一代學術宗師季羨林先生,道德高尚,學問淵深,文章亦足以動人。本書精選季老對讀書、治學生涯,對平生師友的迴憶文字,以及探討做人處世之道的散文、隨筆共計六十餘篇,希望能反映先生學術精神與人格魅力之一端。
季羨林(1911—2009),山東清平(今臨清市)人。1930年考入國立清華大學西洋文學係,1934年畢業。1935年鞦入德國哥廷根大學主修印度學,先後掌握瞭梵文、巴利文、佛教混閤梵文、吐火羅文等古代語言,在德期間,發錶論文多篇,獲得國際學術界高度評價。1941年獲哲學博士學位,1946年迴國,任北京大學教授兼東方語言文學係主任。解放後任原職。1956年當選為中國科學院哲學社會學部學部委員。1978年兼任北京大學副校長、中國社會科學院與北京大學閤辦的南亞研究所所長。1984年,研究所分設,改任北京大學南亞東南亞研究所所長。1978年後還先後擔任過中國外國文學學會會長、中國南亞學會會長、中國民族古文學學會名譽會長、中國語言學會會長、中國敦煌吐魯番學會會長等。
季羨林先生的主要學術研究領域為古代佛教曆史、中亞古代語文、中印文化交流史、比較文學、敦煌學等。在翻譯和散文創作上也有相當的成就。其代錶作有24捲本《季羨林文集》,主持編纂有《四庫全書存目叢書》、《傳世藏書》、《神州文化集成》、《東方文化集成》等大型叢書。
========= 季羡林读书与做人 (季羡林) - 您在位置 #408 的笔记 | 添加于 2016年5月27日星期五 下午7:09:24 读外文 ========== 季羡林读书与做人 (季羡林) - 您在位置 #402-408的标注 | 添加于 2016年5月27日星期五 下午7:09:24 你只需要找一位通德语的人,用上二三个小时,把...
評分买了很久的一本书,今日才促读完毕,顿感神清气爽。 季老爱书、读书、做学问、作文、做人都堪称典范。无论是做学问、写文章还是做人,但求一个“真”字。 比如外语,一切奇技淫巧、速成法门过后,最终还是靠勤学。基本语法弄懂以后,就可以拿着词典、拿着语法书读原著了。(...
評分 評分1.倘若我再上一次大学,我曾反复思考这个问题,一度得到两个截然相反的答案:一个是最好不要上大学,知识越多越反动。一个是仍然要上,而且偏偏要学现在的这一套。后一个想法占上风,一直到现在。2.我搞的这套东西,对普通人来说是天书,似乎无利于国计民生。然而世界上所有的...
評分以為是讀書與做人一般一般,沒想到是大部分做的書序,全書基本五分之四都是讀書,而隻有五分之一是做人的,在讀書這方麵也不是方法或者推薦,隻是一些書序。這可謂是讓我大失所望。但好在如果作為人生的啓濛讀物還是可以,畢竟最後的做人段落已經彰顯瞭他一輩子沿用的哲學!
评分這本書實在是太難看瞭。。讀書篇前1/3基本是德國留學經曆,或者讀後感,還能感受到一點思考和真摯,後麵是他把自己寫過的各種序言湊起來(不看原著誰知道你再鬼扯什麼),做人篇是高考作文一樣的議論文,基本套路都一樣:中國怎樣,西方(德國)怎樣,引用幾句古人說的,然後現在的年輕人你們該怎樣。。還能再教條一點嗎?
评分這本書實在是太難看瞭。。讀書篇前1/3基本是德國留學經曆,或者讀後感,還能感受到一點思考和真摯,後麵是他把自己寫過的各種序言湊起來(不看原著誰知道你再鬼扯什麼),做人篇是高考作文一樣的議論文,基本套路都一樣:中國怎樣,西方(德國)怎樣,引用幾句古人說的,然後現在的年輕人你們該怎樣。。還能再教條一點嗎?
评分個人覺得老先生的散文一般,而且時有重復的部分,不過先生的人品學識還是令人敬仰的
评分遇事不嘀咕
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