为了配合上海二期课改的发展,满足日益增长的使用新教材学校师生的需要,上海外语教育出版社在精心出版二期课改英语新教材的同时,专门组织了一批富有实践经验的专家和实验区优秀骨干教师共同研究,联合编写了这套“上海二期课改新教材学习指导•《英语(新世纪版)导学与测试》”丛书,以帮助广大中小学生更有效地学习新教材。
本书具有鲜明的特色:
一、体现上海二期课改的理念、目标和评价原则。在编写内容上,一是求新:理念新,材料新,角度新,问题新,时代感强;二是求活:思想解放,视野开阔,设计思路新颖,综合性强;三是求实:实事求是,基本能力的训练扎实,要求严格。
二、与新教材保持同步,有针对性地帮助和辅导广大中小学生学习新教材。同时,从课内延伸到课外,尽可能利用日益丰富的教育资源,采用学生喜欢的学习方式。
三、体例、结构严谨而灵活,重点、难点突出。
丛书推出后受到了广大师生的欢迎。随着二期课改的深入和《英语(新世纪版)》教材的修订,上海外语教育出版社组织编写队伍对该丛书中的《英语(新世纪版)导学与测试》进行全面修订,以满足广大学习者的需要。修订后,本套图书将把基础知识的传授、基本技能的培养与应试能力的提高更好地结合在一起。
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我必须承认,我带着一种近乎怀疑的态度翻开了这本书。我这人比较挑剔,特别反感那些故作高深、故弄玄虚的“学习方法论”。很多人写书就是为了凑字数,把简单的东西复杂化,好显得自己学问渊博。然而,这本书完全没有那种浮夸的做派。它的行文风格非常朴实、直接,就像一个经验丰富的老教授在跟你面对面交流,不卖关子,直奔主题。最让我印象深刻的是它在处理“语感”培养这块的内容。很多书只谈“记忆”和“练习”,但这本书却花了不少篇幅去探讨语法的“美学”——为什么某些句子听起来就是比另一些更自然、更优雅。它不是简单地告诉你“怎么说”,而是告诉你“为什么这么说”。这种深层次的探讨,极大地激发了我对英语语言本身的兴趣,让我开始主动去分析我读到的每一篇外文材料。而且,这本书的排版设计也相当人性化,大段的文字中穿插着适度的留白和关键信息的加粗突出,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。对我这个长时间面对电脑工作的人来说,这一点至关重要。它成功地将枯燥的语言规则转化为一种可以探索和欣赏的艺术形式,这一点上,它远超我过去读过的任何同类书籍。
评分这本书的价值在于它的“实用性”和“可操作性”达到了一个惊人的高度。我试着按照书中的建议,进行了一段时间的自我纠正练习,效果立竿见影。我过去在写邮件时,总是在时态和介词的使用上感到犹豫不决,总担心自己犯下低级错误。这本书专门设置了一个“常见陷阱与自检清单”的模块,这部分内容简直是“救命稻草”。它把所有我曾经犯过,或者差点犯错的那些细微差别,用对比的方式清晰地呈现出来。例如,关于“for”和“since”的精确用法,它没有用长篇大论来解释,而是直接给出了时间轴上的对比图示,一目了然。我将这个清单打印出来贴在了我的工作台旁边,现在每次撰写重要文件前,都会快速过一遍。这带来的不仅仅是准确度的提高,更是一种心理上的自信提升。学习语言最怕的就是那种“好像会了,但又好像没全会”的模糊状态,而这本书的每一个知识点都像是被精确地打磨过,没有一丝松动。对于追求效率和准确的职场人士来说,这简直是必备的工具书,而不是那种读完就束之高阁的理论读物。
评分这本书在“扩展阅读材料”的选择上,展现了编辑团队的独到眼光。我非常不适应那些充斥着过时俚语或过于学术化引文的教材。这本书所引用的例子和短文片段,主题非常贴近当代社会热点,从科技发展到环境问题,从文化现象到个人成长,覆盖面广且内容新颖。这使得在学习语言的同时,我还能潜移默化地接收到很多有价值的背景知识。更重要的是,它不是简单地罗列这些材料,而是将它们巧妙地融入到语言点的讲解中。比如,在讲解如何使用“让步状语从句”来增强论证的说服力时,它引用了一段关于“气候变化辩论”的文章节选,这种结合方式,让我瞬间明白了语言工具在实际论述中的强大威力。学习过程因此变得充满乐趣,不再是孤立地背诵语法规则,而是在情境中掌握语言的运用技巧。这本书让我体会到,学习一门语言,其实也是在了解一个世界的多元面貌。它拓宽了我的视野,这是我万万没有想到的额外收获。
评分如果要用一个词来形容这本书的阅读体验,我会选择“流畅”。真的,从头到尾一气呵成,没有感到任何拖沓或者信息过载。这可能是因为作者在构建知识体系时,已经为我们这些学习者规划好了最佳的认知路径。它没有强迫我们在早期阶段就去啃那些复杂的从句和虚拟语气,而是非常耐心地巩固了基础的骨架结构,比如主谓宾的精确匹配和动词的精确选择。这种“先打地基,再盖楼”的策略,对于我这种有一定基础但结构松散的学习者来说,简直是量身定制的矫正方案。书中经常出现的“自测小结”环节也设计得非常巧妙,它们不是那种简单的选择题,而是要求你对前文所学知识进行重组和应用,逼迫你去主动思考。我发现,通过这些小结,我能够清晰地看到自己在哪方面有了进步,又在哪方面还需要再回顾一下。这种即时的反馈机制,是传统单向灌输教材所无法比拟的。这本书真正做到了“引导”而非“填鸭”,它提供了一张清晰的地图,然后鼓励你自己去探索这片语言的疆域。
评分这本书简直是为我这种“半吊子”英语学习者量身定做的!我一直以来都在为找不到一本既能系统梳理基础语法,又不会让人读起来昏昏欲睡的教材而苦恼。市面上的很多书要么过于学术化,充斥着密密麻麻的术语和复杂的公式推导,读起来晦涩难懂;要么就是过于“口语化”,只教你一些皮毛的日常用语,对于想深入理解句子结构的来说,简直是杯水车薪。而这本《英语》——请允许我用这个简洁的书名来指代它——它巧妙地找到了一个平衡点。它的章节划分极其清晰,从最基础的词汇搭配到稍复杂的从句结构,每一步都循序渐进,逻辑链条非常完整。我尤其欣赏作者在解释一些易混淆的语法点时,所采用的那些生动具体的例子,那些例子往往来自于我们日常生活中接触到的真实语境,而不是那种僵硬刻板的教科书式例句。读完一个章节,我感觉自己不是在“背诵规则”,而是在“理解”英语这门语言的内在运行机制。那种豁然开朗的感觉,真的让人信心大增。对于我这种需要为职场汇报做准备,同时又希望提高日常交流流利度的学习者来说,这本书无疑提供了一个坚实的地基。它不像那些速成手册那样承诺虚假的快速进步,而是脚踏实地地引导你打牢基础,这种扎实的学习体验,才是真正有价值的。
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