具体描述
《哆啦A梦100以内加减法练习》包括了20以内加减法练习、认识整十数、认识整十数练习、认识几十几练习、整十数加整十数、两位数减整十数 或得数是整十数、两位数加减两位数练习(不进位、不退位)、加减法竖式练习、100以内加减法测试等内容。
《哆啦A梦：奇妙数学冒险》 前言： 当孩子们在充满奇思妙想的哆啦A梦世界中遨游时，学习的种子也悄然播下。这本书并非传统的数学练习册，而是一次穿越时空，用哆啦A梦的奇妙道具与经典的故事情节串联起来的数学探索之旅。我们相信，最有效的学习源于乐趣，而最深刻的理解则来自于亲身体验。因此，我们精心设计了这一系列挑战，让孩子们在跟随大雄、静香、胖虎和小夫的冒险时，不知不觉地掌握100以内的加减法精髓。 本书特色： 1. 沉浸式故事情节： 我们选取了哆啦A梦系列中那些最经典、最受孩子们喜爱的故事作为引子。每一个数学问题都巧妙地融入到故事情节之中，让孩子仿佛亲身参与到大雄的烦恼、哆啦A梦的帮助以及小伙伴们的欢乐之中。例如，大雄需要在规定时间内收集多少颗弹珠才能换取静香的奖励？胖虎又要用多少个铜锣烧才能满足他那无尽的食欲？这些贴近生活又充满想象的场景，将枯燥的数字运算转化为引人入胜的挑战。 2. 创意道具的数学启迪： 哆啦A梦的各种神奇道具是孩子们童年梦想的载体，在本书中，这些道具也化身为学习的催化剂。无论是“竹蜻蜓”带来的飞行距离计算，还是“任意门”连接的两个地点间的距离推算，亦或是“记忆面包”所能承载的知识量增减，都将100以内的加减法知识融入其中。我们鼓励孩子动脑思考，想象道具的能力如何转化为数学运算，从而理解数字的意义和运算的逻辑。 3. 循序渐进的学习路径： 书中的练习题从最基础的10以内加减法开始，逐步过渡到20以内、50以内，最终挑战100以内的混合加减法。每一步都经过精心设计，确保孩子能够扎实地掌握前一个阶段的知识，再进入下一阶段的学习。我们注重运算的直观性，通过图文结合的方式，让孩子在视觉上也能更好地理解数字的概念和运算过程。 4. 丰富的题型与多样的解答思路： 除了传统的竖式计算，本书还包含了多种多样的题型，例如： 看图列式： 利用哆啦A梦的漫画场景，让孩子根据画面信息列出加减法算式。 填空题： 在故事的情节发展中设置悬念，让孩子填补缺失的数字，完成运算。 应用题： 将加减法运算融入到解决哆啦A梦世界里出现的实际问题中，培养孩子的逻辑思维和解决实际问题的能力。 比一比： 引导孩子通过计算比较大小，理解加减法在比较中的应用。 找规律： 在哆啦A梦的道具或小发明中发现数字规律，进行推理和计算。 5. 激发探索精神与解决问题的能力： 本书不仅仅是教孩子做题，更是引导他们思考“为什么”。为什么这个题目用加法？为什么这个结果是这样？通过解决一个个与哆啦A梦冒险相关的小难题，孩子会在潜移默化中培养解决问题的兴趣和能力，将数学视为一种强大的思维工具，而不是单纯的数字游戏。 6. 亲子互动与趣味挑战： 家长可以与孩子一起阅读故事情节，讨论数学问题，共同寻找答案。本书也提供了趣味性的拓展活动，例如让孩子发挥想象，设计一个属于自己的“数学道具”，并用这个道具来解决一道数学题。这样的互动不仅能增进亲子关系，更能让学习过程充满乐趣。 7. 鼓励与肯定： 每个章节的末尾都设有“哆啦A梦的鼓励”小栏目，用温馨的话语肯定孩子的努力和进步，即使是遇到困难，也能从哆啦A梦那里获得继续前进的动力。书中还设计了一些小小的“徽章”或“奖励”机制，当孩子完成一定数量的练习或达到某个目标时，可以获得虚拟的奖励，增强学习的成就感。 内容导览： 第一章：哆啦A梦的奇妙开端——10以内加减法 故事： 大雄又一次考试不及格，哆啦A梦拿出“如果电话亭”，想要改变考试结果，却引发了一系列关于数字的小混乱。 数学挑战： 哆啦A梦带来了10个不同颜色的糖果，大雄吃了3个，还剩多少？胖虎和小夫各收集了多少张海报，一共收集了多少张？通过这些简单的情境，让孩子理解10以内加减法的基本概念。 道具应用： “时光机”上的数字显示，以及“缩小灯”和“放大灯”对物体数量的影响，都将转化为10以内的加减运算。 第二章：野比家的日常烦恼——20以内加减法 故事： 静香和小夫来大雄家做客，大家一起玩游戏，却因为分发点心和小玩具而产生了新的问题。 数学挑战： 妈妈做了20块饼干，分给了大雄和静香各几块？小夫带来了15个气球，胖虎不小心弄破了7个，还剩多少个？本章重点练习20以内的加减法，包括进位和退位。 道具应用： “好吃的面包”能让食物数量增加，而“修理光线”有时会让物品数量减少，这些都将设计成20以内的运算题。 第三章：秘密基地的探险记——50以内加减法 故事： 大雄和伙伴们在秘密基地里建造模型，需要计算材料的数量，还要为即将到来的野餐准备食物。 数学挑战： 建造模型需要12块木板和18根钉子，一共需要多少？准备野餐需要35个苹果和15个橘子，一共准备了多少水果？本章着重训练50以内的加减法，强调两位数加减法的计算方法。 道具应用： “地图制作机”可以计算出不同地点之间的距离，这些距离都将用50以内的数字来表示，并设计相应的加减法问题。 第四章：穿越时空的挑战——100以内加减法（不进位、不退位） 故事： 哆啦A梦和大雄乘坐“时光机”回到古代，为了完成某个任务，他们需要计算时间差和物资数量。 数学挑战： 目标是到达公元前50年，但时光机出了点小故障，只能前进30年，他们还需要前进多少年？收集的草药有45捆，需要50捆才能完成任务，还差多少捆？本章开始进入100以内的加减法，首先巩固不进位、不退位的运算。 道具应用： “翻译魔芋”可以翻译古籍，但只能翻译一部分，计算未翻译的部分；“历史书籍”记录的事件间隔，都将转化为100以内的加减运算。 第五章：哆啦A梦的魔法箱——100以内加减法（进位与退位） 故事： 哆啦A梦从“百宝袋”中取出各种道具，比如100个彩色弹珠、99张学习卡片等，大雄和伙伴们在玩耍和学习中遇到了复杂的数字问题。 数学挑战： 弹珠有48颗是红色的，35颗是蓝色的，一共有多少颗？计算时需要进位。如果哆啦A梦有95张学习卡片，大雄借走了28张，还剩多少张？计算时需要退位。本章是全书的核心，集中练习100以内带有进位和退位的加减法。 道具应用： “气象探测器”预测降雨量，“能量转换器”计算能量消耗，这些都将设计成需要进位或退位的实际应用题。 第六章：未来世界的奇遇——100以内混合加减法 故事： 哆啦A梦和大雄来到了未来世界，这里的科技更加发达，生活也更加便捷，但也伴随着更复杂的数字挑战，例如计算未来人口增长、能源消耗等。 数学挑战： 从一个城市到另一个城市，如果第一段路程是56公里，第二段路程是39公里，总共是多少公里？再从那里出发，沿着一条25公里的道路前进，总共走了多少公里？本章将加减法运算混合在一起，让孩子在解决实际问题时，能灵活运用学到的知识。 道具应用： “机器人管家”的指令需要精确的数字计算，“飞行汽车”的航程规划，都将融入到100以内混合加减法的题目中。 结语： 在哆啦A梦的陪伴下，学习不再是枯燥的任务，而是充满惊喜的探险。本书旨在帮助孩子们建立扎实的100以内加减法基础，更重要的是，激发他们对数学的兴趣，培养他们独立思考和解决问题的能力。愿每一个翻开本书的孩子，都能在大雄和哆啦A梦的奇妙世界里，收获知识，点亮智慧，勇敢地探索数学的无限可能！
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