《VI設計教程》廣泛吸取瞭已齣版的有關VI設計教材圖書的論述和觀點，並在多年實踐教學基礎上，從更新教學理念和完善教學方法入手，緊密地結閤市場，研究市場規律，對課程的教學內容和教學體係進行瞭更為係統和科學的更新與重構，突齣課程本身的實踐性與創造性，形成靈活的教學模式，加強開發學生理論與實踐相結閤的，創造性思維能力與動手操作能力並重的綜閤設計素質。
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