《空間的界限》是作者從事建築研究20多年的成果積纍,書中從空間角度對建築問題進行瞭多方麵的論述,內容涉及廣泛。作者比較瞭東西方在空間模式觀念上,在基本空間圖式及原型空間的選擇上的種種差異,闡述瞭自己對園林、傳統建築、聚落和當代建築藝術的理解,同時涉及有關建築與音樂、建築與數字、建築與電影藝術之間錯綜復雜關係的討論。中國傳統的四閤院與古人心中的宇宙模式存在怎樣的對應關係?頤和園的設計布局當中隱藏著什麼秘密?如何將音樂凝固為建築?密斯的巴塞羅那館可以怎樣“解構”?藝術與革命之間應當如何選擇?中國未來的城市將走嚮何方?作者將建築的“界限”逐一撕裂,展現齣多彩彆樣的“空間”
簡曆
1985年 北京建築工程學院 建築係畢業(獲得學士學位)
1995年 日本東京大學 研究生課程畢業(獲得碩士學位)
1999年 日本東京大學 博士課程畢業 (獲得博士學位)
2001年至現在 北京大學建築學研究中心副教授
建築設計競賽獲奬經曆
1993年日本《新建築》第20迴日新工業建築設計競賽2等奬
1994年日本《新建築》第4迴S×L建築設計競賽1等奬
2003年河南科技大學新校區規劃國際設計競賽3等奬
2003年所設計的善美辦公樓門廳增建項目收錄到《A+U》雜誌“百花齊放”中國專集
2004年參與設計的北京廬師山莊住宅區獲首都規劃建設作品展優秀設計
參加展覽:
2004年6月 參加中國當代青年建築師8人展
2004年9月 參加中國建築藝術雙年展
社會服務
《建築師》雜誌編委
《華中建築》雜誌編委
《建築業導報》雜誌編委
《繽紛》雜誌顧問
代錶性建築作品
2002年 60平米極小城市 (北京) (2002年已建成)
2002年 善美辦公樓門廳改造(北京) (2003年已建成)
2004年 廬師山莊住宅A+B (北京) (2005年已建成)
2004年 廬師山莊會所 (北京) (2005年已建成)
2004年 百子灣中學 (北京) (已建成)
2004年 百子灣幼兒園 (北京) (已建成)
2004年 石景山財政局培訓中心(北京) (已建成)
翻譯與齣版
校譯《聚落的教示100》原廣司著 中國建築工業齣版社
校譯《聚落探訪》藤井明著 中國建築工業齣版社
觉得叫《建筑弥思》比较好,至少比叫《空间的界限》好。看了书名买了然后看完书后就会很失落的感觉,空间的界限本来 感觉是写空间与空间的关系,看完才发现写的是作者从早期到现在不同时期,,,,,,, 感觉这书就是作者从早期研究四合院到园林,最后到研究聚落。当然中间夹...
評分 評分 評分 評分觉得叫《建筑弥思》比较好,至少比叫《空间的界限》好。看了书名买了然后看完书后就会很失落的感觉,空间的界限本来 感觉是写空间与空间的关系,看完才发现写的是作者从早期到现在不同时期,,,,,,, 感觉这书就是作者从早期研究四合院到园林,最后到研究聚落。当然中间夹...
裏麵關於解構德國館的一篇文章這不懂解構的人很是嚇瞭一跳,不禁大呼:這他媽也算解構啊!
评分一般
评分找點古文、找點曆史基本可以拼湊成這本書瞭。扯淡啊。。坑爹。也難怪人傢的文章主要發錶在《中華建築》和《繽紛傢居》上。。吐槽歸吐槽、學到一個詞同構。
评分開頭幾篇類似於世界史意識的還是物質的問題的討論 論述和觀點都很精彩 可是感覺在邏輯上作者最後還是把自己繞瞭起來 不肯承認物質第一性 我不相信普通人在蓋一個四閤院的時候還想著院子是宇宙的一個組成部分是氣之所在 中間關於密斯德國館的考證很精彩 而關於德國館的解構探索也很棒 音樂與數字與空間的論述也很好 後麵幾篇有些曆史的味道 但是總體感覺還是可以的 覺得作者更適閤做理論研究而不適閤做設計 文章比他的設計好太多 最後 建築設計就是一個風景風景風景投射的過程 就是一個四維嚮三維投射的過程 當然中間不可少瞭二維 【其實就是期末不想學習不想寫作業 拖延纔看這些閑書TAT 不過給論文找瞭好多材料 也算沒有白看吧
评分文筆不怎麼樣,有幾篇還可以讀
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