《高等职业教育两高一新人才培养模式的研究》围绕高等职业教育“两高一新”人才培养模式的创建，从人才培养模式的理论框架、人才培养方案的模块设计、核心课程标准的制订、实践教学体系的构建、课程开发和教材建设以及“双师素质”教师的培养等五个方面，采用理论研究为先导，辅以个案相结合的方法，从理论和实践两个层面上较为系统地论述了基于工学结合的“两高一新”人才培养模式的理论创新和实践个案。
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