婴幼儿心智能力发展运动处方/运动处方丛书

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页数:215
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出版时间:2000-1
价格:11.40元
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isbn号码:9787543020757
丛书系列:
图书标签:
  • 婴幼儿
  • 心智发展
  • 运动
  • 早期教育
  • 亲子
  • 0-3岁
  • 运动处方
  • 儿童健康
  • 育儿
  • 智力开发
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具体描述

《婴幼儿心智能力发展运动处方》是写给0到6岁婴幼儿的家长看的,它让家长们明白,运动也是促进婴幼儿心理发展和智力发展的重要手段,具有不可替代性;并对不同年龄段的婴幼儿给予了各种运动处方。

《婴幼儿心智能力发展运动处方》:解锁宝宝潜能的科学指南 本书并非直接提供运动处方,而是深入探讨婴幼儿心智能力发展的关键要素,并在此基础上,为家长和教育者提供一套科学、系统的理论框架,以指导他们如何通过设计个性化的运动和游戏,促进宝宝大脑发育、认知能力提升、情绪社交健全以及精细动作与大动作的协调发展。 核心内容概览: 第一部分:婴幼儿心智发展的科学基础 大脑发育的奥秘: 详细阐述婴幼儿大脑发育的神经科学原理,包括神经元连接、突触形成、关键期学习等概念。解读不同年龄段大脑发育的特点和重点,为后续的运动设计提供科学依据。 心智能力的构成: 剖析心智能力在婴幼儿阶段的多维度体现,涵盖感知觉(视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉)、运动认知(动作计划、空间感知、身体协调)、语言发展(听觉理解、口语表达)、认知发展(注意力、记忆力、问题解决能力、执行功能)以及情绪社交能力(情绪识别、自我调节、依恋关系、社会互动)。 运动在心智发展中的关键作用: 强调运动不仅仅是身体的锻炼,更是刺激大脑神经通路、促进信息传递、提升认知功能、塑造情绪稳定性以及发展社交技能的重要途径。深入分析不同类型的运动(例如:爬行、翻身、抓握、平衡、跳跃、投掷等)如何具体影响心智能力的各个方面。 第二部分:洞察宝宝的身心发展需求 个性化评估的艺术: 提供一套观察和评估婴幼儿发展状况的实用方法,帮助家长和教育者了解宝宝在不同心智能力领域的发展水平和潜在需求。这包括对宝宝日常行为、游戏模式、语言反应、情绪表达等进行细致的观察记录。 发展里程碑的解读: 详细介绍不同年龄段婴幼儿在各项心智能力发展上的普遍里程碑,并说明这些里程碑的意义。同时,强调个体差异性,引导读者理解每个宝宝都有自己独特的发展节奏。 识别发展信号: 帮助读者识别可能预示着宝宝在某些心智能力发展上需要额外关注的信号,为进一步的介入和支持做好准备。 第三部分:构建有效的运动发展支持体系 运动原则与设计理念: 提出一套贯穿婴幼儿心智发展运动设计的核心原则,如:趣味性、安全性、适龄性、挑战性、趣味性、探索性、重复性等。引导读者理解如何根据宝宝的个体需求和发展阶段,设计具有针对性的运动游戏。 运动游戏化的力量: 探讨如何将枯燥的练习转化为有趣的游戏,激发宝宝的学习兴趣和内在动力。分享各种游戏化的策略,例如:角色扮演、音乐律动、感官探索、积木搭建、道具利用等。 环境创设的智慧: 指导家长和教育者如何营造一个安全、丰富、鼓励探索和运动的环境,以最大限度地支持宝宝的心智能力发展。这包括对居家环境、户外空间、玩具选择等方面的建议。 本书特色: 理论与实践相结合: 既有扎实的科学理论基础,又提供可操作的实践指导,帮助读者理解“为什么”和“如何做”。 全面覆盖心智能力: 关注婴幼儿心智发展的各个维度,确保读者能够系统地认识和支持宝宝的全面发展。 强调个体差异: 鼓励家长和教育者关注宝宝的独特需求,避免“一刀切”式的教育方法,提倡个性化的支持。 易于理解的语言: 采用通俗易懂的语言,避免过多的专业术语,让普通家长也能轻松掌握。 启发性的思考: 鼓励读者成为宝宝发展的观察者和引导者,而非简单的执行者,培养其独立思考和解决问题的能力。 目标读者: 0-3岁婴幼儿的父母、祖父母、长辈。 早教机构的教师、育儿指导师。 学前教育的教育工作者。 对婴幼儿发展心理学和脑科学感兴趣的家长和专业人士。 通过深入了解本书提供的科学理念和支持方法,家长和教育者将能够更好地理解婴幼儿心智能力发展的规律,并有效地设计和实施适合宝宝的运动与游戏,从而为宝宝的未来打下坚实的基础,解锁他们无限的潜能。

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读后感

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从装帧来看,这本书的装订非常结实,看得出是按照工具书的标准来制作的,封面设计朴实无华,完全没有任何商业化的浮夸元素。它更像是图书馆里被反复借阅的参考资料。我花了很多时间研究其中关于“跨中线能力”的测试和训练方案。这些方案往往需要家长的精确配合和对孩子动作的细致捕捉,比如要求孩子用右手去触碰左侧的膝盖,并要求身体的躯干产生特定的扭转角度。书中详细解释了为什么这种跨越身体中线(想象中一条假想的垂直线)的动作对于左右脑半球的交流至关重要。这本书最大的魅力在于其无可辩驳的逻辑链条:从基础的生物力学原理出发,推导出特定运动刺激的需求,最后给出可操作的“处方”。它不是一本读完就束之高阁的书,而是像工具箱里的扳手一样,需要你时不时拿出来,根据孩子的实际情况,查找并应用特定的“解决方案”。

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这本厚厚的册子,刚拿到手上就有一种沉甸甸的感觉,光是翻开扉页,那些密密麻麻的专业术语和图表就让人倒吸一口凉气。我本来还期待着能找到一些简单易懂的、可以立马在家里照着做的“亲子游戏大全”,结果发现这完全不是一个路子。它更像是一本给专业人士准备的教科书,里面充满了对神经科学、运动生理学和儿童心理学的深刻见解。比如,它会详细分析在某个特定月龄,婴儿的前庭系统是如何与视觉系统协同工作的,以及为什么某种特定的摇摆动作能促进其平衡感的建立。读起来需要极大的耐心和一些基础知识储备,我不得不经常停下来查阅网上资料,才能勉强跟上作者的思路。对于我们这些只是想让自家娃更活泼健康的家长来说,这本书的门槛可能有点高,但它的深度和严谨性,绝对能让那些正在攻读相关学位的学生或业内人士感到如获至宝。我倒是从中获得了一些关于“为什么”的理解,而不是仅仅停留在“怎么做”的层面,这对我看待孩子的日常行为模式有了新的启发。

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说实话,这本书的排版风格充满了上个世纪末学术著作的严谨和略显古板的气息,黑白为主,图表多于图片,阅读体验上更偏向于信息传递的效率而非视觉享受。我最感兴趣的部分,是关于“感觉统合失调”的早期识别和干预建议。作者在这里非常谨慎,没有使用“治疗”这样的词汇,而是强调“环境的适应性调整”和“有目的性的运动刺激”。它列举了一系列看起来日常却又非常微妙的观察指标,比如孩子对特定声音的过度反应、对衣物标签的极度排斥,或者在狭小空间中表现出的奇异的平静感。这些描述让我猛地意识到,我们过去可能把一些潜在的信号给忽略了。这本书的价值不在于告诉你如何治愈,而在于提供了一张详细的“地图”,告诉你孩子在发育的丛林中可能迷失的方向,并指出了应该携带哪些工具(运动处方)来帮助他们走出困境。

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翻开书页,首先吸引我的是那些精美的、几乎可以称之为艺术品的插图和流程图。它们并非那种卡通化的简单示意图,而是高度精确地描绘了人体骨骼、肌肉群以及神经通路在进行特定活动时的工作状态。我特别留意了关于大运动发展的那几个章节,里面对“爬行”这个动作的拆解细致到了令人发指的地步——从四肢的交替顺序,到核心稳定肌群的发力点,再到头部抬高的角度,都有详细的参数和数据支撑。这让我意识到,我们平时说的“让宝宝多爬”其实是一个极其复杂的、涉及多系统协作的过程。这本书没有提供“一键解决”的方案,而是提供了一套严谨的评估和进阶的逻辑框架。如果你只是想随便玩玩,这本书会让你感到沮丧,因为它要求你像个工程师一样去对待孩子的运动发育。我试着按照其中一个针对三岁前精细动作发展的“指尖抓握序列”,为孩子准备了材料,发现效果比我随意给的积木要好得多,但过程确实需要我提前做好详尽的准备工作。

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我必须承认,这本书的术语密度非常高,很多章节都需要结合附录中的专业词汇表才能理解。比如,关于视觉追踪与本体感觉整合的章节,充斥着诸如“动觉适应性”、“双侧整合障碍”等词汇,这对于一个没有受过专业训练的普通家长来说,阅读体验堪称“艰涩”。我尝试着去理解它所构建的那个运动能力发展模型,发现它将运动能力视为一个不断螺旋上升、相互依赖的系统,而不是孤立技能的堆砌。例如,一个孩子如果在地面上转身困难,这本书可能会追溯到更早期的“躯干分离”训练不足。它像是在教你如何搭建一栋大楼,而不是只教你如何粉刷墙壁。它需要的不是“热情”,而是“方法论”上的深度投入。我最后决定,与其囫囵吞枣,不如先挑选两三个我最关心的年龄段,逐字逐句地去啃,当作一次长期的自我教育过程。

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