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出版者:IEP Resources, Attainment Company

作者:Anne I. Eason

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-01-01

价格:USD 12.00

装帧:Paperback

isbn号码:9781578615735

丛书系列:

图书标签:

• IEP
• Inclusion
• Special Education
• Parent Resources
• Teacher Resources
• Disabilities
• Education
• Learning
• Classroom Management
• Support

好的，这是一本关于教育和儿童发展的书籍简介，不涉及您提到的特定书名内容。 --- 《构建连接：培养韧性与同理心的教育实践指南》 书籍简介 在当代教育的复杂图景中，我们深知每一位学习者都是独一无二的，他们的成长轨迹并非由统一的标准来衡量。本书旨在为教育工作者、家长以及所有关注儿童福祉的成年人提供一个坚实的框架，用以理解儿童发展的多维度性，并倡导一种以人为本、注重连接的教育哲学。我们不再将教育视为知识的单向灌输，而是一个激发内在潜能、培养社会情感技能和建立积极人际关系的过程。 核心主题：理解与赋能 本书深入探讨了儿童和青少年在认知、情感和社会层面的发展需求，强调了理解个体差异的重要性。我们认为，有效的教育必须建立在对学习者深刻同理心的基础上。 第一部分：理解成长的基石 本部分聚焦于构建理解学习者的基础。我们首先探讨了儿童认知发展的阶段性特征，以及不同背景下的儿童如何形成他们对世界的理解。这不仅仅是关于智力测验的结果，而是关于他们如何处理信息、解决问题和进行批判性思考的能力。 发展心理学的视角： 我们审视了皮亚杰、维果茨基等关键理论家的思想，并将其应用于现代教室和家庭环境。重点在于如何识别学习者的“最近发展区”，并在不施加过度压力的情况下，提供恰当的支持。 环境的影响力： 学习环境不仅仅是物理空间，更是一种文化氛围。我们分析了安全感、归属感在促进认知探索中的关键作用。一个充满支持和包容的环境，是激发好奇心和学习动力的先决条件。 沟通的艺术： 书中提供了大量实用的沟通策略，旨在帮助成年人与孩子建立起真诚、开放的对话渠道。这包括积极倾听的技巧、非评判性反馈的实施，以及如何引导孩子清晰地表达自己的需求和感受。 第二部分：培养韧性与情绪智能 在快速变化的现代社会中，情绪智能（EQ）与学术成就同等重要，甚至更为关键。本书强调，培养孩子应对挑战、管理挫折和建立健康人际关系的能力，是教育的核心目标之一。 韧性的构建： 韧性并非天生，而是可以通过学习和实践培养的。我们详细阐述了如何通过设置“有挑战性的成功经验”、鼓励“成长型思维模式”以及教授应对压力的方法，来帮助孩子建立内在的抗压能力。 情绪的命名与管理： 许多孩子在表达复杂情绪时感到困难。本书提供了具体的工具和活动，帮助孩子识别、命名和适当地表达他们的感受。我们探讨了如何在日常互动中，将冲突转化为学习和成长的机会。 同理心的实践： 同理心是社会连接的桥梁。我们展示了如何通过角色扮演、故事讲述和榜样示范，培养孩子站在他人角度思考问题的能力，从而促进更和谐的同伴关系。 第三部分：协作的力量——家庭与学校的伙伴关系 我们坚信，教育的成功离不开家庭与学校的紧密合作。这一部分旨在打破传统上的“合作壁垒”，建立起相互信任、目标一致的伙伴关系。 构建信任的桥梁： 家长和教师常常因视角不同而产生误解。本书提供了促进有效沟通的框架，强调透明度、相互尊重和共同目标的设定。我们探讨了如何组织高效的家长会议，使之成为信息共享和共同决策的平台，而非单向的汇报。 共同支持学习路径： 成功的教育支持是一个连续统一的系统。我们提供了策略，帮助家庭和学校在学术支持、行为管理和情感发展方面保持一致的期望和方法。这包括如何在家中延续学校的积极行为策略，以及如何在学校环境中尊重家庭文化和价值观。 倡导与赋权： 当孩子面临特殊挑战时，家庭和学校需要共同努力成为他们的倡导者。本章指导成年人如何系统性地收集信息、理解复杂的支持需求，并共同为孩子争取最合适的资源和环境。 第四部分：前瞻性的教育视野 教育的未来在于适应性和创新性。本书的最后一部分展望了如何将这些基础原则应用于不断变化的教育需求。 技术与人性的平衡： 随着技术日益融入学习，我们探讨了如何在利用数字工具的同时，确保孩子的人际交往能力和批判性思维不受损害。强调技术应作为增强人类连接的工具，而非替代品。 持续的反思与成长： 对于教育者和家长而言，学习永无止境。我们鼓励成年人进行持续的自我反思，识别自身的偏见和盲点，并积极寻求专业发展和同伴支持，以确保自己能够以最佳状态陪伴孩子成长。 总结 《构建连接：培养韧性与同理心的教育实践指南》不是一本提供快速解决方案的工具书，而是一份指导您走上深度教育之旅的路线图。它鼓励我们放慢脚步，用心观察，以尊重和理解为驱动力，共同塑造一个更能让每一个孩子蓬勃发展的世界。通过专注于建立牢固的人际连接、培养内在的适应力，以及促进家庭与学校的有效协作，我们可以为下一代奠定坚实的人生基础。

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说实话，我是一名小学老师，工作多年，接触过形形色色的孩子，也深知 IEP 的重要性，但每次面对 IEP 的制定和执行，总觉得有种力不从心之感。尤其是在时间紧、任务重的情况下，想要真正理解每个学生的个体差异，并为其量身定制最有效的支持方案，确实是一个巨大的挑战。《IEP and Inclusion Tips for Parents and Teachers Handout Version》这个书名，立刻引起了我的注意。我特别期待它能提供一些“手持式”的、易于查阅的技巧和方法，帮助我这个一线教师在日常教学中更高效地应用 IEP 原则。我希望书中能够包含一些具体的教学策略，例如如何根据 IEP 目标设计差异化教学活动，如何利用各种教学工具和辅助技术来支持有特殊教育需求的学生，以及如何在班级中营造一个支持性的、包容的学习环境，让所有学生都能感受到归属感和价值感。我更关注的是，这本书能否提供一些关于如何与家长建立良好合作关系的建议，因为我知道，家校合作是成功实施 IEP 的关键。我很想知道，它是否能提供一些沟通模板、家长反馈表格，或者是一些有效的家长会议技巧，让我们能够更顺畅地进行信息交流，共同为孩子的成长而努力。

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作为一名长期关注儿童发展心理学的研究者，我对各种教育干预措施和支持体系都抱有极大的兴趣。《IEP and Inclusion Tips for Parents and Teachers Handout Version》这本书的标题，本身就蕴含着一种务实和直接的风格，这让我非常好奇它会对 IEP 和融合教育的理念进行怎样的阐释。我期待书中能够深入探讨 IEP 的理论基础，但更希望它能将这些理论转化为可操作的实践建议，尤其是在“手持式指南”的定位下，我预设它会提供一系列可以直接应用的工具和模板。例如，我希望能看到关于如何进行科学的评估、如何设定SMART（具体、可衡量、可实现、相关、有时限）目标、如何设计有效的干预措施以及如何进行持续的进展追踪等方面的详细指南。此外，“Inclusion Tips”的部分也让我对书中关于如何构建真正包容性学习环境的讨论抱有极高的期望。我希望它能提供一些关于如何解决课堂中的行为问题、如何促进学生之间的社交互动、以及如何培养学生同理心和尊重多样性的具体方法。我也会关注书中是否会探讨不同类型特殊教育需求学生的独特挑战，以及如何提供针对性的支持。

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从一个教育政策研究者的角度来看，IEP 和融合教育是当前教育改革的重中之重，其成功实施直接关系到教育公平和社会和谐。《IEP and Inclusion Tips for Parents and Teachers Handout Version》这个标题，暗示着它可能不仅仅是一本理论阐述，更是一本实践性的指南，这让我对其充满好奇。我期待书中能够从宏观角度出发，探讨 IEP 和融合教育的政策背景和发展趋势，但更重要的是，我希望它能将宏大的理念落地，提供一些具体的、可操作的策略和范例，以填补理论与实践之间的鸿沟。例如，我希望书中能够深入分析 IEP 在不同教育阶段的应用差异，以及在不同国家或地区可能存在的最佳实践。对于“Inclusion Tips”，我期待书中能够提供一些关于如何设计无障碍学习环境、如何利用技术支持融合教育、以及如何建立有效的校本支持体系的深刻见解。我也会关注书中是否会探讨在推行 IEP 和融合教育过程中可能遇到的挑战，例如资源分配、师资培训、以及社会观念的转变，并提出相应的应对策略。这本书的出现，或许能为教育决策者和一线执行者提供宝贵的参考，推动 IEP 和融合教育的有效实践。

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作为一名一直以来都对教育领域，特别是特殊教育方面抱着浓厚兴趣的家长，我一直都在寻找能够提供实用指导、简单易懂且具有操作性的资源。最近，我偶然间看到了《IEP and Inclusion Tips for Parents and Teachers Handout Version》这本书，虽然还没来得及深入阅读，但从它传递出的信息和“手持式指南”的定位，就足以让我对其充满期待。我想象着这本书能够为像我一样的家长提供一个清晰的框架，帮助我们理解 IEP（个体化教育计划）这一复杂但至关重要的概念。我期待它能以一种温和、不带评判的方式，解释 IEP 的核心组成部分，例如目标设定、服务内容、评估方式等等，让我们这些初次接触的家长不会感到 overwhelmed。更重要的是，我希望这本书能提供一些具体的策略，指导我们如何与学校、老师以及其他专业人士进行有效沟通，如何在 IEP 会议上提出自己的观点和需求，以及如何与孩子一起为实现 IEP 目标而努力。同时，“Inclusion Tips” 的部分也让我眼前一亮，我渴望书中能分享一些关于如何在家中营造包容性环境的实用建议，让孩子感受到被接纳和支持，从而在学习和生活中获得更大的自信。我相信，这本书的出现，将为许多正在摸索中的家长带来一束光，指引我们走向更明亮的教育之路。

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我是一个刚为人父母不久的新手妈妈，我的孩子目前正在经历一个比较特殊的成长阶段，所以“IEP”这个词对我的触动很大。虽然我还不完全理解 IEP 的具体内容，但我知道它与孩子的未来息息相关，因此我一直渴望找到一本能够真正帮助我理解和参与到孩子教育中的书籍。《IEP and Inclusion Tips for Parents and Teachers Handout Version》这个书名，听起来非常贴心，像是专门为像我这样的新手家长量身打造的。我希望这本书能够用最简单、最清晰的语言，为我讲解 IEP 到底是什么，为什么我的孩子可能需要它，以及我在其中扮演的角色。我期待书中能提供一些实际操作的建议，比如如何准备 IEP 会议，我应该问哪些问题，如何表达我对孩子的担忧和期望，以及如何与学校和老师建立一个互信互助的伙伴关系。同时，“Inclusion Tips”也让我感到非常温暖，我希望这本书能告诉我，如何在家庭中创造一个让孩子感到安全、被爱和被接纳的环境，让他能够自信地面对生活中的各种挑战，并与其他孩子建立友好的关系。我相信，这本书将是我育儿路上的一位好伙伴。

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