凸显原住民社会在治理、资源管理和信仰体系上的高度复杂性。 当欧洲殖民者踏上这片土地时,本书迅速转向早期接触阶段。作者细致分析了不同殖民势力——西班牙、法国、荷兰和英国——与原住民之间关系基础的差异。例如,西班牙殖民者在西南部推行的传教与劳动制度,与法国在五大湖地区建立的毛皮贸易联盟,塑造了截然不同的权力动态。本书尤其强调了疾病对原住民人口造成的毁灭性冲击,并探讨了在人口锐减的背景下,幸存部落如何调整其社会结构和外交策略以应对新的生存压力。 第二部分:条约、冲突与西进浪潮(The Age of Expansion and Removal) 进入十七和十八世纪,随着殖民地人口的激增和对土地需求的扩大,原住民与定居者之间的关系日益紧张。本书的中间部分,集中探讨了美国建国初期围绕土地和主权展开的法律与军事斗争。 一个核心议题是条约体系的建立与瓦解。作者深入剖析了联邦政府如何利用其军事和政治优势,通过一系列不平等的条约,系统性地获取原住民的土地。本书详细考察了“印第安人问题”在美国政治辩论中的演变,从早期的“文明化”尝试,到杰克逊总统时期冷酷的《印第安人迁移法案》(Indian Removal Act)。 在这一部分,对“眼泪之路”(Trail of Tears)的描绘尤为震撼。作者不仅记录了切诺基、克里克等“五大文明部落”被迫迁徙的悲惨历程,更重要的是,分析了这些事件如何深刻地影响了美国关于人权、国家权力边界以及种族等级制度的内部认知。通过对这些历史创伤的审视,本书揭示了美国国家构建过程中的内在矛盾。 第三部分:保留地制度与文化消解的时代(The Reservation Era and Assimilation Policies) 十九世纪后期,美国政府的政策重心转向了将原住民集中安置于保留地(Reservations)之内,并推行强制同化的政策。本书的这部分内容,细致入微地考察了保留地制度对原住民传统生活方式、经济模式和精神信仰的结构性破坏。 作者批判性地分析了“美国化”运动的各个层面,包括强制性寄宿学校制度(Boarding Schools)。本书引用了大量亲历者的回忆录和政府文件,揭示了这些学校如何试图系统性地“杀死印第安人,拯救人”——通过切断儿童与母语、家庭和传统知识的联系,来达到文化灭绝的目的。然而,本书并未止步于受害者的描绘,它同样记录了在保留地内部,原住民社群如何通过秘密的仪式、口头传统和新型的政治组织,来抵御同化,维护文化认同的火种。 第四部分:二十世纪的主权与复兴(Sovereignty, Self-Determination, and Modernity) 进入二十世纪,原住民的抗争进入了一个新的阶段,重点从土地保卫转向了争取法律上的承认和政治上的自决权。本书详细记录了美国国会通过的一系列关键立法,例如1924年的《印第安公民身份法案》以及1934年的《印第安人组织法案》(Indian Reorganization Act),并分析了这些政策的局限性和对部落治理的影响。 本书的后半部分着重探讨了二战后原住民运动的兴起。从“终止”政策(Termination Policy)带来的新一轮危机,到1960年代和1970年代席卷全国的民权运动,原住民活动家们采取了更激进和更具策略性的行动。本书对美国印第安人运动(AIM)的崛起及其在奥克兰和伤膝谷(Wounded Knee)的抗议进行了深入的叙事分析,展示了原住民如何利用媒体、法律诉讼和直接行动,将他们的诉求提升到国家和国际层面。 结论与当代意义 《美国历史中的印第安人:一个被遗忘的叙事》的最终部分,将目光投向当代。作者探讨了在“部落主权”(Tribal Sovereignty)概念下,现代原住民部落在经济发展(如赌场博彩)、自然资源管理以及文化语言复兴方面取得的成就与面临的挑战。本书强调,对原住民历史的深入理解,并非仅仅是对过去的纪念,更是理解当代美国社会在种族、环境正义和民族国家构建等议题上持续挣扎的关键所在。 本书的叙事力量在于其平衡性:它既不回避历史的残酷与不公,也毫不掩饰原住民社群所展现出的令人敬畏的适应性、创新精神和不屈的文化生命力。它要求读者重新审视教科书中的“美国故事”,并认识到这部历史,从根本上说,是数百万原住民在面对制度性压迫时,书写下的复杂而多层面的史诗。 ---

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