图解小学生字典

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价格:19.80元
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isbn号码:9787806093450
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具体描述

走进神奇的数字世界:小学数学趣味探索之旅 书籍信息: 书名: 走进神奇的数字世界:小学数学趣味探索之旅 作者: 王晓明 编著 出版社: 阳光童书出版社 适读年龄: 小学一至六年级学生及家长 页数: 320页 定价: 45.00元 --- 内容简介: 一、 为什么我们需要这趟“数字世界”的旅行? 在这个信息爆炸的时代,数学不再仅仅是考试桌上的冰冷公式,它更是理解世界运行规律、培养逻辑思维的基石。然而,许多孩子在面对枯燥的数学练习题时,常常感到迷茫和畏惧。《走进神奇的数字世界:小学数学趣味探索之旅》正是为了打破这种“数学恐惧症”而精心打造的一本引导手册。 本书摒弃了传统教材的刻板结构,以“探险”和“发现”为主线,带领小读者们踏上一场充满惊喜的数学之旅。我们相信,兴趣是最好的老师,而乐趣则是开启数学大门的金钥匙。这本书旨在让孩子们发现,原来数字和符号背后隐藏着如此广阔而迷人的逻辑宇宙。 二、 本书的核心构成与创新亮点 本书共分为七个宏大的“探险章节”,每一个章节都聚焦于小学数学知识体系中的一个核心领域,但叙述方式完全颠覆传统。 第一章:数字的诞生与古老的密码——数与运算的起源 内容聚焦: 从手指计算到古代的记数法(如罗马数字、中国古代的算筹)。 趣味点: 讲解“零”这个伟大数字的诞生故事,以及不同文明如何解决“多”与“少”的问题。我们将通过互动谜题,让孩子亲手尝试用最原始的方式进行加减乘除,理解运算的本质。 第二章:形状的魔法师——平面与立体几何的初体验 内容聚焦: 认识各种基本几何图形(三角形、四边形、圆形)的特性,以及简单立体图形(立方体、长方体、球体)的构成。 趣味点: 引入“空间想象力训练站”。我们不只是告诉孩子什么是周长和面积,而是引导他们思考,如何用最少的材料围住最大的菜地?如何将一张纸折成立体结构?书中包含大量可剪裁的图形模板,鼓励动手实践。 第三章:时间的秘密与空间的度量——单位与测量的艺术 内容聚焦: 时间、长度、质量、容积等基础单位的换算和实际应用。 趣味点: “生活中的数学家” 栏目将大放异彩。孩子们将学会如何为一次生日派对精确计算需要的蛋糕原料、如何根据地图上的比例尺规划一次郊游路线,以及理解“时区”背后的科学原理。所有度量衡都与真实的生活场景紧密挂钩。 第四章:排列组合的魔术箱——概率与逻辑推理的入门 内容聚焦: 简单的可能性判断(一定会发生、可能发生、绝不会发生),以及初步的分类和排序。 趣味点: 本章设计了大量的“侦探游戏”。例如,如何从一堆不同颜色的积木中,最快地找出特定组合?如果连续抛掷硬币三次,出现正面向上的概率是多少?旨在培养孩子严谨的逻辑链条构建能力。 第五章:数据的大海捞针——统计图表的解读与生成 内容聚焦: 认识条形图、折线图和简单的扇形图,学习如何收集、整理和呈现数据。 趣味点: “小小数据分析师” 挑战。让孩子们记录家庭一周的用水量或自己的阅读时长,并亲手绘制图表。通过直观的视觉展示,他们能清晰地看到数据背后的趋势和规律。 第六章:分数的奇妙世界——理解整体与部分的关系 内容聚焦: 分数的意义、分数的加减法,以及小数的引入。 趣味点: 摒弃枯燥的分数线操作,我们采用“披萨模型”、“巧克力棒模型”等可视化工具。让孩子们在“分享”的过程中,自然而然地理解通分和约分的必要性,并探索分数和小数之间的等价转换。 第七章:解决问题的侦探工具箱——应用题的思维导图 内容聚焦: 综合运用四则运算、比例、倍数等知识解决实际问题。 趣味点: 本章的核心在于“解题策略的构建”。我们不提供标准答案,而是提供不同的“思维导图模板”。引导孩子学会审题、分解问题、选择合适的运算方法,最终形成一套属于自己的、高效的问题解决流程。 三、 本书的独特价值——为什么它能激发孩子的学习热情? 1. 情境化教学: 每一个知识点都被嵌入到一个引人入胜的故事或实际情境中。例如,学习体积时,我们会模拟建造一个水池;学习百分比时,则会分析商场的打折信息。 2. 互动与实践优先: 书中穿插了大量的“动手做做看”、“小组讨论题”、“课后小实验”,确保知识不是被动接收,而是主动探索的结果。 3. 思维导向而非死记硬背: 本书着重培养的是“数学思维”——观察能力、归纳能力、推理能力和抽象概括能力。我们致力于让孩子明白“为什么”,而不是仅仅记住“怎么做”。 4. 家长辅导宝典: 书末附有详尽的家长指导手册,提供了如何在家中营造数学氛围、如何引导孩子思考而非直接给出答案的实用建议,是家庭教育的得力助手。 《走进神奇的数字世界:小学数学趣味探索之旅》,它不是一本教科书的替代品,而是一座连接课堂知识与广阔世界的桥梁。它将陪伴您的孩子,自信、快乐地揭开数字世界的神秘面纱,为未来的深入学习打下坚实而有趣的基础。让我们一起,用好奇心,丈量这个奇妙的数字宇宙!

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