Curly the Pig Board Book

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出版者:
作者:Amery, Heather; Cartwright, Stephen;
出品人:
页数:10
译者:
出版时间:2003-12
价格:$ 4.51
装帧:
isbn号码:9780794504687
丛书系列:
图书标签:
  • 动物
  • 儿童
  • 绘本
  • 幼儿
  • 农场
  • 可爱
  • 故事
  • 硬板书
  • 阅读
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具体描述

一本关于友情、冒险和学习新事物的迷人故事。 小猪弗利普(Flip)是农场里最快乐的小猪,他有着卷卷的尾巴和一颗充满好奇的心。他喜欢在泥巴里打滚,追逐蝴蝶,当然,最喜欢的是和他的好朋友们一起玩耍。农场里有各种各样的小动物,有温柔的母牛贝拉(Bella)、爱唱歌的公鸡罗杰(Roger)、还有总是慢吞吞却很可靠的乌龟特迪(Teddy)。 一天,弗利普在农场边缘发现了一片他从未去过的地方。那里有高高的草丛,还有一些奇怪的、闪闪发光的小石头。好奇心驱使着弗利普,他决定独自去探险。当他穿过草丛时,他听到了一些轻柔的沙沙声,然后,他看到了一只小鸟,它似乎遇到了麻烦。小鸟的翅膀被藤蔓缠住了,它正无助地拍打着。 弗利普虽然有些害怕,但他知道他必须帮助小鸟。他小心翼翼地靠近,用他粉嫩的小鼻子拱着藤蔓,试图把它弄松。这可不是一件容易的事,藤蔓很紧,弗利普的小蹄子也抓不住。就在他快要放弃的时候,他想起了他的朋友们。 弗利普飞快地跑回农场,找到了贝拉、罗杰和特迪。他用他急促的猪叫声和肢体语言,把情况告诉了他们。朋友们立刻明白了,他们没有犹豫,都跟着弗利普一起回到了小鸟被困的地方。 贝拉用她强壮的身体推开了部分缠绕的藤蔓,罗杰用他尖锐的喙啄断了最粗的藤蔓,而特迪,虽然行动缓慢,却用他坚硬的龟壳,一点一点地将细小的藤蔓推开,为小鸟腾出了空间。大家齐心协力,终于将小鸟解救了出来。 小鸟得救后,感激地在空中盘旋了几圈,发出了清脆悦耳的叫声,然后飞向了远方。弗利普和他的朋友们看着小鸟自由飞翔的身影,心中充满了喜悦。他们意识到,即使是最小的动物,也能通过合作和勇气,做出伟大的事情。 这次经历让弗利普和他的朋友们更加珍惜彼此之间的友情。他们明白了,无论遇到什么困难,只要大家团结一致,互相帮助,就一定能够克服。从那以后,弗利普和他的朋友们经常一起探索农场里的每一个角落,学习新的知识,发现新的乐趣。他们还在农场里举办了友谊庆典,邀请所有的动物朋友们一起来分享他们的快乐和友谊。 这本书不仅仅是一个关于小猪弗利普的故事,更是一个关于友情、勇敢、互助和探索精神的故事。通过生动有趣的语言和充满童趣的画面(尽管这里没有画面),它引导小读者们认识到团队合作的力量,以及敢于尝试新事物的重要性。每个角色都代表着不同的品质,贝拉的强壮、罗杰的机敏、特迪的坚持,以及弗利普的好奇和善良,共同构成了一个温馨和谐的农场大家庭。 这本书适合所有年龄段的读者,尤其是学龄前儿童,他们可以通过这个故事学会分享、合作,以及如何面对和解决问题。它教会孩子们,即使是微小的善举,也能带来巨大的改变,而真正的力量,往往来自于团结和爱。弗利普的冒险故事,将伴随孩子们一同成长,在他们的心中播下友谊的种子,点燃探索的火花。 每一次翻阅,都仿佛能听到农场里小动物们的欢声笑语,感受到泥土的芬芳和阳光的温暖。这是一本充满生命力和教育意义的读物,它以最简单、最直接的方式,传递着最深刻的道理。而弗利普那卷卷的尾巴,也成为了一个象征,代表着生命的热情、积极的态度,以及永远不会停止探索的脚步。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对这种“可爱小动物”主题的书本是抱着一丝怀疑态度的,总觉得内容可能会比较单薄,缺乏新意。然而,当我仔细研究它的文字排版和篇幅结构时,我发现它在叙事节奏的把控上达到了一个令人称赞的高度。每一页的文字量都控制得恰到好处,既提供了足够的语境来引导阅读,又不会多到让注意力容易分散的孩子感到压力。我特别欣赏作者在选择词汇时的那种匠心独运——它们简单、重复,却又巧妙地融入了一些富有韵律感的词组,这对于正在建立语言系统的孩子来说,是非常好的听觉和语言输入。我甚至忍不住自己小声念了几遍,那种朗朗上口的流畅感,让我想象着家长给孩子朗读时的情景,那画面一定会非常温馨。它似乎在用最朴素的方式,讲述着一个关于情感联结或者日常小冒险的故事,这种“大道至简”的设计哲学,在如今充斥着复杂情节的儿童读物中,显得尤为珍贵和可贵。

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我更关注的是,这本书在设计上是如何引导幼儿进行早期认知发展的。虽然我没有看到具体的情节,但从这本书的整体气质来看,它很可能在色彩识别、形状认知,甚至初步的情感表达方面下足了功夫。比如,如果书中角色有各种不同的表情变化,那将是绝佳的情绪教育材料;如果背景环境展示了不同的场景元素,比如农场、花园或者室内,就能潜移默化地拓宽孩子的世界观。我猜测,这本书的巧妙之处在于,它不会生硬地把知识点抛给孩子,而是将这些学习元素巧妙地编织在日常的互动和情境之中。这种“在玩中学”的理念,是所有优秀早教读物都应具备的核心特质。对于渴望通过阅读来丰富孩子早期经验的家长来说,选择这样一本注重细节和内在教育价值的书籍,无疑是非常明智的投资。

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这本精装绘本,拿在手里质感真的没话说,封面那种微微的磨砂感,加上色彩的饱和度,一下就抓住了我这个成年读者的眼球。我特别留意了一下它的装帧工艺,边角处理得非常圆润和平滑,完全不用担心小宝宝拿到手里会伤到皮肤。内页的纸张厚实得惊人,即便是被口水浸泡过,似乎也不会轻易撕裂或者起皱,这对于经常处于“口水测试”阶段的低龄儿童书籍来说,简直是救星一样的存在。我翻阅的时候,注意到插画的风格是非常明亮和温暖的,不是那种过于卡通化、线条生硬的作品,而是带有一点点手绘的温度感。色彩的搭配上,画家似乎对儿童的视觉敏感度做了细致的考量,对比度适中,既能吸引注意力,又不会造成视觉疲劳。光是看图,就能感受到一种非常积极乐观的情绪在里面流动,让人忍不住想去探索故事的下一页会发生什么。而且,这种高质量的制作水平,让它完全有资格成为那种可以一代代传下去的经典童书,而不是用过一次就束之高阁的快消品。

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最后,我想谈谈这本书的市场定位和它可能带来的社交效应。一本制作如此精良、设计如此用心的书,必然会成为家长们在社交媒体上热衷推荐的对象。它很可能不仅仅是一本独立的读物,而是一个文化符号。想象一下,在早教班或者亲子阅读小组里,大家都带着这本几乎人手一本的书,那种共同的阅读体验和由此产生的交流话题,对家长和孩子来说都是一种积极的社交连接。而且,由于它的耐用性和美观度,它也会很自然地成为送礼清单上的首选。一本好书的价值,往往在于它能激发出多少次高质量的亲子互动。我期待这本书能成为无数个家庭温馨睡前时光的背景音,留下那些纯粹而美好的、关于阅读的集体记忆。它带来的不仅仅是知识的传递,更是一种生活方式的认同和分享。

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从我个人的阅读偏好来看,我偏爱那些能引发深层思考,或者提供某种生活哲理的作品,即使是给孩子读的书也不例外。我希望这本《[书名]》能在这方面有所建树。我设想,这本书可能蕴含着关于友谊、接纳差异,或者学会分享的微妙主题。一个好的儿童故事,不应该只是表面的嬉闹,而应该像一颗小小的种子,在孩子心里埋下关于如何与世界相处的最初认知。我特别期待看到,作者是如何处理冲突与和解的,是通过幽默的方式,还是通过温柔的引导?如果是后者,那这本书的教育价值将远超一本书籍本身的意义,它会成为家庭教育中的一个有力工具。我希望它的故事能让孩子在捧腹大笑之后,还能若有所思地问一句“为什么呢?”,这才是真正成功的儿童文学标志。

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