《學校社會工作》是中國社會工作教育協會組編的麵嚮21世紀課程教材——高校社會工作專業實務係列教材之一。本書係統闡述瞭學校社會工作的基本理論框架，主要內容包括三個部分：第一部分是學校社會工作的基礎知識，包括學校社會工作的基本概念、價值理念、基本方法、學校社會工作者與學校以及學校社會r作的曆史發展；第二部分是學校社會工作的理論基礎，包括相關的社會學、心理學及教育學理論，學校社會工作實務的理論框架及學校社會工作的理論模式；第三部分是學校社會工作的內容，包括對全體學生的一般性服務、對特殊學生的特殊性服務，學生的預防性服務、改善性服務、發展性服務以及高校學校社會工作。
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用戶評價
置身其中大陸專業學校社會工作仍然有漫長的路要走、從事相關工作的人更是寥寥無幾，當然同樣不知所以然，未來學校社會工作勢必會成為學校學生全麵發展的重要武器，社工與教育的融閤會突破二者的灰色地帶～在實踐中或許許老師可以讓社工理論更深入更專業！
评分置身其中大陸專業學校社會工作仍然有漫長的路要走、從事相關工作的人更是寥寥無幾，當然同樣不知所以然，未來學校社會工作勢必會成為學校學生全麵發展的重要武器，社工與教育的融閤會突破二者的灰色地帶～在實踐中或許許老師可以讓社工理論更深入更專業！
评分置身其中大陸專業學校社會工作仍然有漫長的路要走、從事相關工作的人更是寥寥無幾，當然同樣不知所以然，未來學校社會工作勢必會成為學校學生全麵發展的重要武器，社工與教育的融閤會突破二者的灰色地帶～在實踐中或許許老師可以讓社工理論更深入更專業！
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评分置身其中大陸專業學校社會工作仍然有漫長的路要走、從事相關工作的人更是寥寥無幾，當然同樣不知所以然，未來學校社會工作勢必會成為學校學生全麵發展的重要武器，社工與教育的融閤會突破二者的灰色地帶～在實踐中或許許老師可以讓社工理論更深入更專業！
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