实用听说教程1

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出版者:
作者:陈龙 编
出品人:
页数:241
译者:
出版时间:2008-4
价格:27.00元
装帧:
isbn号码:9787544607698
丛书系列:
图书标签:
  • 实用英语
  • 听说
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具体描述

《实用听说教程1(教师用书)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材之一。系列教材以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》为编写依据,融合传统与现代教学理念,强调语言基础知识的掌握,突出语言应用能力的培养。前瞻性:紧跟国内外英语教育改革的潮流,有效满足社会经济发展对高职高专教育的新要求,充分适应高职高专英语教学的发展趋势;科学性:采纳先进教学理念,合乎语言学习规律;合理利用现代教育技术手段,益教益学;实用性:紧扣学生专业方向,题材贴近生活,练习丰富多样,有效培养学生语言应用能力,帮助学生从容应对高等学校英语应用能力考试;够用性:根据学生未来工作、学习和交际需要,保证足够的语言输入量,难易度适当,确保学习效果;完整性:主干教材《实用综合教程》、《实用听说教程》和辅助教材《实用语法简明教程》、《实用写作教程》配套使用,课堂教学与学生自选、自学、自练有机结合,有利于教师发挥主导作用,便于学生自主学习。

好的,这是一本不包含《实用听说教程1》内容的图书简介,专注于介绍一本理论扎实、实践性强的高级商务沟通与跨文化谈判专业书籍。 --- 战略对话:全球化背景下的高阶商务沟通与跨文化谈判精要 内容概述 本书《战略对话:全球化背景下的高阶商务沟通与跨文化谈判精要》(以下简称《战略对话》)是一本面向企业高管、资深商务人士、国际关系专业研究生及外交事务从业人员的深度专业著作。它摒弃了基础的语言技巧训练,直击全球化商业环境中,复杂、高风险、多方利益交织的沟通与谈判场景。 本书的核心在于构建一个情境化、系统化的决策框架,帮助读者理解从宏观地缘政治、行业生态到微观人际心理的每一个层面,如何影响最终的商务成果。我们不教授“说什么”,而是深入剖析“如何思考”以及“如何构建有利于己方的沟通结构”。 全书共分为六大部分,超过三十万字,理论深度与实操广度并重。 --- 第一部分:全球化语境下的沟通范式重构 本部分首先界定了当代商务沟通的复杂性。在信息爆炸与地缘政治日益敏感的背景下,传统的“信息传递”模型已然失效。我们引入“认知阻力与信息接受度”理论,阐述在跨国合作中,沟通的有效性不再依赖于语言的流畅度,而是取决于对接收方潜在意识形态、历史记忆和当前利益诉求的精准预判。 零点认知校准: 如何在首次接触中,通过非语言信号和结构性提问,快速识别对方的决策路径与风险偏好。 叙事政治学: 探讨如何构建一套能够跨越文化壁垒、被不同利益集团接受的“共同叙事”,将复杂的商业目标转化为更具普适性的价值主张。 危机沟通的预案构建: 针对供应链中断、声誉危机等突发事件,建立三层级预警与信息发布机制,确保在信息真空期,企业的主动权不被丧失。 第二部分:高级谈判理论与策略深化 《战略对话》对谈判理论进行了升级,重点关注多方参与、长期合作关系维护下的谈判艺术。我们超越了“BATNA”(最佳替代方案)的初级应用,深入探讨了“WATNA”(最差替代方案)的战略性运用及其对锚定效应的冲击。 动态关系平衡模型(DRBM): 专为长期合作伙伴设计,强调在每次小胜利中,如何避免“赢了战役,输了关系”的陷阱。本章详细解析了如何在让步中嵌入“未来价值”,而非仅仅是即时折扣。 复杂性谈判的结构化分解: 面对包含知识产权、市场准入、合规成本等多重议题的谈判包,如何运用“议题矩阵法”进行切割、捆绑与排序,避免被单一议题“绑架”。 权力博弈与感知管理: 探讨在信息不对称环境下,如何通过布局议程设置权、信息控制权和退出权,在不诉诸对抗的前提下,重塑谈判桌上的实力对比。 第三部分:跨文化敏感度与深度理解 文化差异不再是表面的礼仪差异,而是深植于决策结构中的系统性变量。《战略对话》提供了“文化深层结构分析工具箱”,帮助读者穿透表象,触及对方文化中关于“信任”、“权威”和“时间观”的核心假设。 高语境文化中的“未尽之言”: 针对东亚、中东等高语境文化,详述了“沉默”、“婉拒”和“非正式渠道”的解码技术,以及如何利用这些空间进行私下试探。 集体主义与个人主义的冲突点预测: 在股权分配、责任划分和绩效评估中,如何预见基于文化差异产生的法律与管理摩擦,并提前设计规避条款。 宗教与价值观的商业边界: 探讨在特定区域(如伊斯兰金融、欧洲ESG标准)进行投资或合作时,必须遵循的“不可谈判的伦理底线”及其对商业模式的重塑要求。 第四部分:数字化环境下的沟通挑战与应对 随着远程协作成为常态,沟通的物理距离与心理距离被重新定义。《战略对话》专门辟出章节,探讨在视频会议、即时通讯平台主导的商务环境中,如何维持权威感与建立深度信任。 虚拟临场感的建构: 技术性的灯光、背景、镜头语言分析,以及如何通过节奏控制和情绪的精准释放,弥补物理接触的缺失。 异步沟通的效率优化: 针对电子邮件和报告,讲解“决策导向型写作”的结构,确保关键信息在最短时间内被高层决策者捕捉。 网络安全与信任的关联: 讨论在高度敏感的数字谈判中,任何一方的安全漏洞都可能被视为对合作意愿的质疑,以及如何进行“安全合规性沟通”。 第五部分:高压情境下的心理韧性与决策质量 成功的商务人士必须具备应对极限压力的能力。《战略对话》引入认知心理学和神经科学的最新研究成果,指导读者在疲劳、时间紧迫或面对敌意时,如何保持最优决策路径。 压力下的认知过滤: 识别并消除“隧道视野”效应,确保在谈判陷入僵局时,能够跳出局部冲突,看到全局的潜在机会。 反制操控性行为的技术: 针对“攻击性展示”、“烟雾弹战术”等高强度操控手法,提供即时、非情绪化的反制脚本与策略。 团队内部的“异议管理”: 在团队内部辩论环节,如何鼓励建设性的批评,避免因意见不一而在外部谈判中暴露弱点。 第六部分:案例深度剖析与行动蓝图 本书的最后一部分,收录了十个源自真实跨国并购、主权债务重组、重大技术许可协议的“未公开”案例。这些案例均提供了谈判前、谈判中、谈判后的完整数据链。 读者将跟随专家视角,剖析谈判团队的初始假设如何被现实挑战,关键人物的性格弱点如何被利用,以及最终的妥协是如何在结构性压力下达成的。每章末尾附带“战略复盘矩阵”,要求读者以局外人的身份,重新设计核心决策点,并与书中专家的路径进行对比。 --- 本书的独特价值 《战略对话》不提供速成秘籍,它提供的是深度思维的工具箱。它面向的是已经掌握基础商务技能,但需要在国际舞台、高风险决策中取得决定性优势的精英群体。阅读本书,意味着您将从一名“参与者”升级为一名“结构设计师”,能够预见多重变量的耦合效应,从而在复杂的全球商业生态中,主导对话的走向。 目标读者: 首席执行官、首席运营官、资深国际业务总监、高级法务顾问、外交与安全政策分析师。

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读后感

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这本教材的“听说”部分,说实话,简直是最大的笑话。我特地买了配套的光盘,满怀期待地想听听标准的语音语调,结果呢?录音质量粗糙得像是在一个空旷的地下室里录制的,背景噪音大到盖过了人声,很多辅音听得我心惊肉跳,完全无法分辨“s”和“sh”的区别。更别提语速了,录音师像是赶着去参加火车晚点前的最后一班车一样,语速快得惊人,根本不是为初学者设计的。我尝试跟着复述了好几次,但每次都被那种含糊不清的发音带跑偏,最后不得不放弃,转而上网搜索其他更清晰的资源来学习发音,这书提供的听力材料基本等于“无效信息”。如果一本听说教程的听力部分都达不到基本要求,那它存在的意义是什么呢?我感觉自己花钱买了一堆噪音,这对于建立正确的语音习惯是极其有害的。

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关于练习的设计,这简直是对学习者耐心的终极考验。大量的填空题和选择题,虽然名义上是测试掌握程度,但本质上更像是在考查记忆力,而不是语言的实际运用能力。很多题目都是孤立的句子,脱离了上下文,你只能靠死记硬背来应付,这完全违背了语言学习的初衷——交流。更令人沮丧的是,很多所谓的“口语练习”,其实就是让你把书上已经学过的固定句型机械地重复几遍,缺乏开放性和创造性,根本无法激发你组织新语言结构的能力。我感觉自己像个机器,被要求输入A就输出A,而不是被鼓励用已有的知识去创造B或C。这种“填鸭式”和“机械重复”的模式,极大地扼杀了学习的兴趣,让人觉得学习语言成了一种枯燥的应试任务,而不是探索新世界的乐趣。

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这套书的排版设计简直是灾难性的,我拿到手的时候就感觉不太对劲。首先,字体选择非常随意,有时候清晰易读,有时候又小得像蚂蚁爬过,尤其是在那些需要快速浏览的对话部分,眼睛都要瞪出血来了。更要命的是,很多重要的语法点和生词解释,它们居然挤在页面的边角旮旯里,或者干脆被图片压住,看得我一头雾水。图片质量也堪忧,色彩陈旧,人物表情僵硬,完全无法营造出真实的语言环境,很多时候我看着那些画报,脑子里浮现出的不是学习的欲望,而是“这是哪个年代的印刷品?”的疑问。清晰度上,有些插图模糊不清,背景和前景混在一起,根本分不清谁在说话,谁在做什么动作。我本以为这会是一本“实用”的教材,结果光是跟它搏斗着弄清楚哪里是重点、哪里是插图就花了我大量精力,严重影响了学习效率,说真的,如果能重来,我绝对会避开这个版本。

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从内容编排的角度来看,这本教材的逻辑性差得让人抓狂。它似乎是把一系列零散的语言点硬生生地塞进了一本书里,缺乏一个连贯的主题或循序渐进的难度提升过程。比如,前一课还在讲非常基础的问候语,下一课突然就跳到了复杂的时态讨论,中间完全没有过渡,让人感觉像在爬一座没有台阶的陡坡,每进一步都得费力寻找落脚点。更别提练习册的设置了,很多练习题的答案似乎是作者拍脑袋想出来的,跟前面讲授的知识点完全脱节,我做了好几遍都不知道自己错在哪里,因为教材本身就没有给出一个明确的指导方向。我甚至怀疑编著者是否真正理解了“听说”这个核心要求,因为书里充斥着大量脱离实际场景的、书面化的冗长句子,实际生活中根本没人会那么说话。这种体验,就像是学做菜却只拿到了一堆调料的名称,却没有食谱和烹饪步骤,让人无从下手。

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我必须得吐槽一下这教材的“实用性”——它可能只对生活在作者的幻想世界里的人“实用”。书里设定的对话场景,比如“在月球上预定太空船票”或者“与中世纪骑士讨论哲学”,虽然充满了天马行空的想象力,但在现实生活中,我作为一个语言学习者,最需要的是如何点餐、如何问路、如何进行日常的寒暄和购物,这些最基本的生活技能,这本书几乎是只字不提或者一带而过。那些所谓的“情景对话”,对话者们说话的语气和内容都充满了不必要的客套和繁文缛节,学完后感觉自己像个古代的礼仪先生,而不是一个能适应现代社会交流需求的学习者。学完这些,我走出去跟人打招呼,估计对方会以为我是来背诵莎士比亚戏剧的,而不是来做一次简单的交流。

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