九年级数学(上人教版升级版)/三点一测

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出版者:龙门书局
作者:熊国启
出品人:
页数:368 页
译者:
出版时间:2006年
价格:21.0
装帧:平装
isbn号码:9787508809809
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级数学
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  • 数学练习
  • 试题
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具体描述

《探索数学的奥秘:初中数学精讲与习题》 本书是一本专为初中生设计的数学学习辅助读物,旨在帮助学生夯实基础,提升数学思维能力。内容涵盖初中数学的核心知识点,从代数到几何,力求全面而深入地解析每一个概念。 章节内容预览: 第一部分:代数世界 第一章:有理数及其运算 本章将带领读者走进有理数的奇妙世界。我们将系统地学习有理数的概念、分类,以及它们的加、减、乘、除、乘方等基本运算。通过丰富的例题和精心设计的练习,帮助学生掌握数轴、相反数、绝对值等重要概念,理解运算律的应用,并能熟练运用它们解决实际问题。特别是对混合运算的技巧和易错点进行深入剖析,让学生在运算中体会数学的严谨与魅力。 第二章:整式与分式 从整式开始,我们将学习代数式的概念、整式的加减运算、乘法运算(如单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式)以及乘法公式(平方差公式、完全平方公式)。这些是代数的基础,熟练掌握它们对于后续的学习至关重要。接着,我们将进入分式的学习,理解分式的概念、性质,掌握分式的加、减、乘、除运算,以及最简分式的化简。我们将通过大量的实例,展示代数式在解决方程、函数等问题中的强大作用。 第三章:一元一次方程与方程组 方程是数学中的重要工具,本章将重点讲解一元一次方程的解法,包括去括号、移项、合并同类项等步骤,以及如何利用它们解决实际生活中的问题,如行程问题、工程问题、销售问题等。此外,我们还将学习二元一次方程组的多种解法,如代入法和消元法,并通过实例展示如何将实际问题转化为方程组来求解。方程组的训练将重点放在理解其几何意义和实际应用上。 第四章:不等式与不等式组 与方程不同,不等式描述的是变量之间的数量关系。本章将介绍不等式的基本性质、一元一次不等式的解法,以及如何将它们表示在数轴上。同时,我们也学习不等式组的概念及其解法,通过求解不等式组,我们可以更精确地刻画问题的取值范围。我们将通过一些应用题,展现不等式在优化问题和条件限制问题中的应用。 第二部分:几何的探索 第五章:平面直角坐标系 本章将建立起代数与几何的桥梁——平面直角坐标系。我们将学习如何建立坐标系,如何在坐标系中标注点,以及点的坐标的意义。点的平移、对称等变换也将通过坐标来实现。理解坐标系对于后续学习函数图像、解析几何等内容至关重要。 第六章:相交线与平行线 几何学的起点往往从点、线、面开始。本章我们将深入研究相交线与平行线的基本性质。通过对各种角(对顶角、邻补角、同位角、内错角、同旁内角)的分析,我们将理解它们之间的关系,并学习证明平行线的基本方法。这些基本概念是几何证明的基础,我们将通过大量的证明题训练,提升学生的逻辑思维能力和推理能力。 第七章:三角形 三角形是构成复杂图形的最基本单元。本章将系统介绍三角形的内角和定理、外角性质,以及几种常见的特殊三角形(如等腰三角形、等边三角形)。我们将学习全等三角形的判定方法(SSS, SAS, ASA, AAS, HL)及其性质,以及相似三角形的判定与性质。通过对三角形的深入学习,我们将为后续学习多边形、圆等几何图形打下坚实基础。 第八章:多边形与四边形 在本章,我们将拓展到多边形的学习,包括多边形的内角和外角性质。重点将放在四边形的学习上,我们将详细介绍平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的性质和判定方法。我们将通过比较和对比,让学生清晰地理解它们之间的联系与区别,并学习如何运用这些性质解决几何问题。 本书特色: 内容翔实,讲解细致: 每一章节的知识点都进行了详细的梳理和讲解,力求用最清晰易懂的语言阐释复杂的数学概念。 例题精当,覆盖广泛: 选取了大量具有代表性的例题,涵盖了不同题型和难度,帮助学生理解知识点在实际解题中的应用。 习题丰富,阶梯设计: 配套的练习题分为基础巩固、能力提升和综合运用等不同层次,满足学生不同阶段的学习需求。 注重方法,点拨思路: 在讲解过程中,不仅提供解题步骤,更注重总结解题思路和方法,培养学生的数学思维能力。 紧扣考纲,强化训练: 内容编排与初中数学教学大纲紧密结合,旨在帮助学生系统复习,有效备考。 无论你是想巩固课堂所学,还是希望在数学上取得更大的进步,《探索数学的奥秘:初中数学精讲与习题》都将是你的得力助手。它将引领你走进数学的精彩世界,让你在解题中发现乐趣,在探索中提升自我。

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读后感

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用户评价

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这本书在例题的解析部分,展现出了极高的专业水准和教学匠心。我以前用的很多参考书,例题解析要么是那种机械的公式罗列,要么就是语焉不详的几句话带过,根本起不到真正的示范作用。但这本书不同,它的每一个例题解析都像一位耐心细致的老师在面对面指导。它不仅给出了最终答案,更重要的是,它深入剖析了解题思路的“前因后果”。比如,在处理一些需要图形转化的题目时,它会清晰地指出“为什么选择这种转化方式”,而不是直接跳到转化后的图。对于代数运算中的关键步骤,还会特别标注可能出现的符号错误或计算失误点,用小字提示来预防。这种“把话说透”的处理方式,极大地降低了自学难度,让那些一开始感到吃力的章节,也变得可以被攻克,真正体现了服务于学习者的初衷。

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与其他市面上的“题海战术”型教辅相比,这本书在内容取舍上显得格外克制和有远见。它并没有追求数量上的压倒性优势,而是把精力集中在了提高每道题的“信息密度”和“考点覆盖率”上。我发现,即使是基础题,它也暗藏着对某个特定定理或公式的巧妙应用,没有一道题是纯粹的“水”分。更重要的是,它对那些难度过高、偏离主干知识体系的“偏题怪题”做了明显的弱化处理。这对于我们九年级学生来说,简直是福音,因为我们主要的任务是打牢中考核心考点,而不是去钻研那些可能只在极少数考卷上出现的冷门知识点。这种务实和聚焦重点的编撰理念,让我的学习时间投入产出比得到了显著提高,感觉每一点努力都用在了刀刃上。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种磨砂质感的处理,拿在手里沉甸甸的,丝毫没有廉价感。特别是那种深邃的蓝色调,配上醒目的几何图形,很符合现代审美,不像有些教辅书,做得跟上个世纪的印刷品似的,拿出去都觉得有点掉价。翻开内页,纸张的厚度也处理得恰到好处,即便是用油性笔做笔记,也不容易洇墨,这对我们这些喜欢在书上“动手动脚”的学生来说太重要了。还有那个目录的排版,逻辑清晰,章节之间的过渡非常自然,一下子就能抓住重点。我个人比较注重学习工具的“手感”,毕竟是陪伴一整学期的伙伴,能提供这种高品质的阅读和使用体验,绝对是加分项。而且,那种新书特有的、淡淡的油墨香,让人感觉充满了学习的动力,比起那些散发着刺鼻化学气味的劣质印刷品,简直是天壤之别。总的来说,从设计美学到实际使用体验,这本书的硬件设施做得非常到位,让人爱不释手。

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这本书的习题编排逻辑,简直是教科书级的典范。它没有采用那种简单的堆砌难度的方式,而是非常巧妙地设置了一个由浅入深的学习路径。刚开始的“基础巩固”部分,题型选择非常贴合课本,主要目标是夯实概念理解,让你对新知识点建立起初步的自信心。紧接着,“能力拓展”部分就开始适度增加思维的拐弯角度,但依然保持在可接受的范围内,帮助我们将孤立的知识点串联起来,形成网络结构。最妙的是,它在每章的末尾都设置了那种“错题集锦”类的变式训练,这些题目的设计非常具有迷惑性,直击那些学生容易在考试中犯的思维定势和陷阱。我发现,通过反复琢磨这些变式题,很多原本模棱两可的概念都变得豁然开朗。这种层层递进、步步为营的训练模式,真正做到了“以练促学”,而不是单纯地重复劳动,让人感觉每做一道题都是在进步。

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这本书的章节结构设计,非常契合我们目前学校的教学进度安排,可以说是在同步性上做到了极致。我观察了一下,它几乎是紧跟着新课标的教学大纲,每学习完一个核心模块,这本书就会提供配套的阶段性测试,这对于及时检验学习效果至关重要。很多时候,我们学完新内容后,如果不能立刻做题巩固,知识点遗忘的速度是非常惊人的。这本书的设计完美地解决了这个问题,它就像一个可靠的学习伙伴,总能在你需要回顾和强化的时候,精准地递上最需要的练习材料。这种时间上的高度同步性,极大地提升了复习的效率,避免了在旧知识点上浪费时间去寻找合适的练习,可以直接进入到对新知识点的打磨中去,让学习过程保持着一种持续的向前推进的节奏感和紧迫感。

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