具体描述
《浙江省军转干部分配考试专用教材:综合基础知识(中公版2011)》将所有章节的重要知识点，都标注出来，并且把重点知识分成重点记忆、一般记忆、重点理解和一般理解四大类，方便考生有所侧重地去掌握，以帮助考生真正做到事半功倍，快速提升复习效率。在每篇开头都对本篇的知识体系以记忆结构图的形式表达出来，帮助考生宏观把握本篇内容，并熟悉考点与考查热度，真正居高临下，了然于胸。
《浙江省军转干部分配考试专用教材:综合基础知识(中公版2011)》是目前军队转业干部考试培训界最富盛名的数位资深专家和名牌教师精心打造而成的，每道题在设计时都尽量做到覆盖多个知识点，并附有全面详尽的解析，使考生能够真正做到掌握规律，融会贯通，成竹在胸。最关键的是，考生能从这些解析中体会到一种思考方式和解题方法，而这些正是临场实战中最需要的。
作者简介
李永新，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景和极其丰富的公务员考试实战经验，对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究，主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。
目录信息
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读后感
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用户评价
我对这套书最感兴趣的部分，是它对不同题型解题思路的深入剖析。很多教材只是给出标准答案和简单的解析，但这本书在一些逻辑判断和数量关系题目的解析上，非常细致地展示了不同的解题路径，比如“倒推法”、“代入排除法”等，这一点对于我这种数学底子不算太扎实的考生来说，简直是救命稻草。它没有直接告诉我‘正确答案是C’，而是详细说明了为什么A、B、D都是不成立的，这种排除式的教学方法，大大增强了我对这类题目的信心。而且，它提供的不仅仅是知识点的罗列，更像是一种“做题思维”的构建过程。虽然书中的一些数学公式和常识引用可能已经随着时间有所更新，但其背后蕴含的逻辑推理方法论，在任何考试中都是通用的，这一点我非常欣赏。
评分阅读体验方面，这本书的纸张质量只能说是中规中矩，长时间对着密密麻麻的文字和数字进行演算，眼睛会比较容易疲劳，建议大家一定要配合护眼灯和休息。另外，我想吐槽一下它的错题率控制。在做了大约三分之一的模拟卷后，我发现个别几个地方的答案或者解析似乎存在小的瑕疵，虽然不影响整体的答题逻辑，但在一个追求精确的考试用书中，这种小错误还是让人在使用时心里犯嘀咕，总得小心翼翼地拿着手机去网上反复查证。对于申论部分，虽然给出的范文结构完整，逻辑清晰，但从现在的角度来看，其论述的视角和深度，似乎略显保守，少了些许锐意进取的现代治理理念，更偏向于传统意义上的‘对症下药’，少了点‘系统性改革’的影子。
评分总的来说，这套2012年的模拟卷对于志在了解和模仿特定年份考试风格的考生来说，具有一定的文献价值。它像一面镜子，照出了当年对于‘合格公务员’的期待画像——既要具备扎实的理论基础，又要能在压力下快速反应，并且对地方事务有一定的敏感度。我个人感觉，如果能结合当年的官方考试大纲和真题进行交叉对比学习，这本书提供的海量练习机会才能最大化地被利用起来。对于那些希望通过大量刷题来固化知识点和提升速度的“题海战术”拥护者，这本书无疑是一个巨大的题库。但如果你的目标是理解最新的政策风向和更深层次的思维模式，那么这本书更适合作为你庞大复习资料中的一个“历史参考点”，而不是唯一的倚仗。
评分这本书的封面设计实在是有点……怎么说呢，虽然是针对特定考试的用书，但那个排版和色彩搭配，给人的感觉像是十年前的印刷品。翻开目录，内容模块的划分倒是中规中矩，理论知识、申论和常识判断这几个大块一目了然。我比较关注的是它的时效性，毕竟公务员考试的政策和热点是瞬息万变的。虽然书名标注了“2012中公版”，这本身就意味着它主要针对的是那个特定年份的考情，对于现在备考的考生来说，参考价值可能会打个折扣。不过，对于想了解当年浙江军转干考试的侧重点和题型分布，了解一下历年的命题趋势，这本书或许能提供一个历史的切片。我注意到其中对于公共管理和法律基础的知识点梳理，似乎还是比较详尽的，对基础概念的解释比较到位，这对于初次接触这块内容的考生来说，算是一个不错的入门指引。但是，对于那些追求高分和前沿热点的考生来说，单凭这一本厚厚的模拟卷可能远远不够，还需要搭配最新的时事分析和高阶的解题技巧。总体而言，它更像是一份“时间胶囊”，记录了特定时期的考试风貌。
评分说实话，拿起这本模拟试卷集，我的第一感受是“量大管饱”，拿在手里沉甸甸的，感觉能啃上好一阵子。这种全真模拟的设置，对于培养考场上的时间分配感和抗压能力是至关重要的。我特地挑了一个周末，严格按照考试时间来做了一套，结果发现，最大的挑战不是那些具体的知识点，而是如何在有限的时间内迅速锁定题目核心，并完成申论的长篇论述。试卷的难度梯度设置得比较合理，前面几套题的知识点覆盖面广，但难度适中，适合热身；越往后走，能明显感觉到出题人开始在一些细节和交叉学科的知识点上挖坑。特别是常识判断部分，涉及到的历史事件和浙江地方文化的内容，如果平时不积累，确实很容易失分。申论题目的情境设置非常贴近当时社会的热点议题，要求分析问题和提出对策的能力并重，对于提升考生的综合思维很有帮助，光是审题和列提纲就要花掉不少脑细胞。
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