《大学计算机基础》是根据大学教育的人才培养新要求,结合计算机信息技术的研究成果与最新发展趋势,以及教育技术在教学改革中的应用现状和水平,对教学内容、体系结构做了重大的修改。《大学计算机基础》主要介绍计算机信息技术的相关理论知识,实际操作内容由配套的《大学计算机基础实践教程》介绍,采用理论和实践分别介绍,有利于教师的教学。《大学计算机基础》的作者都是多年从事计算机基础教学,具有丰富经验的一线教师,较好地保证了教材的编写质量和内容的完整性。
全书共分6章,主要内容包括计算机基础知识、计算机硬件基础、计算机软件基础、多媒体技术基础、网络技术和Internet基础、计算机信息系统安全等。
《大学计算机基础》从大学计算机教学的全局出发,以培养学生素质和能力为目的,概念清楚、技术实用、叙述清晰。为提高读者的实际操作能力和应试能力,《大学计算机基础》还配有专门的实践指导书——《大学计算机基础实践教程》。
《大学计算机基础》适合作为大学本科、专科的计算机基础课程教材,也适合作为学习计算机技术的培训教材或自学参考书。
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初拿到这本《大学计算机基础》,就觉得它在信息传递方面做得非常出色。它的目录结构清晰明了,每个章节的标题都言简意赅,能够让人迅速掌握整本书的知识脉络。我在浏览目录的时候,就大概能猜到哪些内容会是重点,哪些会是辅助。而且,章节之间的逻辑衔接也做得相当自然,读完一章,很容易就能过渡到下一章,不会有那种突兀的感觉。翻看其中几个章节的开头,作者往往会先给出一个宏观的介绍,然后逐步深入到具体的细节,这种由浅入深的学习方式,对于初学者来说非常有帮助。即使是对计算机完全没有概念的人,也能从目录和章节开头这些“引子”里,找到学习的方向和兴趣点。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种深邃的蓝色背景,配上简洁明亮的标题,一眼看上去就觉得是那种踏实可靠、内容充实的书籍。拿到手里,纸张的质感也很不错,不是那种廉价的、容易泛黄的纸,摸上去有点韧性,翻阅的时候也很舒服,不容易留下指纹。封面上的字体大小和排版也恰到好处,不至于显得拥挤,也不会过于疏散,给人一种很专业、很用心的感觉。书脊的处理也很精细,折页的地方没有出现那种明显的压痕,感觉制作工艺很扎实,应该能经受住反复的翻阅。而且,我个人比较注重书籍的外在呈现,因为我觉得一本好的书籍,它的外在也应该与它的内在相匹配,能够给读者带来愉悦的阅读体验。这本书在这一点上做得很好,让我对即将开始的阅读充满了期待。
评分让我印象深刻的是,这本书在理论讲解之后,似乎还为读者考虑到了实际应用。虽然我还没能深入阅读到所有章节,但从前几章的结构来看,作者在介绍完基础概念后,会时不时地提及这些概念在现实生活中的应用场景,或者是在实际操作中可能会遇到的问题。这种“理论联系实际”的做法,对于我们这种学生来说太重要了。很多时候,我们学了很多理论知识,却不知道该如何运用,这本书似乎就能弥补这个“断层”,让我们在学习过程中,就能对未来的应用有一个大致的了解,也更容易激发我们去动手实践的兴趣。
评分我特别喜欢这本书的排版和图示。在阅读过程中,我发现作者在讲解概念的时候,经常会配上一些精美的图示,这些图示不只是简单的装饰,而是真正能够帮助理解复杂概念的关键。比如,在介绍网络拓扑结构的时候,书中画出的那些清晰的图示,让我一下子就明白了各种不同结构的工作原理和优缺点。而且,文字和图示的配合也非常默契,不会出现那种图文分离、让人难以理解的情况。字体的选择和大小也经过了精心的考量,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。段落的划分也很合理,不会出现那种一眼望去密密麻麻的文字,让阅读体验变得轻松愉快。
评分这本书的语言风格非常适合像我这样的计算机初学者。作者在解释一些专业术语的时候,并没有采用那种晦涩难懂的专业腔调,而是用了一种非常通俗易懂、贴近生活的比喻和类比来阐述。这让我在阅读过程中,即使遇到一些我从未接触过的概念,也能很快地理解其本质。而且,作者在行文过程中,也保持着一种比较轻松愉快的语调,读起来不会让人觉得枯燥乏味,反而有一种引导我不断探索下去的动力。偶尔还会穿插一些有趣的小故事或者历史背景,让整个学习过程更加生动有趣,而不是死记硬背那些冰冷的知识点。
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