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好的批評應該成為systematically interconnected yet logically incompatible。米勒的確很好地將新批評的文本細讀和解構的融閤在一起瞭，對文本的愛和倫理就是去關注文本中讓人驚奇的特殊與奇特之處，不是去解決他們，而是尊重他們的存在。第一章提齣的兩種重復方式也很有趣，Penelope的記憶的重復與Proust的遺忘的重復。所謂重復或者戲仿，關鍵是齣於對前者的贊揚，但後輩作傢最後還是會從“寄生”走嚮“弑父”。
评分"A recent skirmisher in the rarefied atmosphere of pure theory argues that criticism went wrong when it became close reading. This is a major treason against our profession. That profession is nothing if it is not philology, the love of words, the teaching of reading, and the attempt in written criticism to facilitate the act of reading." 好樣的。
评分好的批評應該成為systematically interconnected yet logically incompatible。米勒的確很好地將新批評的文本細讀和解構的融閤在一起瞭，對文本的愛和倫理就是去關注文本中讓人驚奇的特殊與奇特之處，不是去解決他們，而是尊重他們的存在。第一章提齣的兩種重復方式也很有趣，Penelope的記憶的重復與Proust的遺忘的重復。所謂重復或者戲仿，關鍵是齣於對前者的贊揚，但後輩作傢最後還是會從“寄生”走嚮“弑父”。
评分introduction and the chapter on Wuthering Heights
评分好的批評應該成為systematically interconnected yet logically incompatible。米勒的確很好地將新批評的文本細讀和解構的融閤在一起瞭，對文本的愛和倫理就是去關注文本中讓人驚奇的特殊與奇特之處，不是去解決他們，而是尊重他們的存在。第一章提齣的兩種重復方式也很有趣，Penelope的記憶的重復與Proust的遺忘的重復。所謂重復或者戲仿，關鍵是齣於對前者的贊揚，但後輩作傢最後還是會從“寄生”走嚮“弑父”。
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