应试写作技巧与训练

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isbn号码:9787110042632
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  • 应试写作
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具体描述

《应试写作技巧与训练》是一本旨在提升学生在各类考试中写作能力的书籍。它深入剖析了应试写作的核心要素,从审题立意、结构谋篇到语言表达,层层递进,为读者提供了一套系统化的学习方案。 本书不包含以下内容: 第一部分:学术研究与理论探讨 《应试写作技巧与训练》不涉及对写作本身的深层学术研究,例如: 写作学理论的溯源与发展: 比如对古希腊修辞学、文艺复兴时期的写作思想,或是20世纪后现代主义对文本创作影响的探讨,都不属于本书的范畴。 心理学视角下的写作过程: 本书不会深入分析写作过程中的心理障碍、创意激发机制,或者不同人格特质对写作风格的影响。 语言学理论在写作中的应用: 例如,不会详细阐述语用学、语篇分析、认知语言学等理论如何指导具体的写作实践。 跨文化写作研究: 不会分析不同文化背景下的写作规范、表达习惯及其差异。 文学批评与美学赏析: 本书并非文学评论集,不会对名家名作进行深入的文学批评,也不会探讨文学作品的美学价值和艺术鉴赏。 历史文献的考据与解读: 不会涉及对古代文献写作风格的考证,或者通过分析历史文献来推断当时的社会文化。 第二部分:文学创作与艺术表达 《应试写作技巧与训练》的重点在于“应试”,因此,以下与纯粹的文学创作和艺术表达相关的方面,本书不会涉及: 小说、诗歌、散文等文学体裁的自由创作指导: 本书不教授如何构思长篇小说,如何创作意境深远的诗歌,或者如何写出优美的抒情散文。其写作训练是围绕考试要求进行的。 个人情感抒发的艺术化处理: 虽然应试写作也需要情感,但本书侧重于如何围绕主题、观点进行合理、有逻辑的表达,而非个人情感的自由奔放和艺术化的升华。 探索新颖的写作手法与实验性表达: 本书提供的技巧是成熟、有效且符合考试要求的,不会鼓励读者尝试过于前卫、不被广泛接受的写作实验。 作家风格的模仿与临摹: 本书不鼓励学生模仿某位特定作家(如鲁迅、巴金等)的写作风格,而是强调形成符合考试要求的、清晰、准确、有力的个人写作风格。 文学作品的翻译技巧: 翻译是另一门独立的学科,本书不包含任何关于文学作品翻译的理论或实践指导。 剧本创作与舞台表演的相关知识: 无论是话剧、电影还是其他戏剧形式的剧本创作,以及与之相关的舞台表演指导,都不属于本书的讨论范围。 第三部分:考试外的其他应用领域 《应试写作技巧与训练》专注于学生在学业考试中的写作能力提升,因此,以下考试之外的写作应用领域,本书也不会覆盖: 商务写作: 如商业计划书、营销文案、会议纪要、合同协议等商务领域的专业写作。 学术论文撰写(研究生及以上水平): 本书侧重于中学和大学基础阶段的应试写作,不涉及高阶的学术论文结构、研究方法、文献综述、图表数据处理等内容。 新闻报道与媒体传播: 新闻写作的客观性、时效性、新闻价值判断,以及媒体传播的特定策略,本书均不涉及。 网络文学创作与新媒体内容生产: 如网络小说的风格、网络流行语的使用、短视频脚本的撰写等,这些都与本书的应试目标不同。 法律文书的撰写: 如起诉状、答辩状、遗嘱等法律专业领域文书的写作规范,本书不触及。 技术文档的编写: 说明书、操作手册、技术报告等技术性内容的编写,不属于本书的范畴。 求职信与简历的撰写: 虽然也属于实用写作,但本书的侧重点是考试,而非职业求职。 创意写作工作坊的互动与指导: 本书是单向的知识传授和训练,不包含类似工作坊的现场互动、个性化反馈和激发创意的活动。 《应试写作技巧与训练》的核心内容和目标读者: 本书的重点在于帮助学生掌握各类考试(如中考、高考、大学英语四六级写作、各类升学考试等)中,对文章的审题、立意、选材、结构、语言等方面的要求,并提供行之有效的训练方法和实用的写作技巧。通过大量的范例分析、题型归类和针对性练习,帮助读者: 准确理解和把握各类题目的意图。 快速确立文章的中心思想和观点。 掌握起承转合、段落衔接的技巧,构建清晰的文章脉络。 学习如何组织材料,使论据有力,素材恰当。 提高语言的准确性、生动性和表现力,运用恰当的词汇和句式。 掌握不同文体(记叙文、议论文、说明文、应用文等)的写作规范和方法。 培养在规定时间内完成高质量写作的能力。 本书的目标读者主要是广大面临各类考试压力的中学生、高中生以及大学生,旨在为他们提供一套实用的、可操作的应试写作指导,帮助他们在考试中取得优异的成绩。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计很有意思,封面用了比较沉稳的深蓝色调,字体设计也挺有设计感,一看就知道是面向正规考试的实用工具书。拿到手里的时候,分量感十足,内页纸张的质地摸起来很舒服,不是那种薄薄的、很容易反光的纸张,长时间阅读眼睛也不会太累。我特别关注了目录编排,结构划分得非常清晰,从基础的审题立意,到具体段落的构建,再到不同文体的写作要点,循序渐进,逻辑性很强。特别是其中关于“如何快速锁定考点”的章节,提到了很多实用的圈画和笔记技巧,对于我这种考试前临时抱佛脚的考生来说,简直是救命稻草。翻阅过程中,能感受到作者在内容组织上的用心良苦,不是简单地堆砌理论,而是穿插了大量高频考点和易错点分析,每一点都像是经过实战检验的经验总结,让人感觉非常可靠和接地气。我甚至花了一个下午,仅仅是梳理了目录结构,就已经对接下来要攻克的知识点有了大致的框架认知,这比直接去看那些零散的范文集有效多了。

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这本书的语言风格和排版设计,非常注重阅读体验,整体感觉既严肃又充满亲和力。它在讲解一些复杂的修辞手法或古文引用时,会采用非常现代和易懂的白话文进行解释,完全避免了晦涩难懂的术语堆砌。比如,在讲到如何运用排比句增强气势时,作者没有直接抛出晦涩的文学理论,而是引用了几个非常贴近当代生活和时事热点的例子来做示范,一下子就拉近了与读者的距离。排版上,图文混排的比例拿捏得恰到好处,关键概念会用不同颜色的字体或加粗来突出显示,即使是快速翻阅,重要的知识点也不会被遗漏。特别是书中关于“情感表达的层次感”那一章,作者通过对比不同语气的句子,展示了情感的微妙变化,这种细腻的示范,对于提升文章的“感染力”这一抽象指标,提供了极其具体的参照物,让我对“写出真情实感”有了更深刻的理解。

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这本书的内容编排简直像是一位资深阅卷老师手把手教你“如何拿到高分”的秘籍,而不是空泛的理论说教。我尤其欣赏它在“论证逻辑强化”部分的处理方式。它没有停留在“要论证充分”这种老生常谈的口号上,而是具体拆解了“并列式论证”、“递进式论证”以及“对比式论证”在不同考试情境下的具体应用模板,还配了详细的红线批注,指出了哪些地方的衔接词用得妙,哪些地方的论据支撑力不足。这种细致入微的分析,让我对原本模糊的“逻辑清晰”有了具象化的理解。更绝的是,书中还收录了一些近年来“反面教材”的案例分析,就是那些得分不高甚至偏低的作文,然后逐句剖析为什么会失分,这种“反向教学”的方法极其震撼,让人一下子就能意识到自己平时写作中那些习以为常的错误习惯究竟有多致命。读完这部分,我立刻拿起笔,尝试按照书上的建议修改了我自己之前写的一篇旧作,效果立竿见影,结构瞬间紧凑了许多。

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与其他同类书籍相比,这本书最大的亮点在于其“训练体系的完整性”。它不是只告诉你该怎么做,而是强制性地要求你马上动手去实践。我指的是它在每学完一个核心技巧后,都会立刻衔接一个“限时模拟训练”模块。这个模块的设置非常巧妙,它不仅提供了题目,还给出了精确的计时要求,模拟了考场上的真实压力。更细心的是,训练后的解析部分,除了给出标准答案,还附带了一份“自评量表”,这个量表非常实用,上面列出了诸如“中心论点是否明确”、“语言是否流畅”、“论据是否典型”等多个维度的小项,让读者能够像老师一样,客观地给自己打分和找问题。这种“输入—刻意练习—自我反馈”的闭环设计,极大地提高了学习效率。我感觉自己不再是单纯地在“读”书,而是在“用”书,每一次训练结束后,都能清晰地看到自己进步的轨迹,这种成就感是看其他纯理论书籍无法比拟的。

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我个人对这本书的“考场应变策略”部分给予高度评价。在很多写作指导书中,这部分往往一带而过,或者只谈“心态调整”。但这本书却非常务实地探讨了在极端时间压力下,如何进行“信息快速筛选”和“文章结构快速搭架”的技巧。例如,它详细介绍了一种名为“三分钟定调法”的快速构思流程,包括如何迅速从题干中提取出“关键词A”、“核心矛盾B”以及“可论证的价值C”,并据此快速确定“总分总”的基本框架。书中还特别提到了面对完全陌生的命题时,如何调动储备的“万能素材包”进行快速套用与改造,讲解得细致入微,甚至连素材的“适用度”判断标准都列出来了。这对于我这种容易在考场上大脑空白的考生来说,无疑是一剂强心针,让我感觉自己手中多了一份可以在紧急情况下依赖的“战术手册”,而不是仅仅停留在理论层面。

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