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序 顾振彪（1）
张志公先生与汉语辞章学 王本华（4）
一 汉语辞章学的提出
词章学？修辞学？风格学？（3）
谈“辞章之学”（12）
汉语辞章学与汉语语法（20）
建立和汉语语法相对待的学科——汉语词章学（35）
综合研究语法、修辞和逻辑（37）
文章之学值得探讨
——张寿康主编《文章学概论》序（40）
掌握语文教学的客观规律（44）
非常需要一种桥梁性学科（49）
二 汉语辞章学引论
第一讲 汉语辞章学概说（59）
第二讲 说语言（64）
第三讲 汉语简论（71）
附：汉语语法与语言运用（80）
汉语语法与语言艺术（93）
第四讲 语言的应用——简论“听说读写”（100）
附：要重视接受与表达的训练（110）
应该重视口语的研究
——陈建民《汉语口语》序（116）
第五讲 篇章论（上）（120）
第六讲 篇章论（下）（126）
附：组织段和篇的基本规律和基本要求（133）
第七讲 句读论（144）
附：汉语语法的再研究（149）
第八讲 语汇论——词（157）
第九讲 语汇论——虚词（163）
第十讲 语汇论——成语、习惯语（168）
附：语汇重要，语汇难（178）
《古今词义演变举偶》序（185）
第十一讲 字（188）
附：汉字与阅读（199）
第十二讲 说“比、兴”（210）
第十三讲 体裁论（230）
附：文体（236）
第十四讲 风格论（239）
附：风格（246）
研究语言的目的在于应用——代序（254）
第十五讲 结束语（256）
· · · · · · (收起)
张志公先生与汉语辞章学 王本华（4）
一 汉语辞章学的提出
词章学？修辞学？风格学？（3）
谈“辞章之学”（12）
汉语辞章学与汉语语法（20）
建立和汉语语法相对待的学科——汉语词章学（35）
综合研究语法、修辞和逻辑（37）
文章之学值得探讨
——张寿康主编《文章学概论》序（40）
掌握语文教学的客观规律（44）
非常需要一种桥梁性学科（49）
二 汉语辞章学引论
第一讲 汉语辞章学概说（59）
第二讲 说语言（64）
第三讲 汉语简论（71）
附：汉语语法与语言运用（80）
汉语语法与语言艺术（93）
第四讲 语言的应用——简论“听说读写”（100）
附：要重视接受与表达的训练（110）
应该重视口语的研究
——陈建民《汉语口语》序（116）
第五讲 篇章论（上）（120）
第六讲 篇章论（下）（126）
附：组织段和篇的基本规律和基本要求（133）
第七讲 句读论（144）
附：汉语语法的再研究（149）
第八讲 语汇论——词（157）
第九讲 语汇论——虚词（163）
第十讲 语汇论——成语、习惯语（168）
附：语汇重要，语汇难（178）
《古今词义演变举偶》序（185）
第十一讲 字（188）
附：汉字与阅读（199）
第十二讲 说“比、兴”（210）
第十三讲 体裁论（230）
附：文体（236）
第十四讲 风格论（239）
附：风格（246）
研究语言的目的在于应用——代序（254）
第十五讲 结束语（256）
· · · · · · (收起)
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