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出版者:太白文艺出版社

作者:唐克

出品人:

页数:44 页

译者:

出版时间:2007年

价格:7.5

装帧:其他

isbn号码:9787878068035

丛书系列:

图书标签:

• 卫生习惯
• 儿童卫生
• 健康生活
• 故事
• 绘本
• 幼儿启蒙
• 清洁
• 礼仪
• 品德教育
• 生活常识

《妙趣横生的科学实验：点亮小小科学家的好奇心》 图书简介 一、 探索未知的奇妙旅程 《妙趣横生的科学实验：点亮小小科学家的好奇心》是一本专为对世界充满疑问、渴望动手实践的青少年读者精心打造的科普读物。本书并非一本枯燥的教科书，而是一本充满魔力的“科学魔盒”，它将带领小读者们告别抽象的理论，直接踏入一个充满奇迹和发现的实验世界。我们深知，知识的真正魅力在于亲身的体验与验证，因此，本书的核心宗旨是通过一系列安全、易操作、且富含教育意义的家庭实验，激发孩子们对科学的内在热情和探索欲。 本书的结构设计旨在循序渐进地引导读者，从最基础的物理现象到有趣的化学反应，再到生活中的生物学小秘密，全方位覆盖了科学探索的多个领域。我们相信，每一个孩子的心中都潜藏着一位未来的科学家，而这本手册，就是点燃他们好奇心火花的引路灯。 二、 实验内容深度解析：三大核心模块的精彩呈现 本书内容丰富，共包含五十余个精选实验，这些实验均经过严格筛选，确保材料易于获取，操作过程安全可靠，并且实验结果能够直观地展示出背后的科学原理。我们将这些实验划分为三大核心模块： 模块一：奇妙的物理世界——“力与运动的魔法” 本模块聚焦于经典物理学的基本概念，但呈现方式绝不沉闷。我们将引导读者动手搭建简易的机械装置，亲眼见证物理定律是如何支配我们周围的一切。 浮力与密度探秘： 读者将学习如何自制简易的“潜水艇”，观察物体如何在不同密度的液体中沉浮，理解阿基米德原理并非遥不可及的公式，而是触手可及的生活现象。例如，通过调节盐水的浓度来控制鸡蛋的浮力，这一过程将使“浮力”的概念变得生动具体。 光影的秘密游戏： 我们将探索光的直线传播、反射和折射现象。读者可以利用镜子、棱镜和自制的小孔成像仪，重现古代光学仪器的原理，理解我们如何看到色彩斑斓的世界，以及彩虹是如何形成的。 电与磁的“隐形之手”： 这一部分将介绍最基础的电路搭建和磁场原理。通过制作一个简单的手摇发电机或一个可以自动吸附回弹的磁力装置，孩子们将直观感受到电能和磁能之间的相互转化关系，为未来学习更复杂的电磁学打下坚实的基础。我们特意加入了“无电池小马达”的制作流程，让孩子体验没有传统电源的驱动力。 模块二：神奇的化学反应——“物质变化的魔术箱” 化学是关于物质如何相互作用、如何变化的学科。本模块旨在让孩子们安全地接触化学反应的魅力，理解物质的“性格”和“变化规律”。 酸碱度的趣味测试： 我们不使用危险的化学试剂，而是利用天然的“指示剂”，比如紫甘蓝或红甜菜的汁液，来检测日常食物（如柠檬汁、小苏打水）的酸碱度。通过观察溶液颜色的戏剧性变化，读者可以轻松掌握pH值的基本概念。 晶体的生长艺术： 读者将亲手培育出美丽的晶体，无论是盐晶体还是糖晶体。我们将详细解析“过饱和溶液”的形成过程，引导读者耐心观察晶体的规则几何形状是如何在溶液中一步步搭建起来的，这不仅是化学实验，更是一场关于耐心和几何美的艺术创作。 气体与压力： 通过“火山爆发”（小苏打与醋的反应）的经典实验，孩子们将亲眼目睹二氧化碳气体的产生过程，理解气体占据空间和产生的压力。我们还会进阶到如何利用气压差来完成一些令人惊叹的“吸附”实验。 模块三：生命与环境的观察——“身边的生态学” 科学不仅仅存在于实验室中，它更深植于我们的生活环境和生命体内部。本模块鼓励孩子们成为一名细致的自然观察家。 植物的“饮水系统”： 读者将通过在白色的花朵或芹菜茎中滴入食用色素，清晰地观察到植物如何通过导管将水分层层输送到叶片的过程，直观理解“蒸腾作用”和“毛细现象”在植物体内的重要性。 微生物的隐形世界： 我们将指导读者如何制作简单的琼脂培养基，并在家中安全地采集空气或接触面上的微生物样本，通过放大镜观察这些肉眼不可见的生命形态。这要求孩子们在操作中严格遵守卫生规范，从而在实践中学习到“无菌操作”的重要性。 土壤的结构分析： 动手分层检测不同来源的土壤（如沙土、黏土），了解土壤中包含的颗粒物比例、水分和有机质含量，从而理解土壤对植物生长的影响，培养环保和农业科学的初步概念。 三、 教学理念与安全保障 本书的设计始终贯穿着“动手做中学”（Learning by Doing）的核心理念。每个实验都配有： 1. 清晰的“你需要什么”材料清单： 所有材料力求常见，若需特殊材料，会给出明确的替代方案。 2. 分步图文指导： 详细的步骤插图，确保阅读理解能力稍弱的读者也能准确操作。 3. “为什么会这样？”原理剖析： 用通俗易懂的语言解释实验现象背后的科学定律，将“是什么”与“为什么”紧密结合。 4. 安全提示与注意事项： 每一项实验都附带醒目的安全图标和必要的家长监护提示，确保实验过程的万无一失。 《妙趣横生的科学实验：点亮小小科学家的好奇心》 是献给所有对世界抱有无限好奇心的“小小发明家”们的一份厚礼。它不仅是一本书，更是一扇通往科学殿堂的互动式大门，鼓励孩子们勇敢地提出问题、动手验证，在实践中收获知识的乐趣与成功的喜悦。它将教会他们如何像真正的科学家一样思考、观察和解决问题，为他们未来的学习和成长奠定坚实而有趣的基础。这本书承诺，科学探索的旅程，将从此充满欢声笑语与惊奇发现。

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我购买这本书的初衷是想解决孩子对饭前便后不洗手的顽固习惯。坦白说，市面上很多强调卫生的书都太说教了。但《从小讲卫生（故事版）》完全不同，它的叙事视角非常“低龄化”。它把世界构建成一个充满奇遇和挑战的游乐场，卫生习惯成了通关的“超级装备”。书中描绘了食物被细菌“偷走营养”的过程，那个画面感极强，孩子立刻就能理解“不干净等于营养流失”。更让我惊喜的是，这本书对一些日常小习惯的描写非常细腻。比如，它描述了如何正确地使用牙刷，甚至把牙刷比作“小小的清洁工”，带着孩子去“清理牙齿上的食物残渣城堡”。这种拟人化和游戏化的描述，让原本枯燥的步骤变得像一场寻宝游戏。我发现我的孩子现在不仅主动洗手了，还会模仿故事里的动作，细致地清洁每一个角落。这本书的语言风格有一种特有的轻快和俏皮，读起来完全没有压力感，就像在听一个很棒的睡前故事，但内容却扎扎实实地帮我们解决了日常的教育难题，可以说是“润物细无声”的典范之作。

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这本书在整体氛围的营造上，达到了一个很高的水准。它似乎在潜移默化中塑造了一种“健康即是力量”的价值观。我特别喜欢它对“健康”这个抽象概念的具体化处理。在故事中，保持卫生的孩子总是精力充沛、跑得最快、笑声最大。这对于活泼好动的孩子来说，是极具吸引力的。例如，书中关于“户外活动后清洁”的部分，它没有大谈特谈灰尘的危害，而是将户外探险描绘成一场伟大的征途，而回家后的清洁，则是“给身体装备好迎接下一场冒险的铠甲”。这种充满正能量的叙事，使得“卫生”不再是任务，而是一种积极的生活态度。而且，这本书的版权页和封底设计也很有心思，它可能包含了给家长的温馨提示或者一些延伸的小活动建议，这些细节都体现了出版方对目标读者的深度关怀。这本书的每一页都充满了细节和巧思，让人忍不住一页一页地读下去，生怕错过任何一个可爱的场景。它成功地将生活常识融入到充满想象力的冒险故事中，是一次非常成功的尝试。

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这本《从小讲卫生（故事版）》真是让我眼前一亮。我一直觉得给小孩子讲道理太枯燥，但是这本书的叙事方式简直是太巧妙了。它不是那种生硬地告诉你“要洗手”“要早睡”的书，而是通过一个个生动有趣的小故事，让孩子们在听故事的过程中，自然而然地吸收那些健康卫生的知识。书里的角色设定很贴近生活，比如那个总是忘记刷牙的小猴子，或者那个爱吃零食不运动的小兔子，他们的故事充满了童趣和一些小小的“教训”，但这些教训绝不是说教，而是通过角色的经历来体现的。比如小猴子因为不刷牙被牙仙批评，这个情节既幽默又让人印象深刻。我感觉作者非常懂得如何与孩子沟通，语言表达既富有画面感，又充满了亲和力。读完故事后，我发现我家的孩子都不用我催促，自己就会主动去洗手或者收拾自己的房间，这种潜移默化的教育效果，比我平时苦口婆心地说教有效多了。这本书的插图也是一大亮点，色彩鲜明，造型可爱，完全抓住了学龄前儿童的审美。总的来说，这是一本集教育性、趣味性、艺术性于一体的优秀读物，强烈推荐给所有希望孩子从小养成良好生活习惯的家长。

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作为一名对儿童教育读物颇有研究的家长，我必须说，这本书在处理“说教”与“娱乐”的平衡上做得堪称教科书级别。它避开了成人世界里那些空洞的口号，转而采用最贴近儿童认知水平的“具象化”表达。举个例子，书中对“勤洗澡”的阐述，不是强调“细菌”或“气味”，而是描绘了一个小动物因为身体脏兮兮，结果被其他伙伴误认为是“一块泥巴”，从而感到孤独的故事。这种情感上的代入，远比单纯的知识灌输来得深刻。我发现，这本书的价值不仅在于告诉孩子“该做什么”，更在于让他们理解“为什么这么做会带来好的结果”。它的故事里充满了积极的反馈机制，比如爱干净的小熊因为保持整洁而获得了森林里的“友谊勋章”。这种正向激励让孩子在学习卫生的过程中充满了期待。此外，每篇故事后的那种简短的、总结性的提问设计，也很有意思，它不是考核记忆力，而是引导孩子思考“如果你是他，你会怎么做？”这种开放性的提问，有效地促进了批判性思维的萌芽。

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这本书的结构安排得非常精巧，它没有采用传统的章节划分，而是像一系列环环相扣的短剧。我特别欣赏它对细节的捕捉能力。比如，它会花很大篇幅去描绘“感冒”时鼻涕虫捣乱的场景，把病毒和细菌拟人化，让它们看起来既可恶又滑稽，孩子一看就知道这些“小坏蛋”是多么需要被“清扫”出门。再比如，关于睡眠卫生的那一篇，没有直接讲“早睡对身体好”，而是描述了小主人公因为熬夜导致白天上课打瞌睡，错过了老师发的“魔法糖果”的场景。这种将不良习惯与失去乐趣直接挂钩的处理方式，对激发孩子的内在动力非常有效。我发现，这本书的叙事节奏掌握得恰到好处，不会让人感到拖沓或仓促，每个故事的高潮和结尾都设置得非常自然，让孩子在情绪上得到满足后，自然而然地领悟到道理。而且，这本书的语言充满了韵律感和节奏感，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读，甚至能激发孩子们自己复述故事的兴趣。这种互动性极强的设计，无疑是提升阅读体验的关键。

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