小学数学应用题点拨 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:李润玲

出品人:

页数:282

译者:

出版时间:1970-1

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787530851111

丛书系列:

图书标签:

• 小学数学
• 应用题
• 解题技巧
• 思维训练
• 同步辅导
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• 数学学习
• 趣味数学
• 学习方法

好的，这是一份关于一本不涉及《小学数学应用题点拨》的图书的详细简介。 --- 《宋词风华：从格律到意境的深度赏析》 图书简介 一、全景再现：宋代文学的黄金时代 《宋词风华》并非一本简单的宋词选集，而是一部立足于深厚文学史背景，对宋代词坛进行全面而深入剖析的专著。本书旨在带领读者穿越历史的烟尘，重返那个文人墨客群星璀璨的时代。宋词，作为中国古典诗歌的集大成者，在唐诗的磅礴气势之后，开辟了一条更注重个人情感抒发、更贴近日常生活、更精雕细琢的艺术路径。 本书首先构建了宋代词学的宏观历史脉络，从北宋初期婉约派的滥觞，到苏轼开启的豪放词风的对峙与融合，再到南宋中后期格律的精益求精与主题的深刻化，层层递进，为读者梳理出一条清晰的发展主线。我们详细考证了宋代不同地域、不同阶层词人的创作特点，探讨了宋朝“重文抑武”的国策如何深刻影响了词的审美取向和创作环境。 二、格律精研：破解词牌的音乐密码 宋词的魅力，很大程度上来源于其严谨而又灵活的音乐性——词牌的格律。很多读者在欣赏宋词时，常常感到困惑：为何同样的句子，放在不同的词牌下，韵味截然不同？ 本书的第二部分，是全书的核心技术性内容之一，我们将其命名为“格律的建筑学”。我们摒弃了传统教材中枯燥的“数十字数、数平仄”的讲解方式，转而采用“结构分析法”。我们精选了最具代表性的词牌，如《沁园春》、《水调歌头》、《念奴娇》、《蝶恋花》等数十种，进行结构拆解。 我们会清晰地展示每一个词牌的句式结构、平仄要求、入韵位置和特殊句法（如拗救、换头等）。更重要的是，我们将这些技术性的要求与词人创作时的“意境布局”相结合。例如，分析苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，如何利用长短句的错落，将“大江东去”的雄浑气势与“人生如梦”的哲学思考完美融合在有限的格律框架内。通过这种方式，读者不仅学会了“如何写词”，更理解了“为何要这样写”。 三、风格流变：从婉约到豪放的审美张力 宋词的审美疆域极其广阔，它能容纳闺阁的幽怨，也能承载边塞的悲壮。本书用大量篇幅，聚焦于宋词两大主流风格的演变及其代表人物的创作哲学。 婉约之美： 我们细致考察了柳永开创的市井词风，如何将市民情感纳入词境，以及李清照的“易安体”，如何将女性的细腻心绪推向极致。李清照的词，不仅是“情深”，更是对语言的提纯与锤炼。我们探讨了“词为艳科”的偏见，如何阻碍了对婉约词思想深度的认识，并展示了其在音韵、意象选择上的高妙之处。 豪放之风： 苏轼和辛弃疾是绕不开的两座高峰。苏轼的豪放，是建立在对儒释道思想的融会贯通之上的“旷达”；辛弃疾的豪放，则充满了“壮志难酬”的沉郁与愤懑。本书对比分析了他们如何运用典故、化用诗句，将家国情怀融入个人抒怀，以及他们对词体拓展所做的革命性贡献。我们还将探讨“婉而能豪”、“豪而不粗”的过渡与融合状态，展示宋词风格的复杂性。 四、意象符号学：宋词的“语汇库”解读 每一首优秀的宋词，都由一系列精妙的意象符号构成，这些符号承载了特定的文化内涵和情感张力。本书引入“意象符号学”的视角，为读者提供一套解读宋词的“密码本”。 我们重点分析了以下几组高频意象及其在不同词人笔下的变奏： 1. 月与夜： 从张先的“月明人倚楼”的闺怨，到苏轼“明月几时有”的哲思。 2. 柳与燕： 柳的“系”、“折”、“系愁”的固定语境，以及燕子的“归”、“去”与时间的流逝。 3. 芳草与杜鹃： 探讨这些自然景物如何被文学化，成为寄托乡愁、离愁的载体。 4. 酒与笛： 分析酒在不同场合下的象征意义——是排遣愁绪的工具，还是助长愁绪的催化剂；笛声的哀婉如何与特定词境相匹配。 通过对这些核心意象的层层剥茧，读者将能够超越字面意思，直抵词人内心深处的意图，真正做到“读懂”宋词的含蓄之美。 五、词境的营造：从听觉到视觉的沉浸式体验 宋词的审美，强调“境”的营造。本书力求通过文字的力量，还原词人所处的“声音环境”和“画面感”。 我们不仅分析词句描绘的画面，更尝试还原其“听觉背景”。宋词是可歌唱的，因此，声音（如雨声、更声、箫声、人语声）在营造氛围中起着关键作用。例如，分析姜夔的词，就必须讨论其“词律”和对音乐的理解如何服务于其清冷、空灵的“雨雪”意境。 本书的结尾部分，特别设置了“跨学科对话”单元，探讨宋词的绘画性（如宋代山水画的留白与词的含蓄之美）以及宋人的生活美学对词风的影响，旨在为读者提供一个立体、多维度的宋词鉴赏体系。 《宋词风华》 适合所有对中国古典文学抱有浓厚兴趣的读者，无论是初学者希望建立起完整的知识框架，还是资深爱好者渴望在细节处得到启发，本书都将成为您案头不可或缺的鉴赏指南。它不仅是一次对文学经典的阅读，更是一场对宋代美学精神的深度朝圣。

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这部书的封面设计得非常清新雅致，淡蓝色的背景配上简洁的字体，让人一看到就觉得很舒服，充满了知识的清爽气息。我特别喜欢它在版式上的用心，内页的纸张质量上乘，触感温润，阅读起来毫不费力。更值得称赞的是，书中的插图和图表制作得极为精美，色彩搭配既活泼又不失专业性，对于帮助孩子理解抽象概念起到了画龙点睛的作用。例如，在讲解几何图形的面积和体积时，那些立体感十足的插图，能瞬间抓住小读者的注意力，让他们不再觉得枯燥乏味。排版上的留白处理得恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又使得每一页的内容都显得条理分明，重点突出。我感觉作者和编辑团队在设计这本书的物理呈现上，投入了大量的精力，这不仅仅是一本教辅书，更像是一件精心打磨的艺术品，让人爱不释手，也更有动力去翻阅和学习。这种对细节的关注，无疑极大地提升了阅读体验。

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这本书给我带来最大的惊喜，在于其对“应用”二字的深刻诠释。它真正做到了将书本知识与真实生活场景无缝对接，打破了“数学只在课堂上存在”的刻板印象。书中的例题设计极具生活气息，涵盖了从家庭预算到社区规划等多个领域，让孩子们真切体会到数学是解决现实世界难题的强大工具。我观察到，在使用了这本书一段时间后，孩子开始主动在日常生活中寻找数学的影子，比如在制定周末活动计划时，会自然而然地计算时间差和资源分配，这是一种非常宝贵的学习迁移。这本书没有刻意拔高难度，而是用最贴近生活的故事，潜移默化地将数学思维植入孩子的日常决策过程，这种实用性和教育性的完美结合，是许多同类书籍难以企及的高度。

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作为一名长期关注儿童教育的家长，我发现市面上许多数学读物往往侧重于技巧的堆砌和竞赛的准备，而这本书明显走了一条更注重思维深度和广度的道路。它不仅仅是告诉你“怎么做”，更深入地探讨了“为什么这么做”的根本逻辑。书中的很多章节都体现了一种宏大的数学观，它将零散的知识点串联起来，构建起一张完整的数学知识网络。例如，在讲解数感培养时，作者没有局限于基础的加减乘除，而是引导孩子去感受数字的“重量”和“位置感”，这种自底向上、回归本质的教学思路，非常有利于打下坚实的数学基础。读完后，我感觉到孩子看待数学问题的视角明显开阔了许多，不再满足于表面的计算，而是开始主动探究背后的原理，这才是真正有价值的教育成果。

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从结构组织上来看，这本书的编排逻辑严密而又富有弹性，显示出极高的专业水准。章节之间的过渡非常自然平滑，每一个小节的学习都像是为下一个知识点的深入做足了铺垫，形成了清晰的认知阶梯。更难能可贵的是，作者在每个单元的末尾都设置了“拓展与反思”环节，这部分内容极大地超越了传统练习册的范畴。它鼓励孩子们进行跨学科的联想，或者对已学知识进行变式思考，例如将数学问题与简单的物理概念相结合，或者探讨在不同文化背景下相同数学问题的解决差异。这种多维度的引导，极大地激发了孩子的好奇心和批判性思维，让学习过程充满了一种探索未知世界的冒险感，而不是被动接受既定知识的枯燥旅程。

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这本书的作者在叙事方式上展现了一种独特的教育哲学，他们似乎深谙儿童的认知规律和心理特点。文字的遣词造句非常贴合小学生的理解水平，既有鼓励和引导，又不乏深入的剖析，读起来完全没有那种居高临下的说教感，更像是邻家学识渊博的长辈在循循善诱。我尤其欣赏作者在引入新知识点时所采用的故事化和情景化的处理手法。他们不是简单地抛出公式和定义，而是将数学概念巧妙地融入到孩子们熟悉的生活场景中去，比如购物、旅行、分派零食等，使得原本抽象的数学思维变得具体可感、生动有趣。这种“润物细无声”的教学方式，真正做到了“授人以渔”，教会孩子们如何用数学的眼睛去看待和解决身边的实际问题，培养的不仅仅是解题技巧，更是一种积极主动的探索精神和逻辑构建能力。

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