具体描述
【明報專訊】
香港文化人各有特色，胡恩威夠狂躁，邵家臻夠刻薄，人所共知矣。 所以這本是「刻薄之書」，但內容很紮實，值得細讀。
該書之紮實，在於每篇文章都有根有據，把香港各界名人的言論拿來做引用材料，深入分析言論背後所反映的精英心態或社會民情。 唐英年 的發言、梁振英 的廢話、曾蔭權 的鬥嗡、陳巧文的質難、曾鈺成 的台詞……到了「刻薄社工」邵家臻筆下，都是借題發揮的好題目，讓讀者透過他的分析，學習了如何觀察時事，更可有效提升自己的發言水平。
該書的名字取得好。在大陸，「學習講話」是指像奴才般向領導人效忠，口徑保持跟領導人一致；邵家臻卻借這四個字來批判領導精英，反諷之極，而這正是典型的香港特色。香港人從來不願做奴才，除了曾當奴。
文學度﹕2
娛樂度﹕3
啟示度﹕4
好的，这是一个关于《學習講話》这本书的详细简介，力求自然流畅，不带AI痕迹，字数约1500字，且不包含任何实际的《學習講話》内容： 《學習講話》：洞悉人际连接的艺术与智慧 在这个信息爆炸、沟通无处不在的时代，语言的力量愈发凸显。它不仅仅是传递信息的工具，更是构建关系、表达情感、影响他人、甚至塑造现实的强大媒介。《學習講話》这本书，正是致力于探索这一核心人类技能的深度奥秘。它并非一本简单的“说话技巧指南”，而是一次对“如何更有效地与他人建立有意义连接”的全面梳理和深刻洞察。本书将带领读者超越表面化的技巧层面，深入理解语言在人际互动中的本质作用，以及如何通过有意识的练习，将“说话”这一行为升华为一种精妙的艺术。 本书的价值，在于它所提供的并非一套僵化的规则，而是理解沟通本质的框架。它引导读者认识到，每一次成功的沟通，都建立在深刻的相互理解之上。这种理解，始于对自身意图的清晰认知，终于对他人情绪和需求的敏锐捕捉。因此，《學習講話》将从“自我认知”这一基石开始。在这一章节，作者鼓励读者审视自己的沟通习惯，识别那些可能阻碍有效交流的思维模式和行为偏见。我们常常会在不经意间，因为过去的经历、固有的观念，或是内心的不安全感，而采取某些无效甚至破坏性的沟通方式。了解这些“隐形障碍”，是迈向更有效沟通的第一步。 接着，本书将深入探讨“倾听的艺术”。很多人误以为“说话”就是“输出”，而忽略了“输入”的重要性。事实上，真正的沟通大师，往往是卓越的倾听者。倾听，不仅仅是用耳朵接收声音，更是一种全方位的专注，包括对非语言信号——肢体语言、面部表情、语气语调——的捕捉，以及对对方话语背后潜在情感和动机的理解。本书将详细解析如何通过积极倾听，建立信任，化解冲突，并从中汲取宝贵的信息，为后续的有效回应奠定基础。这部分内容将提供一系列实用的练习，帮助读者提升专注力，学会“听懂”而非仅仅“听见”。 在理解了倾听的重要性之后，《學習講話》将进一步引导读者关注“表达的清晰与感染力”。语言的选择、组织和呈现方式，直接影响着信息的传达效果和接收者的感受。《學習講話》不会提供空洞的“金句”或“模板”，而是着重于培养读者根据不同情境、不同对象，灵活调整表达策略的能力。这包括如何组织思想，使其逻辑清晰，结构合理；如何运用恰当的比喻和故事，增强语言的生动性和说服力；以及如何调整语速、语调和节奏，使声音富有魅力，能够抓住听众的注意力。本书将通过大量的案例分析，展示不同沟通场景下的有效表达方式，帮助读者找到属于自己的独特风格。 本书的另一大亮点，在于它对“情感沟通”的重视。人际关系的核心，在于情感的交流和共鸣。《學習講話》认识到，很多时候，我们沟通的真正目的，并非仅仅是传递信息，更是为了建立情感上的连接，表达关爱、支持、理解或歉意。因此，本书将花费大量篇幅，探讨如何以真诚、 empathetically（共情的）方式表达情感，以及如何处理那些具有挑战性的情感沟通场景，例如表达不同意见、化解误会、以及给予安慰。这部分内容将强调“同理心”在沟通中的核心地位，并提供实用的方法，帮助读者更好地理解和回应他人的情感需求。 《學習講話》同样关注“非语言沟通”的微妙力量。我们的肢体语言、眼神交流、甚至我们选择的沉默，都传递着大量的信息，有时甚至比言语本身更有力。《學習講話》将带领读者认识到，非语言信号与语言信息的一致性是建立信任的关键。本书将通过生动的描述和插图（此处为文字描述，而非插图本身），解析各种常见的非语言信号的含义，并指导读者如何有意识地运用和调整自己的非语言表达，使其与语言信息相辅相成，共同构建一个完整、可信的沟通形象。 此外，《學習講話》还将触及“情境化沟通”的理念。我们知道，在不同场合，面对不同的人，我们需要采取不同的沟通方式。在家庭聚会中，我们的语言风格可能与在商务谈判中截然不同。在与长辈交流时，我们可能需要更多的尊敬和耐心；而在与同龄朋友交流时，则可能更加随意和直接。《學習講話》将引导读者理解并掌握根据不同情境和对象，调整沟通策略的艺术，从而在各种社交场合都能游刃有余，得体大方。 本书的独特之处还在于，它并非仅仅提供“做什么”，更强调“为什么这么做”。作者在每一个章节都深入剖析了沟通背后的心理学原理和社会学洞察，让读者不仅知其然，更知其所以然。这种深刻的理解，将赋予读者更强的自主性和创造力，使他们能够灵活运用所学知识，应对层出不穷的沟通挑战。 《學習講話》的最终目标，是帮助读者构建一种更强大、更健康的自我表达能力，以及一种更敏锐、更具连接力的人际互动模式。它相信，通过持续的学习和实践，每个人都可以成为更出色的沟通者，从而在职业发展、人际关系、乃至个人幸福感等方面，取得更显著的成就。本书并非要求读者成为一个“表演家”，而是鼓励他们成为一个“真实而有效的连接者”。 总而言之，《學習講話》是一本集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的著作。它将引领读者踏上一段发掘自身沟通潜能的旅程，让他们学会如何用语言构建桥梁，而非制造障碍；如何用声音传递力量，而非制造噪音；如何用真诚赢得尊重，而非用技巧欺骗。阅读《學習講話》，就是为自己装备了一套打开人际世界大门的钥匙，让你能够更自信、更从容、更有智慧地 navigating（驾驭）生活中的每一次交流。它将成为你提升个人影响力、深化人际关系、以及实现更美好生活的有力伙伴。
作者简介
邵家臻，於香港浸會大學社工係任教，在本土各媒體任性。相信「以邊緣帶動中心，以文化帶動政治」。最喜歡養貓和寫作者簡介。
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读后感
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