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《新型汽车发动机拆装与检修》从汽车发动机原理与拆装基本知识出发，阐述新型汽车发动机拆装调整与检修工艺。其内容包括：拆装工具的认识、发动机总成的拆装、曲柄连杆机构的拆装、配气机构的拆装、电控汽油喷射系统的拆装、柴油供给系统的拆装、进气／排气系统部件的拆装、冷却系统的拆装、润滑系统的拆装、气缸缸压的测量以及发动机的装配调整和磨合等11个模块。每个模块包括若干个项目，结合模块中的知识点，辅以必要的理论分析。
《新型汽车发动机拆装与检修》可以作为高职高专及普通高等院校的实训教材使用，也可作为汽车检测与维修高技能人才的培训教材，或作为汽车维修工程技术人员的参考用书。
《古籍校勘学概论》 内容简介 本书旨在系统性地梳理和阐释古籍校勘学的基本理论、核心方法、发展脉络及其在古籍整理与研究中的重要价值。全书共分十二章，结构严谨，逻辑清晰，力求为读者提供一个全面而深入的古籍校勘学入门指南，并对其前沿性议题进行探讨。 第一章 导论：校勘学的历史定位与学科性质 本章首先从宏观视角审视校勘学在中华学术史上的地位，探讨其作为文献学重要分支的形成与演变。我们将追溯校勘思想的源头，从先秦诸子百家对文本精确性的追求，到汉代经学传抄与辨伪的萌芽，再到魏晋南北朝时期学术繁荣背景下校勘活动的日益活跃。接着，我们将明确校勘学的学科性质，将其界定为一门以辨别古籍文本真伪、异同，恢复原貌为核心，运用科学方法和严谨逻辑进行文献考订的专门学问。我们将强调校勘学不仅是文献学的工具，更是历史学、文学、哲学、艺术史等诸多学科的基础。最后，本章将简述校勘学在现代学术研究中的意义，尤其是在碎片化信息时代，对经典文本的准确理解与传承的重要性。 第二章 校勘学的基本概念与术语辨析 本章将对校勘学中的核心概念进行系统性的辨析与梳理，以期建立清晰的理论框架。我们将详细解释“校”、“勘”、“订”、“正”、“讹”、“谬”、“脱”、“衍”、“倒”、“错”等基本术语的含义及其相互关系。例如，“校”通常指校对文献，比较异同；“勘”则侧重于考证，深入探究文本来源与演变；“讹”指文本因抄写、刻印等原因产生的错误，“谬”则更侧重于内容上的差错。我们将区分不同类型的文本错误，如形近字讹、音近字讹、笔画脱落、增字、倒文、语序颠倒等，并对其产生原因进行初步分析。此外，本章还将涉及“底本”、“异本”、“善本”、“稿本”、“传抄本”、“刻本”等概念的界定，为后续章节的讨论奠定基础。 第三章 校勘的原则与方法论（一）：通论与比较校勘 本章重点阐述校勘活动的基本原则与核心方法。我们将首先讨论校勘学的最高指导原则——“存真求实”，即以恢复古籍原貌、追求文本真实性为最终目标。在此基础上，我们将深入讲解“比较校勘”这一最基本、最常用、也是最核心的校勘方法。我们会详细阐述如何选取合适的异本进行比较，如何识别不同版本之间的差异，以及如何判断差异的真伪和价值。本章将以大量实例，说明比较校勘在具体操作中的流程，包括逐字逐句的核对、段落的对应、篇章结构的比较等。同时，我们将分析不同类型文献（如诗歌、散文、经史子集等）在比较校勘中可能存在的特殊性，并提出相应的处理策略。 第四章 校勘的原则与方法论（二）：校勘方法的深化与拓展 本章将在比较校勘的基础上，进一步拓展和深化校勘方法。我们将详细介绍“旁证校勘”，即利用与被校书籍相关的其他文献，如传记、史书、笔记、序跋、目录、书信等，来印证或纠正被校文本的讹谬。我们将探讨如何利用史料来确证书中人物、事件、地理、制度等信息，以及如何通过其他学者的论述来佐证文本的可靠性。其次，本章将阐述“义例校勘”，即依据书籍的内容、体例、风格、时代特点以及作者的学识、思想等，来判断文本的合理性与准确性。我们将讲解如何根据书中论述的逻辑性、连贯性，以及其是否符合当时的社会文化背景和学术思想，来修正明显的语病、常识性错误或逻辑不通之处。最后，本章将初步引入“训诂校勘”的概念，即通过对古籍词语、典故的准确理解，来辨识文本中的误字、衍字，以及修正因理解偏差而造成的文本错误。 第五章 校勘实践中的常见问题与应对策略 本章聚焦于古籍校勘过程中普遍存在的疑难杂症，并提供行之有效的应对思路。我们将深入探讨“脱文”、“衍文”、“倒文”、“错字”、“漏字”等常见错误类型，分析其产生的具体原因，如抄写疏忽、刻印失误、读者误解等。针对不同类型的错误，我们将给出具体的校勘策略。例如，对于脱文，要结合上下文的意义和逻辑进行合理补白；对于衍文，要审慎判断其是否为后人增添或重复；对于倒文，要梳理其语言结构，还原正确的语序。此外，本章还将讨论“版本差异的取舍”这一核心难题，即当不同版本出现互相矛盾的文字时，如何依据校勘原则和方法进行判断，并做出科学的取舍。我们将强调，版本取舍并非简单的“少数服从多数”，而是需要深厚的学术功底和审慎的判断能力。 第六章 不同类型古籍的校勘特点 本章将深入分析不同类型古籍在校勘过程中所呈现出的特殊性与共性。我们将分别探讨经学、史学、文学、哲学、科学技术等领域古籍的校勘特点。例如，经学古籍往往涉及历代学者的注疏，校勘时需要处理不同学派的观点和不同传世版本的差异；史学古籍的校勘，则需要与大量的史料相互印证，关注史事的准确性与逻辑性；文学作品的校勘，要特别注重语言的韵律、意境和风格的保持；哲学著作的校勘，则需把握其思想体系的严谨性与逻辑连贯性；而科学技术类古籍的校勘，则要关注其图表、数据、公式的准确性，以及技术术语的规范性。本章将通过大量具体案例，生动展示这些不同类型古籍校勘的复杂性与趣味性。 第七章 校勘文献的搜集与整理 有效的校勘工作离不开可靠的文献资料。本章将系统介绍校勘文献的搜集途径与整理方法。我们将探讨如何利用现有的图书馆、档案馆、博物馆等机构的馆藏资源，如何通过古籍善本著录、学术论文、研究专著等来发现和获取相关的异本。同时，我们将介绍一些重要的古籍丛书、类书、书目著录等，它们是搜集校勘文献的重要工具。在文献整理方面，本章将指导读者如何对搜集到的文献进行初步的鉴别，如何进行版本信息的记录与分类，以及如何建立个人或团队的校勘文献数据库。我们将强调，文献的充分性与可靠性是校勘工作成功的基础。 第八章 校勘成果的表达与运用 校勘工作的最终目的是为学术研究提供准确可靠的文本。本章将重点探讨校勘成果的表达形式与实际运用。我们将详细介绍古籍整理中常见的校勘体例，如繁校法、简校法、校勘记的撰写规范等。我们将讲解如何清晰、准确地记录校勘过程中的勘误之处，如何阐释勘误的理由，以及如何对不同版本的优劣进行评价。同时，本章还将探讨校勘成果在古籍整理本出版、古籍数据库建设、学术论文写作、教材编撰等方面的实际应用。我们将强调，规范的校勘成果表达，能够极大地提升古籍的可读性与研究价值。 第九章 校勘史上的重要人物与流派 本章将回顾中国校勘学发展史上的重要里程碑，介绍对校勘学发展做出杰出贡献的人物与学术流派。我们将从汉代的郑玄、晋代的皇侃、唐代的颜师古、宋代的欧阳修、王安石、清代的戴震、段玉裁、王念孙、张之洞等人，梳理他们的校勘思想、实践成就与学术影响。我们将分析不同历史时期校勘活动的特点，如汉代经学的考订，魏晋南北朝的文献辨伪，宋代的集注与校勘，明清的考据学兴盛等。通过对这些代表性人物及其学术流派的介绍，读者可以更深刻地理解校勘学理论的形成与演变，以及其在中国古代学术思想体系中的独特地位。 第十章 现代技术在古籍校勘中的应用 随着信息技术的飞速发展，现代技术为古籍校勘带来了新的机遇和挑战。本章将探讨计算机技术、数字化技术、人工智能等在古籍校勘中的应用前景。我们将介绍如何利用OCR（光学字符识别）技术进行古籍文字的录入与识别，如何利用数据库技术进行海量古籍文献的管理与检索，以及如何利用文本比对算法来辅助校勘工作。此外，本章还将探讨人工智能在识别字体、辨别字迹、自动纠错等方面的潜力。我们将强调，现代技术的应用并非取代传统校勘方法，而是对其进行有益的补充和拓展，最终提升校勘工作的效率和精度。 第十一章 校勘学的理论前沿与未来发展 本章将对校勘学领域的当前研究热点和未来发展趋势进行展望。我们将讨论一些前沿性的校勘议题，如“数字人文”背景下的古籍校勘模式、跨文化语境下的古籍校勘方法、多语种古籍的比较校勘等。我们将探讨如何在碎片化时代，重新审视古籍校勘的价值，并探索其在保护文化遗产、传承民族精神方面的作用。同时，本章也将呼吁加强校勘学的学科建设，培养更多的优秀人才，推动校勘学研究的不断深化与创新。 第十二章 结语：校勘学在当代学术中的价值与意义 本书最后将再次强调校勘学在当代学术研究中的重要价值与深远意义。我们将总结校勘学作为一门严谨的学术方法，如何为我们提供辨析真伪、洞悉历史、理解经典的可靠途径。我们将重申，准确的文本是学术研究的基石，而校勘学正是保障这一基石稳固的学科。本书希望能够激发读者对古籍校勘的兴趣，鼓励更多的学术研究者和爱好者投身于古籍整理与研究的行列，共同为中华优秀传统文化的传承与发展贡献力量。
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