《数学(下册)》的编写以“够用、实用、适用”为原则，正确把握数学课在中等职业学校教学体系中的地位，客观分析了学生未来就业发展的要求。在内容安排上，注重突出基础知识和基本技能；在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，注重理论联系实际，并通过多种表现形式，将抽象的理论知识具体化、形象化，使学生更易于掌握所学知识，同时也能体会数学的内涵。另外，为了提高教学的互动性，《数学(下册)》除正文外，还设置了“提示”、“探究”和“总结”等小板块，以引导学生学习，增添他们的学习兴趣。
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