这是一部针对中国古代教与学的必要性、作用以及基本规律与方法的文献汇编。
在我国数千年的历史中，关于教与学理念和方法的言论、研究，历代均不乏创见，只是这类思想通常零碎地隐藏于卷帙浩繁的百家丛书之中，没有系统的论述。
本书通过阐释旧经典，检视古代诸子有关教育教学的言论和实践，结合现代教育方法与理念，将散落于庞大经典海滩的教育言论贝壳拾捡入袋，加以全面系统的编制和总结，力图揭示教育领域的一般规律，指出教学活动中的问题及应对方法，对我国古代的教育智慧进行了富有建设性的阐释。
本书可作为教育研究者、爱好者尤其是中小学教育工作者的必要参考用书之一。
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