爵士鼓入门(VCD)

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isbn号码:9787884211784
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与其他入门教程常常只关注基础套鼓(Snare, Kick, Hi-Hat)不同,这本书对周边打击乐器的介绍显得尤为全面和慷慨。它用整整两章的篇幅,详细介绍了军鼓(Snare Drum)的种类——从木壳到钢壳的音色变化,再到如何调整响弦(Snares)的松紧度以适应不同的演奏环境。更难得的是,它还深入讲解了如何恰当地运用各种打击乐器,比如Cowbell、Woodblock以及不同大小的Ride Cymbal,来为歌曲增加色彩和层次感,而不是仅仅把它们当作附属品。书中对于如何根据歌曲的情绪和速度来选择合适的踩镲(Hi-Hat)开合度,都有非常细致的图例说明,这在其他入门书中是极其罕见的。我过去总觉得这些配件的声音很难控制,但通过这本书的指导,我开始明白,每一个配件都有其特定的“发声窗口”。这套教材真正做到了将“鼓组的整体构建”作为核心教学目标,而不是零散地教授各个部件的敲击方法。

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如果说有什么地方让这本书脱颖而出,那一定是它对“节拍器使用艺术”的深度剖析。这本书里关于节拍器的讨论,已经上升到哲学层面了。它没有简单地要求你“跟着节拍器打”,而是引导你去感受“节拍器在你的音乐中的位置”。书中区分了“靠前打(Pushing)”、“落后打(Laying Back)”和“恰好卡在点上(On the Beat)”这三种微妙的时间感差异,并提供了专门的练习来培养对这些时间偏差的控制力。它甚至探讨了在录音棚环境中,如何通过微小的提前或延迟来调整听感,以达到“让音乐听起来更紧凑”的效果。这种对时间感精微控制的训练,是区分业余和专业的关键。此外,它还提供了一套非常实用的“节奏听力辨识练习”,要求你听一段没有鼓的伴奏,然后自己尝试“填入”最合适的节奏型,这种主动参与式的训练,极大地提升了我对音乐结构的理解速度。这本书不仅是一本技术手册,更像是一位私人教练,时刻在训练你对“时间”的感知和驾驭能力。

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这本书的文字风格有一种独特的、略带年代感的幽默感,读起来完全没有学习技术书籍的枯燥感。作者在讲解一些相对复杂的复合节奏时,会穿插一些非常形象的比喻,比如将双踩的协调性比作“两只脚在不同的人行道上保持各自的步伐但最终汇合于同一个路口”,一下子就让人抓住了那种需要独立运作但又必须统一的感觉。我尤其喜欢它对“心态”的探讨。在某一章的末尾,作者非常坦诚地谈论了练习中的挫败感,提到“每一个伟大的鼓手都曾是那个在家里把镲片打翻的菜鸟”。这种人性化的关怀,让我在练习遇到瓶颈时,感觉自己不是孤军奋战。此外,它对不同流派鼓点风格的剖析也相当到位,例如,它区分了拉丁音乐中“Timbales”的律动与非洲鼓乐(Djembe)律动的核心差异,这种跨文化的视野拓宽了我的音乐知识面。它并没有强迫你模仿某一种风格,而是让你理解每种风格背后的文化土壤和技术要求,为未来的即兴创作打下了坚实的基础。

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这套教材的排版简直是视觉上的享受,色彩搭配得极为考究,从封面那张充满动感的鼓手照片,到内页的每一个图文区块,都能感受到设计者对细节的执着。我特别欣赏它对基础知识的梳理方式,不是那种干巴巴的理论堆砌,而是用大量清晰的图示来辅助理解。比如,解析不同鼓棒握法的那个跨页,从力度分布到手腕的自然角度,都配上了高精度解剖图,看得人茅塞顿开。我过去总是在“松”和“紧”之间找不到平衡点,但这本书通过对比不同握法在不同力度下产生的音色差异的文字描述,让我对“手感”这个抽象的概念有了一个更具象的认知。更让我惊喜的是,它竟然花了整整一章去讲解如何正确地维护和保养鼓组的硬件,包括地鼓的踏板调整、嗵嗵鼓的悬挂系统松紧度等,这些都是很多速成教程里会忽略的“幕后工作”。这本书显然是写给那些想把架子鼓当作一项长期爱好,而不是短期娱乐的人看的。它教会你的不仅仅是“怎么打”,更是“如何像一个专业乐手一样对待你的乐器”。每学完一个章节,都会有一个小测验式的“自我评估”环节,强迫你停下来反思自己是否真正掌握了技巧,这种引导式的学习路径设计,大大提升了学习的效率和深度。

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说实话,我最初买这本书的时候,内心是带着一丝怀疑的——VCD时代的教学资料,能跟得上现在飞速发展的音乐理念吗?但事实证明,好的基础是永恒的。这本书的编排逻辑,完全是按照一位经验丰富的老教师的思路来的,循序渐进到令人发指的程度。它没有急着教你那些花哨的Fill-in,而是花了大量篇幅去解构“律动”的本质。它用非常直观的节奏方块图,将四分音符、八分音符、十六分音符之间的空间关系,用视觉化的方式呈现出来,比单纯听录音重要得多。尤其是关于“Ghost Note”的讲解部分,它不仅演示了如何控制力度,还深入探讨了这种技巧在放克(Funk)和嘻哈(Hip-Hop)音乐中的功能性作用,而不是仅仅把它当作一个可有可无的装饰音。书里还附带了一张非常详尽的“听力训练”清单,列举了从早期的爵士大师到当代摇滚鼓手的重要录音,并标注了你在听这些录音时应该重点关注的鼓点细节。这简直就是一张“听觉地图”,引导我去主动地“聆听”鼓手是如何构建歌曲的骨架的。这种强调“听感”和“音乐性”的教学方法,远比只关注“手速”的教材要高明得多。

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