话说对了,孩子就会听了

话说对了,孩子就会听了 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西师范大学出版社
作者:杉山美奈子
出品人:
页数:168
译者:萧云菁
出版时间:2009-7
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787561345788
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子
  • 教育
  • 儿童教育
  • 育儿
  • 绘本
  • 日本
  • 修心养性
  • 家庭教育
  • 儿童教育
  • 沟通技巧
  • 亲子互动
  • 家庭教育
  • 语言发展
  • 倾听能力
  • 正向引导
  • 有效表达
  • 情感交流
  • 学习习惯
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具体描述

《话说对了,孩子就会听了!》:早知道有这些说话技巧,我的孩子就不会大吵大闹耍彆扭了!只要运用这几个沟通技巧,孩子就再也不会老是吵吵闹闹、坚持己见、动不动就找你麻烦了!原来要让孩子聪明又懂事,只要爸妈把话说对!孩子老是听不懂,或不肯好好听话吗?你老是不小心对着孩子大爆炸,然后再偷偷忏悔吗?担心你的言行会对孩子造成负面影响,却又不知道该怎么说比较好吗?为育儿而奋鬥的爸爸、妈妈们,请放下心理的重担吧!善用这33个与孩子沟通时的小技巧,让孩子从小就能和你好好沟通!从此你再也不需要面对那些孩子不听话的窘境了!只要话说对了,孩子自然听话又乖巧!

《童年心声:与孩子共绘成长的蓝图》 内容简介 本书深入探讨了儿童心理发展的复杂性,旨在为家长、教育工作者以及所有关注儿童成长的人士提供一套全面、实用的理解和引导孩子的工具箱。我们相信,每个孩子都是一个独特的宇宙,拥有无限的潜能和复杂的情感世界。理解这些内在机制,是构建健康亲子关系和促进孩子全面发展的基石。 第一部分:洞察心灵的罗盘——理解儿童心理的底层逻辑 本部分着重于解析儿童在不同成长阶段(从婴幼儿到青春期前夕)的核心心理需求和认知发展特点。 第一章:生命的初始篇章——婴幼儿的情感联结与安全感建立 依恋理论的实践应用: 深入剖析约翰·鲍尔比的依恋理论,阐述安全型依恋对孩子未来人际关系和社会适应能力的决定性影响。我们探讨如何通过“敏感回应”和“稳定陪伴”来巩固这种基础联结。 情绪的萌芽与表达: 关注婴儿如何通过哭泣、笑声、肢体动作来表达需求和感受。提供了一份“情绪词汇表”,指导成人如何准确捕捉和命名孩子尚未成熟的情绪信号。 “客体永存性”与分离焦虑的调适: 详细解析孩子在不同月龄出现的分离焦虑,这不是“不听话”,而是认知发展的重要里程碑。提供了应对如厕训练、入园准备等场景下分离焦虑的实用技巧,核心在于“预告”与“回归的确定性”。 第二章:思维的萌芽与探索——学龄前儿童的认知跃迁 皮亚杰的认知发展阶段再解读: 以生活化的案例,解释前运算阶段(2-7岁)儿童的“自我中心主义”、“泛灵论”等特点,帮助家长理解孩子为何会做出“不合逻辑”的行为。 规则的内化与界限的设定: 讨论学龄前儿童对规则的需求与弹性。强调规则应是“合作的产物”而非“强权的要求”。引入“自然后果”与“逻辑后果”的区分,指导父母如何设立清晰、一致且富有弹性的家庭规矩。 想象力的力量: 肯定“假装游戏”和“幻想朋友”在儿童社会性发展中的核心地位。探讨如何保护和引导孩子的创造性思维,而非用“现实”去扼杀它。 第三章:自我意识的崛起——小学阶段的身份构建与社交挑战 “我”与“他人”的界限: 关注孩子进入学校后,自尊心和自我评价体系的形成。探讨“正面管教”的核心,即如何赞美努力(过程)而非天赋(结果),以培养“成长型思维”。 同伴关系与群体压力: 分析小学阶段友谊的建立、冲突的发生以及霸凌现象的早期信号。提供沟通策略,教导孩子如何处理拒绝、如何表达不同意见,以及家长在孩子社交困境中应扮演的“后援者”角色。 责任感的启蒙: 探讨如何通过分配适合年龄的家务和任务,帮助孩子建立“我能贡献”的价值感。强调“授权”而非“包办”,让孩子体验到行为带来的责任承担。 第二部分:沟通的艺术与实践——连接心灵的桥梁 本部分聚焦于有效的沟通策略,强调“倾听先于表达,理解先于引导”。 第四章:倾听的深层艺术——超越言语的信号捕获 积极倾听的三重境界: 不仅仅是保持沉默,而是包括了肢体语言的对等、情绪的反射和深层需求的探寻。提供“复述确认法”,确保信息传递的准确性。 “观察性描述”的力量: 教授家长如何用客观、不带评判的语言描述观察到的行为,例如:“我看到你的积木倒了两次,你看起来很沮丧”,替代“你怎么又弄坏了?” 非语言沟通的解读: 探讨孩子在压力、疲惫或兴奋时,身体姿态、面部表情所传递的信息,如何解读这些“沉默的语言”。 第五章:有效表达的原则——清晰、尊重与界限的统一 “我信息”的升级版: 详细拆解“我感到……(情绪)……因为……(客观事实)……我希望……(具体请求)”的句式,确保表达既包含了情感,又不指责对方。 选择的艺术与控制感的给予: 探讨在适当范围内提供“受控的选择”(如“你想穿红色T恤还是蓝色T恤?”),以此满足孩子对自主权的需求,从而减少对抗性行为。 避免无效说教的策略: 分析长篇大论、反复提醒、威胁利诱等常见沟通陷阱,并提出“少说多做”、“一句话原则”的替代方案。 第六章:冲突管理与情绪的“共同调节” 情绪风暴中的“锚定作用”: 当孩子情绪爆发时,成人如何保持自身的平静,充当孩子情绪的“稳定器”。介绍呼吸法、暂停技巧等自我镇静方法。 “共情式暂停”技术: 在孩子激烈反抗时,先不急于解决问题,而是先接纳情绪:“我知道你现在非常生气,因为你想继续玩。” 只有情绪被看见,理性才能回归。 修复性对话: 冲突解决后,如何进行有效的“弥合”工作。重点讨论道歉的意义,以及如何引导孩子从错误中学习,重建关系信任。 第三部分:环境塑造与内在激励——为成长提供沃土 本部分探讨外部环境如何影响孩子的内在驱动力,并强调培养终身学习的能力。 第七章:家庭环境的隐形课程 榜样示范的力量(Modeling): 强调家长处理压力、处理人际冲突的方式,才是孩子学习的“第一教材”。分享如何进行“自我反思式对话”,让孩子看到父母也在学习和成长。 “有质量的陪伴”的衡量标准: 区分“在场”与“参与”。探讨如何设计每日的“专注时间”,确保每天有至少一段不被电子设备打扰的深度互动。 家庭叙事与价值观的传递: 如何通过讲故事、庆祝家庭里程碑,将积极的家庭文化和核心价值观潜移默化地传递给孩子。 第八章:内在动机的火花——从“要我做”到“我要做” 自主性、胜任感与联结感(Self-Determination Theory): 引用自我决定理论,分析这三种基本心理需求的满足如何驱动孩子的内在学习动力。 任务分解与“刚好有挑战”: 如何将宏大的目标拆解成孩子可以成功完成的小步骤,确保孩子体验到持续的“胜任感”,避免因难度过高而产生的习得性无助。 对“完美主义”的预防: 识别过度追求完美的早期迹象,引导孩子拥抱“足够好”,将焦点从结果的绝对性转移到努力的持续性上。 第九章:应对数字时代的挑战与未来展望 屏幕时间与大脑发展: 科学分析被动性屏幕时间对儿童注意力和执行功能的影响,提供家庭的“数字健康计划”制定指南。 培养韧性(Resilience): 韧性并非不跌倒,而是跌倒后能爬起来的能力。提供系统性的“挫折暴露”训练,帮助孩子建立应对逆境的心里缓冲垫。 面向未来的父母角色: 强调父母角色的转变——从“指导者”到“教练”和“资源提供者”。引导孩子发展终身学习的习惯,准备迎接一个快速变化的未来世界。 本书旨在提供一套系统、富有同理心的育儿哲学,帮助父母停止“说教的循环”,转而建立基于深刻理解和相互尊重的亲子关系,最终培养出内心强大、充满好奇心和适应力的下一代。

作者简介

杉山美奈子,1963年出生于日本山梨县。目前在短期大学、专门学校等校园授课,经常发表以“追求时尚语言和时尚心情”为主题的小品文。著有《言语美人的小小技巧》、《讨人喜欢的言谈训练课》、《帮助你和他甜蜜相处的谈话技巧》、《美女的说话方式》、《不冷场!人气王的说话秘诀50招》等书。

目录信息

读后感

评分

开始被她吸引,是因为那些可爱的彩色插图,形象生动地描绘出了真实的生活场景。翻开书仔细阅读,才发现真是一本好书,对于教育小孩很有价值。作者虽是日本人,但是由于翻译很棒,因此阅读起来丝毫没有障碍。已经快看完了,觉得值得推荐。

评分

开始被她吸引,是因为那些可爱的彩色插图,形象生动地描绘出了真实的生活场景。翻开书仔细阅读,才发现真是一本好书,对于教育小孩很有价值。作者虽是日本人,但是由于翻译很棒,因此阅读起来丝毫没有障碍。已经快看完了,觉得值得推荐。

评分

开始被她吸引,是因为那些可爱的彩色插图,形象生动地描绘出了真实的生活场景。翻开书仔细阅读,才发现真是一本好书,对于教育小孩很有价值。作者虽是日本人,但是由于翻译很棒,因此阅读起来丝毫没有障碍。已经快看完了,觉得值得推荐。

评分

开始被她吸引,是因为那些可爱的彩色插图,形象生动地描绘出了真实的生活场景。翻开书仔细阅读,才发现真是一本好书,对于教育小孩很有价值。作者虽是日本人,但是由于翻译很棒,因此阅读起来丝毫没有障碍。已经快看完了,觉得值得推荐。

评分

开始被她吸引,是因为那些可爱的彩色插图,形象生动地描绘出了真实的生活场景。翻开书仔细阅读,才发现真是一本好书,对于教育小孩很有价值。作者虽是日本人,但是由于翻译很棒,因此阅读起来丝毫没有障碍。已经快看完了,觉得值得推荐。

用户评价

评分

当我打开这本书,第一眼吸引我的是作者的语言风格,非常亲切,没有一点点生硬的学术味道。她用了很多生活中的小故事来举例,那些场景我好像都经历过,比如孩子在超市里因为要买某个玩具而大哭大闹,或者不愿意分享玩具给其他小朋友。作者并没有直接给出“标准答案”,而是引导读者去思考“为什么”孩子会有这样的行为,以及我们作为父母,在这些时刻应该如何回应。我特别喜欢其中关于“同理心”的部分,作者详细解释了如何去感受孩子的情绪,而不是仅仅关注他们的行为。这对我来说是一个很大的启发,因为我以前可能更倾向于直接纠正孩子的错误行为,而忽略了他们内在的情绪需求。她还提到了“积极倾听”,通过一些具体的沟通技巧,比如眼神交流、复述孩子的话语来确认自己理解正确,甚至是如何在孩子情绪激动时,先安抚情绪再解决问题。这些方法听起来不难,但需要长期的练习和耐心。我迫不及待地想要在生活中实践这些技巧,期待看到孩子会有怎样的变化,也期待我自己的育儿体验会有怎样的提升。

评分

这本书给我的最大感受是,它让我不再害怕面对孩子成长的过程,而是充满了信心和期待。我以前常常因为孩子的顽固和不配合而感到沮丧和焦虑,觉得自己在育儿这件事上做得不够好。但是,这本书通过大量生动的案例和深入浅出的分析,让我明白,孩子的不听话并非是他们的错,而是我们沟通方式的“信号”。作者就像一位温和的引导者,她没有指责,没有批判,而是用一种充满理解和智慧的方式,告诉我们如何去“读懂”孩子,以及如何用“对”的话,打开孩子内心沟通的大门。我特别喜欢书中关于“情绪沟通”的部分,她详细讲解了如何在孩子情绪失控时,先安抚,再引导,而不是急于纠正错误。这让我意识到,很多时候,孩子需要的是被理解,而不是被教训。这本书让我看到了希望,让我觉得,只要我愿意学习和改变,我的亲子关系一定会变得更加融洽和美好。

评分

读完《话说对了,孩子就会听了》,我最大的收获是,我不再觉得带孩子是一件“费力不讨好”的事情。这本书让我看到了沟通的强大力量,以及如何运用这种力量,让亲子关系变得更加和谐。作者的语言风格非常温和,充满了人文关怀,她没有教你如何“驯服”孩子,而是教你如何“理解”孩子,然后用最恰当的方式去引导他们。我印象最深刻的是,书中关于“正面反馈”的部分,她教我们如何具体地表扬孩子的进步,而不是笼统地说“你真棒”。这让我意识到,很多时候,我们的表扬是无效的,甚至会适得其反。这本书也让我开始反思自己在孩子面前的态度,我是否总是带着一种“领导者”的姿态,而忽略了与孩子平等的交流。我非常推荐这本书给所有还在为孩子不听话而烦恼的父母,它会让你看到育儿的另一片天地,感受到沟通的温暖和力量。

评分

我一直认为,育儿是世界上最复杂但也最美好的工程,而《话说对了,孩子就会听了》这本书,就像是为这个工程提供了一套精密的设计图和施工指南。它不是那种看了就忘的书,而是能真正改变我们思维方式和行为模式的书。我尤其喜欢作者对“倾听”的定义,她不只是指用耳朵去听,更是用心去感受孩子话语背后的情感和需求。在书的某些章节,我甚至看到了自己和孩子之间沟通的影子,那些不愉快的经历,在作者的解读下,变得清晰而有条理。她提出的“非暴力沟通”原则,让我开始审视自己是否有意无意地用带有指责或评判的语言与孩子交流。这本书让我明白,很多时候,我们所谓的“道理”,对孩子来说可能是一种压力,而用他们能接受的方式去沟通,反而更容易达到教育的目的。我计划将书中的一些核心原则,打印出来贴在显眼的地方,时时刻刻提醒自己,用爱和智慧去与孩子沟通。

评分

我一直相信,好的沟通是解决一切问题的钥匙,而《话说对了,孩子就会听了》这本书,恰恰为我们打开了这扇门。这本书的作者,就像是一位经验丰富的导航员,她不仅指出了育儿过程中可能出现的“暗礁”,还为我们提供了安全有效的航行路线。我尤其欣赏书中关于“情绪管理”的部分,作者详细讲解了如何识别孩子的情绪,如何帮助孩子表达情绪,以及如何在孩子情绪失控时,做一个安抚者而不是批评者。这让我意识到,很多时候,孩子的不听话,并非是故意刁难,而是他们无法用语言表达自己的需求和情绪。这本书给我最大的启发是,父母的言语是有力量的,而选择用什么样的言语,决定了我们与孩子之间的关系。我愿意成为一个更有智慧、更有爱的父母,而这本书,无疑是我在这个旅程中最好的伙伴。

评分

这本书的结构设计得非常合理,从基础的沟通原则,到具体场景的应用,再到一些常见问题的深入分析,层层递进,逻辑清晰。我之前也读过一些育儿类的书籍,但很多都过于理论化,难以落地。而这本《话说对了,孩子就会听了》则完全不同,它更像是一位资深育儿顾问,用最贴近我们生活的语言,为我们提供了一套实操性极强的沟通指南。书中有很多小标题,比如“如何让孩子心甘情愿地收拾玩具”、“怎样才能让孩子主动学习”,这些都是我们日常生活中经常会遇到的难题。作者在解析这些问题时,并没有简单地说“你应该这样做”,而是深入分析了孩子心理的特点,以及导致这些行为的原因。她强调了父母的言语对孩子的影响是潜移默化的,选择正确的表达方式,可以事半功倍。我尤其欣赏作者关于“界限”的论述,如何既要表达爱和理解,也要有原则和规则,让孩子在安全和有爱的环境中成长。这本书不仅仅是教我们如何让孩子听话,更重要的是教会我们如何与孩子建立健康的、尊重的亲子关系。

评分

这本书的独特之处在于,它非常注重“情境化”的教学。作者不会只是空泛地讲道理,而是会把我们带入到具体的育儿场景中,然后分析在这个场景下,什么样的沟通方式是有效的,什么样的沟通方式是无效的。例如,当孩子不愿意睡觉时,这本书会提供几种不同的对话模式,并解释为什么其中一种模式比其他模式更有效。这种“脚踏实地”的教学方式,让我觉得非常实用。我之前也尝试过一些育儿方法,但总感觉有些“纸上谈兵”。而这本书,则让我觉得我真的可以在每天的日常生活中,一点一点地去实践,去改变。我特别欣赏作者关于“合作”的理念,她鼓励父母与孩子建立一种合作关系,而不是一种控制与被控制的关系。这让我意识到,很多时候,我们把孩子看作是需要被“管理”的对象,而忽略了他们也是独立的个体,有自己的想法和需求。这本书让我对育儿有了全新的认识。

评分

这本书的封面设计就足够吸引人,那种柔和的色彩搭配,加上一个充满童趣的插画,让人一看就觉得这是一个温暖且有力量的故事。我刚拿到这本书的时候,并没有立刻开始阅读,而是先仔细翻阅了一下目录,然后浏览了扉页和作者简介。作者的经历似乎与很多父母一样,在育儿的道路上摸索前行,这让我觉得她写的内容会更加贴近实际,不是那种高高在上的理论说教。翻到中间几章,看到标题例如“如何让孩子停止哭闹,而不是仅仅制止哭泣”或者“倾听的艺术:让孩子愿意说出内心真实的想法”,我就知道这本书可能是我一直在寻找的答案。我家里有一个正在经历“可怕的二岁”阶段的孩子,每天都是一场小型战役。我尝试过各种方法,从奖励机制到温和的引导,但总觉得效果不尽如人意,有时甚至适得其反。这本书似乎提供了一个全新的视角,让我思考是不是我说话的方式出了问题,是不是我没有真正理解孩子表达的需求。我对这本书充满期待,希望它能像一个经验丰富的向导,带领我在育儿的迷宫中找到出路,让亲子沟通变得更加顺畅和愉快。

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这本书最大的亮点在于,它打破了我对“听话”的固有认知。我一直以为,孩子听话就是绝对的服从,就是按照父母的指示去做。但读了这本书我才明白,真正的“听话”,是建立在理解、尊重和信任的基础上的。作者用了很多生动的故事和深入的心理学分析,解释了为什么孩子会有这样或那样的行为,以及我们作为父母,应该如何用更有效的方式去回应。我特别喜欢书中的“情境对话模拟”,它会提供一个具体的场景,然后给出几种不同的回应方式,并分析它们的优劣。这种互动式的学习方式,让我觉得非常有代入感。我开始尝试在生活中运用书中的一些技巧,比如在孩子发脾气的时候,先蹲下来,和他们保持视线平齐,用温柔的语气去倾听他们的诉求。虽然还没有看到立竿见影的效果,但我能感觉到,我和孩子之间的沟通正在发生一些微妙的变化。

评分

我在阅读这本书的过程中,常常会有“恍然大悟”的感觉。以前觉得孩子不听话,可能是他们故意对着干,或者就是不讲道理。但读了这本书才明白,很多时候是我的沟通方式存在问题,我没有用孩子能理解和接受的方式去表达。例如,书中提到了“请求”和“命令”的区别,很多时候我们无意中说出的话,听起来就像是在命令,即使我们本意是希望孩子去做某件事。作者还强调了“正面语言”的重要性,用积极的方式去引导孩子,而不是一味地否定或批评。我印象特别深刻的是,她讲述了一个关于“晚餐时间”的故事,父母如何通过巧妙的提问,让孩子主动参与到晚餐的准备和讨论中,而不是强迫他们去吃不喜欢的蔬菜。这种将育儿变成一种艺术的理念,让我觉得非常受启发。我开始反思自己平时和孩子说话的语气、用词,以及在孩子出现负面情绪时,我自己的反应。这本书不仅仅是一本育儿书,更是一本关于自我成长的书,它让我看到了自己作为父母可以做得更好,也可以成为更好的自己。

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画的很可爱,道理也很贴近

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画的很可爱,道理也很贴近

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因为有插图,所以读起来很轻松易懂。不过可能因为我读过的育儿书比较多,所以觉得这本书里没有什么特别的东西,只是重复一些已有的理论而已。

评分

前两天还有重温了一下。和孩子相处真是需要千万倍的耐心呦,我这心呀,真是千锤百炼的了,这书中的方法还是很有借鉴作用滴。

评分

粗粗看过,挺有用的。值得再看,可以提炼出很多小文章。

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