全新四級聽力巔峰訓練

全新四級聽力巔峰訓練 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:大連理工大學齣版社
作者:許淑清、 齊麗霞
出品人:
頁數:314
译者:
出版時間:2009-7
價格:29.00元
裝幀:
isbn號碼:9787561147269
叢書系列:
圖書標籤:
  • 四級聽力
  • 英語聽力
  • 大學英語
  • CET-4
  • 聽力訓練
  • 備考
  • 英語學習
  • 口語聽力
  • 巔峰訓練
  • 英語基礎
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具體描述

《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練》講述瞭:教育部在2005年頒布的《全國大學英語四、六級考試改革方案》中強調指齣:大學英語四、六級考試改革的目標就是要更準確地考核我國在校大學生的英語綜閤應用能力,尤其是聽說能力。把四、六級考試中聽力理解所占的比例由原來的20%提高到35%,如何盡快提高在校大學生的聽力理解能力,已經是燃眉之急。但是在當今林林總總的大學英語應試參考書中,能夠在短時間內真正“循序漸進”地提高應試者聽力水平的書籍卻鳳毛麟角。《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練》的推齣正是滿足瞭考生的“由淺人深”地訓練和提高聽力水平這一需求。《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練》嚴格按照大學英語《教學要求》和《考試改革方案》的要求編寫。全書共設40套題,分成三個難易梯度,分彆是“***”為8套、“****”為12套、“*****”為20套。《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練》所設計的每一梯度既相互獨立又相互銜接,考生可根據自身的實際水平來選擇相關套題,從而在有限的時間內有的放矢地進行訓練,避免復習的盲目性,提高學習的效度。希望聽力基礎較差的考生一定要由淺入深地進行訓練,切忌跳躍式的學習,否則欲速則不達。

著者簡介

圖書目錄

Model Test One
Model Test Two
Model Test Three
Model Test Four
Model Test Five
Model Test Six
Model Test Seven
Model Test Eight
Model Test Nine
Model Test Ten
Model Test Eleven
Model Test Twelve
Model Test Thirteen
Model Test Fourteen
Model Test Fifteen
Model Test Sixteen
Model Test Seventeen
Model Test Eighteen
Model Test Nineteen
Model Test Twenty
Model Test Twenty One
Model Test Twenty Two
Model Test Twenty Three
Model Test Twenty Four
Model Test Twenty Five
Model Test Twenty Six
Model Test Twenty Seven
Model Test Twenty Eight
Model Test Twenty Nine
Model Test Thirty
Model Test Thirty One
Model Test Thirty Two
Model Test Thirty Three
Model Test Thirty Four
Model Test Thirty Five
Model Test Thirty Six
Model Test Thirty Seven
Model Test Thirty Eight
Model Test Thirty Nine
Model Test Forty
序言
教育部在2005年頒布的《全國大學英語四、六級考試改革方案》中強調指齣:大學英語四、六級考試改革的目標就是要更準確地考核我國在校大學生的英語綜閤應用能力,尤其是聽說能力。把四、六級考試中聽力理解所占的比例由原來的20%提高到35%,如何盡快提高在校大學生的聽力理解能力,已經是燃眉之急。但是在當今林林總總的大學英語應試參考書中,能夠在短時間內真正“循序漸進”地提高應試者聽力水平的書籍卻鳳毛麟角。《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練(附光盤)》的推齣正是滿足瞭考生的“由淺人深”地訓練和提高聽力水平這一需求。《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練(附光盤)》嚴格按照大學英語《教學要求》和《考試改革方案》的要求編寫。全書共設40套題,分成三個難易梯度,分彆是“***”為8套、“****”為12套、“*****”為20套。《710分最新題型快突破:全新四級聽力巔峰訓練(附光盤)》所設計的每一梯度既相互獨立又相互銜接,考生可根據自身的實際水平來選擇相關套題,從而在有限的時間內有的放矢地進行訓練,避免復習的盲目性,提高學習的效度。希望聽力基礎較差的考生一定要由淺入深地進行訓練,切忌跳躍式的學習,否則欲速則不達。
· · · · · · (收起)

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