本书简介:是雅思考试备考用书之一,旨在帮助学生应对备考雅思写作过程中面临的主要问题并提出相关解决方案。书中第一章讲述了雅思考试的考试形式、评分标准以及学生普遍面临的问题;第二章讲述了雅思写作在语法和用词方面的具体要求;第三章则讲述了如何撰写雅思写作部分的报告、书信和议论文。此外,每一类写作任务都有带评语的例文和范文。方便学生参考。
很多学生在备考雅思写作部分时,不知道TASK2 应该写些什么,造成这个现象的主要原因是学生普遍阅读面过窄。针对该问题,建议学生多阅读报纸杂志,或从英特网上查找信息,并培养自己独立自主了解国际时事以及背后的种种原因的能力。做到以上几点,才能在面对雅思写作时,真正实现有话可说,有理可据。
当然,仅仅依靠考前辅导书来应对雅思写作考试是远远不够的。学生应该在平时的学习中多读、多想,不断地积累一些常用词组和习惯表达,这样才能在雅思写作考试中事半功倍,获取高分。
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我最关心的一个点是关于“论据的有效性”以及“文化背景的融入”部分。现在的雅思作文评分标准越来越看重考生的批判性思维和对当代社会议题的理解深度,死记硬背的“万能”例子早就行不通了。我希望这本书在这方面能够提供一些具有时代性和全球视野的素材库,或者至少,提供一套训练我们自己构建有效论据的方法论。比如,如何将最新的科技发展、环境变化或者社会趋势巧妙地融入到我们的论证中去,而不是生硬地把一个早已被用滥的例子往上套。如果这本书能提供一些关于“如何快速评估一个论据是否足够有力”的内部标准,那简直是无价之宝。很多时候,我们不是写不出复杂的句子,而是找不到能支撑起这些句子的“肉”,我希望这本书能帮我解决这个“充实度”的问题。
评分这本书的定价在我看来是偏中上的,所以自然对它的“增值服务”抱有更高的期待。我指的是那些超越传统教材内容的附加价值。例如,我期待它是否附带了针对特定难度等级的写作诊断工具,或者是否有明确的“常见错误清单”——不是语法错误,而是逻辑和论证上的结构性缺陷。一个优秀的备考资源应该能像一面镜子,精准地反映出我们正在犯的、但自己尚未察觉的“高分杀手”级别的错误。如果书中能提供一些历年真题中,那些高分范文和低分范文的“对比分析”,明确指出为什么一个拿了7分而另一个只拿了5分,我会觉得这本书的价值得到了最大程度的体现。这种深度对比分析,比单纯的范文展示要更有教育意义。
评分从一个已经考过一两次雅思的朋友那里听说,考官现在对“过度修饰”和“华而不实”的语言非常敏感,他们更倾向于清晰、准确、自然的表达。我希望能在这本书中找到关于“去炫技化”的指导。换句话说,它应该能教我们如何用最恰当的语言去表达最复杂的思想,而不是用一堆生僻的同义词来“凑数”。比如,如何用更地道的连接词来保证段落间的衔接自然流畅,而不是机械地使用“Furthermore”或“Moreover”。我非常看重它对“语篇标记语”(Discourse Markers)的深度解析,因为这直接关系到文章的“可读性”和“连贯性”,而这两项在总分中占据了相当大的比重。如果这本书能提供一些避免常见连接词重复的“高级替换方案”,那对我的写作提升将是立竿见影的。
评分这本书的封面设计得非常抓人眼球,色彩搭配既专业又不失活力,那种深蓝和亮黄的撞色处理,立刻就给人一种“干货满满”的心理预期。我个人对这种直接了当的视觉语言很欣赏,省去了很多不必要的繁文缛节。我拿到手的时候,首先就被它的装帧质量所吸引,纸张的质感相当不错,拿在手里沉甸甸的,能感受到编著者在制作上的用心。虽然我还没有完全深入到内容细节,但仅凭第一印象,我就觉得这不仅仅是一本应试工具书,更像是一本经过精心打磨的教学辅助材料。尤其是它封面上那个小小的版本标识,让人对内容的更新迭代充满了期待,毕竟语言考试的东西,时效性可是至关重要的。我希望它能像宣传的那样,紧跟最新的考官偏好和评分标准,而不是用一些过时的模板来糊弄读者。从排版上看,字体的选择清晰易读,段落之间的留白也比较合理,这对于长时间阅读来说,能有效减轻眼睛的疲劳,这点在学习资料的选择上是加分项。总而言之,初步接触下来,这本书的外在表现完全符合一本高分备考资料应有的专业水准。
评分坦白说,我买很多语言学习书籍都是抱着一种“死马当活马医”的心态,期待能找到什么“独家秘籍”,而这本书给我的感觉则更像是那位经验丰富、循循善诱的资深导师。它不是那种只抛给你一堆高级词汇和复杂句型让你自己琢磨的书,而是更注重搭建一个清晰的写作框架和思维逻辑。我翻阅了几页,发现它对不同题型(比如议论文、讨论型、报告型)的结构拆解非常细致,简直是把“骨架”先搭好了,让你知道每个部分应该承载什么样的功能和论据。这种“结构优先”的理念对我这种容易“跑题”或者论述不均衡的考生来说,简直是救命稻草。它似乎在强调,高分作文不是靠堆砌辞藻堆出来的,而是靠严谨的逻辑和清晰的层次感支撑起来的。我特别期待后续章节里关于论点展开的技巧,是那种能让人迅速从头脑空白状态切换到流畅表达模式的实用方法,而不是空泛的理论说教。
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