2012名校名师课时作业

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出版者:龙门书局
作者:丁一//杨宏|主编
出品人:
页数:138
译者:
出版时间:2012-6
价格:22.80元
装帧:
isbn号码:9787508820477
丛书系列:
图书标签:
  • 课时作业
  • 名校名师
  • 2012
  • 同步练习
  • 学习辅导
  • 教辅
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  • 课后练习
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具体描述

课时作业:高中数学必修1(人教B版),ISBN:9787508820477,作者:杨育红,张庆国 分册主编

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目录信息

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我对这套作业的生物部分印象尤为深刻,它彻底颠覆了我对传统生物习题的认知。过去我总觉得生物题无非是记忆图谱和背诵实验步骤,但这里的题目设计简直就是一场场微型的科研挑战。例如,在遗传学部分,它没有直接给出标准的人类遗传病案例,而是设置了一个从未出现过的、需要根据提供的等位基因频率和环境影响因子进行概率推算的假设性群体模型。解这道题时,你必须像一个生物统计学家一样去思考,如何建立数学模型来描述生物现象,这完全超出了高中生物教学大纲的常规要求。再比如细胞代谢那一章,它甚至涉及到了对特定酶促反应动力学曲线的定性分析,虽然没有要求精确计算,但对反应速率受底物浓度和温度影响的原理把握要求极高。这套资料真正体现了“名师”的水平——他们懂得如何将基础知识点转化为探究科学前沿问题的思维工具。对于想在生物竞赛或强基计划中有出色表现的学生来说,这套作业提供的思维训练价值,远高于其作为普通课时作业的定位。

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这套练习册的物理部分,我必须给它一个“硬核”的评价。它绝对不是为应试而生的“刷题机器”,更像是一本深入理解物理学本质的思维导图。我拿到了其中关于电磁感应的那一套练习,里面的题目往往需要学生自己去“构建”实验场景,而不是直接套用公式。举个例子,有一个题要求分析一个非均匀磁场中导体棒切割磁感线时的瞬时电动势变化率,它没有给出标准的物理模型,而是提供了一个复杂的函数图像,要求你根据法拉第电磁感应定律的微分形式来推导。这种难度,即便是大学低年级的学生也需要仔细推敲。它强迫你回归物理学的基本定律和公理,而不是依赖记忆那些“套路公式”。而且,它的错误率分析机制也十分巧妙,它不会仅仅告诉你哪个选项错了,而是会根据你选错的选项,反推出你可能在哪个基础概念上产生了误解,这种反馈机制非常精准和人性化。如果你只是想应付日常考试,做这套作业可能会让你倍感挫败;但如果你想真正掌握物理学的思维框架,它就是一座宝库。

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总的来说,我将这套《2012名校名师课时作业》定位为一本“高阶思维的催化剂”,而不是“基础知识的巩固剂”。它的语言风格整体偏向于严谨和学术化,几乎没有为了迎合学生兴趣而设计的花哨插图或轻松的语言引导,这使得它在内容呈现上显得极其凝练和高效。对于那些学习基础已经非常扎实,正处于“平台期”,迫切需要突破思维瓶颈的学生来说,这套资料是极其有针对性的。比如,在化学的有机合成部分,它给出的合成路线设计往往涉及多步反应,每一步都需要精确控制反应条件和官能团的保护与转化,这不仅考察了记忆,更考察了对反应机理的深刻理解和系统规划能力。这种训练的强度和广度,使得学生在面对任何复杂问题时,都能保持一种冷静、有序的分析步骤。它给我的感觉是,这套作业的编写者不是在教学生“怎么做题”,而是在教学生“怎么像一个科学家那样去思考和解决问题”,这才是教育价值的最高体现。

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初次接触这套作业集时,我最直观的感受是它的“实战感”非常强。我指的是那种仿佛置身于重点中学月考或期末考现场的氛围。我尝试做了几篇语文的阅读理解和写作训练。说实话,它的阅读材料选取得相当有品味,大多是当代名家散文或者一些需要深度思辨的社论片段,远超普通教材的选文深度。尤其是那篇关于“时间感知与现代性焦虑”的现代文阅读,它给出的设问角度非常新颖,不是简单地考察字词句在文中的作用,而是要求分析作者的情感张力与时代背景的关联。这迫使我必须调动高中阶段学过的所有文学理论和历史知识进行综合分析。至于写作部分,它给出的任务限制非常严格,比如要求必须运用某种特定的修辞手法,或者必须在文章中探讨某种哲学思辨。这种高强度的训练,刚开始会让人感到吃力,但坚持下来后,你会发现自己的语言组织能力和逻辑构建速度有了质的飞跃。它没有提供大量的“模板”或者“套路”,而是鼓励你用最扎实的内功去应对最复杂的考场局面,这正是它与市面上那些强调“速成”的教辅最大的区别所在。

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这套号称“2012名校名师课时作业”的资料,说实话,拿到手里的时候心里是有点七上八下的。毕竟现在市面上的教辅材料琳琅满目,真正能让人眼前一亮的,凤毛麟角。我当时买它,主要是冲着“名校名师”这四个字去的,希望能找到一些不同于学校日常练习的、更有深度和针对性的东西。翻开第一单元的练习册,首先映入眼帘的是它排版上的简洁大气,没有那种花里胡哨的装饰,很专注于内容本身。试做了一套数学的章节测验后,我发现它的出题角度确实比较刁钻,不是那种死记硬背就能应付的类型。它更侧重于考察知识点的融会贯通和实际应用能力,比如有几道几何题,需要将立体几何和平面解析几何的知识点结合起来,这对高三复习阶段的学生来说,绝对是一个很好的思维拔高训练。更让我印象深刻的是,部分难题后面的解析部分,不像其他辅导书那样只有冷冰冰的公式推导,而是加入了对解题思路的细腻剖析,仿佛有一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导你,告诉你“看到这种题型,首先要考虑的思路方向是什么”。整体感觉,它更像是一份精炼过的高端集训资料,而非流水线上的普通作业本,对于那些志在冲击顶尖大学的学生来说,这份资料的价值是毋庸置疑的。

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