普通话水平测试训练(新大纲)(8VCD)

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出版者:西南师范大学音像出版社
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isbn号码:9787885762469
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  • 普通话
  • 水平测试
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具体描述

我社根据“推普”工作的实际情况,以《普通话水平测试新大纲》为蓝本,将普通话测试中普遍存在的问题、易错难读的字词及全部朗读材料集中起来,聘请语音专家示范朗读,以便学习者模仿、练习,帮助他们顺利通过普通话水平测试。

本书是为备考普通话水平测试的考生量身打造的综合训练教材。根据新大纲的考试要求,本书系统地涵盖了测试的各个环节,旨在帮助考生全面提升口语表达能力,顺利通过测试。 本书结构与内容亮点: 全面覆盖测试模块: 本书紧密围绕普通话水平测试的四大核心模块展开: 声母、韵母、声调练习: 针对普通话语音的难点和易错点,设计了系统化的发音练习,包括单音节词、双音节词和多音节词的辨音、辨调练习。通过科学的分类和对比,帮助考生掌握每个语音要素的准确发音方法。 变调、语流音变练习: 重点攻克声调组合的变调规则(如上声连读、去声变调等)以及常见的语流音变现象(如轻声、儿化、语气词等)。书中提供了大量的例句和练习,通过模仿和跟读,让考生在语流中自然掌握这些语音规律。 朗读单音节字词训练: 精选了大量具有代表性的单音节字词,涵盖了声母、韵母、声调的各种组合。通过分步练习,从易到难,让考生充分巩固基础发音,为后续的朗读短文打下坚实基础。 朗读短文训练: 提供了多篇精选的朗读短文,题材广泛,内容丰富。这些短文均根据测试大纲的字数要求和难度梯度进行编排,能够有效训练考生的朗读速度、流畅度、情感表达以及语调的起伏变化。每篇短文都配有详细的朗读指导,点明易错字词和发音要点。 命题说话训练: 针对命题说话环节,本书提供了大量具有实际参考价值的命题,涵盖了生活、工作、学习、文化等各个方面。每个命题都附有详细的说话思路、常用词汇和表达技巧,帮助考生构思、组织语言,清晰、流畅地表达自己的观点。书中还提供了不同风格的示范说话,供考生学习借鉴。 科学的训练方法: 循序渐进: 从基础的语音要素训练开始,逐步过渡到语流、短文朗读和命题说话,科学的进度安排让考生能够稳步提升。 实操性强: 大量精选的练习材料,结合详实的指导,强调“练”在其中的重要性。考生可以通过反复练习,将理论知识转化为实际的口语能力。 针对性强: 紧扣新大纲的要求,对考试的重点、难点进行深入剖析和指导,帮助考生有的放矢地进行复习。 提供示范: 部分模块提供权威的示范发音和朗读,帮助考生建立正确的语音语调标杆,进行有效的模仿学习。 实用的复习建议: 重点突破: 指出考生在测试中常遇到的误区和薄弱环节,提供针对性的改进建议。 模拟演练: 鼓励考生进行模拟测试,熟悉考试流程,掌握时间分配,克服考试紧张心理。 自我纠错: 强调通过录音、复听等方式进行自我纠错,及时发现并改正发音问题。 本书适合人群: 所有参加普通话水平测试的考生。 希望系统学习和提升普通话口语表达能力的学习者。 需要巩固和纠正普通话发音基础的学习者。 希望了解并掌握普通话水平测试最新考试要求的学习者。 通过本书的系统训练,相信广大考生能够建立起扎实的普通话语音基础,掌握流利的口语表达技巧,自信满满地迎接普通话水平测试,取得优异成绩。

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读后感

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我对这套材料的评价是,它更像是一份非常详尽、但略显陈旧的“考纲解读手册”,而非一套与时俱进的口语陪练。它在语法知识点的梳理上做到了面面俱到,从最基础的“轻声、儿化音”到复杂的“特殊句式”,几乎覆盖了HSK/HSKK考试大纲要求的所有知识点,知识点的广度毋庸置疑。尤其值得称赞的是,配套的练习册部分,提供了大量纯文本的模拟试卷,我可以很方便地打印出来进行离线练习,这对于我这种需要大量纸笔互动来巩固记忆的学习者来说,提供了极大的便利。但是,我的主要槽点在于它对“语流速度与节奏”的把握不够动态化。所有的朗读材料似乎都保持在一个非常稳定的、接近于朗读课文的速度,这对于提升我们在快速反应和自然流利度方面的帮助是有限的。真正考试时,考官的提问速度,以及我们必须迅速组织回答的压力,带来的语速波动是这套VCD未能充分模拟出来的,希望未来的版本能加入更多速度和压力变化下的适应性训练。

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这套训练资料的价值,很大程度上体现在它对“文化背景知识”的穿插讲解上,这一点是我先前未曾预料到的。在解释一些成语典故或者俗语谚语时,它会短暂地跳出语言本身,去解释其背后的历史渊源和社会语境,这对于提升我们对汉语的深层理解,尤其是在高级别考试中,是至关重要的。因为它要求我们不仅要“说得对”,更要“说得有文化”。这种文化深度的渗透,使得学习过程不再枯燥乏味,我甚至把它当作一种文化普及读物在看。不过,我必须指出,这套材料在“自我评估工具”方面做得比较薄弱。它提供了大量的测试题,但缺乏一个清晰、系统化的评分标准和自我诊断工具。我做完一套测试后,只能大致知道自己哪里错了,但很难定位到是“发音部位”的问题,还是“词汇选择”的问题,或者仅仅是“语序颠倒”导致的失分,这使得后续的针对性强化练习难以精确展开,使得我不得不自己去对照着厚厚的词汇表和语法点来反推原因,耗费了额外的学习时间。

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说实话,这套“八VCD”的包装和携带性真的不怎么样,八张碟片放在一个稍显笨重的盒子里,很容易在我的书包里被压坏,我出门时基本不敢轻易带着它,只能固定在家里用电脑播放。但抛开外在的因素,咱们得聚焦到核心的训练内容上来。我特别欣赏它在“语病辨析”这一块的设计,它没有直接给出错误的句子,而是通过一个“修改师”的角色,一步步引导听者思考错误的原因,是从词汇搭配错误、成分残缺还是语序混乱导致的。这种层层递进的讲解方式,有效地训练了我的“纠错”思维,而不是死记硬背“这个句子是错的”。然而,当我尝试去练习“命题说话”时,发现这套材料提供的“立意角度”和“论证结构”模板略显单一。如果考官出的题目稍微偏离了它预设的几个经典主题,我感觉自己构建论点和论据的速度就会慢下来,这说明它在“创新性思维”的激发上还略有不足,更侧重于结构化表达的规范性训练。

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这本书的封面设计得相当朴实,嗯,可以说有点老派了,深蓝色的背景配上白色的宋体字,一眼看过去就感觉非常“官方”,一点都不花哨。我买这套教材的时候,主要是冲着它名字里那个“新大纲”去的,毕竟现在考试的要求一直在变,希望能跟上最新的风向。打开里面的VCD,画质嘛,说实话,跟现在高清的教材比起来,确实有点时代的痕迹,颗粒感比较明显,但内容组织上还是看得出是用心了的。特别是那个听力部分,磁带的语速掌握得比较标准,对于初学者来说,模仿起来很有帮助。不过,我对其中的“语篇结构分析”那一部分内容有点保留意见,讲解得稍微有些理论化,对于我这种更注重实战演练的考生来说,理解起来需要多花一番功夫去消化,可能更适合专业学习语言学的同学。总体感觉,它更像是一个扎实的、偏学术的备考工具,而非那种轻轻松松就能让你在短时间内突击成功的“速成宝典”。它的价值在于建立一个稳固的语言基础框架,而不是提供一堆现成的答案。我希望它能在我的备考过程中,成为一个可靠的“老黄历”,指引我走向正确的学习方向,而不是仅仅停留在表面。

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这套八张VCD的内容量真是惊人,我才刚开始看第三张,就已经感觉信息量有点饱和了。最让我惊喜的是它对于“声调辨析”的专题处理,简直是教科书级别的示范。它不仅仅是播放正确的声调,而是把容易混淆的声调组合(比如三声加三声、二声加四声)进行了大量的对比练习,还特别设置了“听写陷阱”环节,这一点非常实用,它强迫你不能只是“听个大概”,而必须精确地捕捉到语流中的细微差别。相比之下,我发现口语表达部分的范例虽然全面,但在情景设置上稍微有些刻板。比如模拟“商务谈判”或者“学术报告”的场景时,对话的用词和句式虽然都符合规范,但总觉得少了那么点“人情味”和临场应变的感觉,更像是照着稿子念,而不是真正的交流。所以我现在在使用这套资料的同时,不得不搭配一些网络上的真实访谈片段来补充语感和灵活性。如果能把VCD中的情景对话设计得更贴近生活中的真实语境,哪怕牺牲一点点理论的严谨性,相信对提高考生的实际应用能力会更有裨益。

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