高質量的教育和保育是剋服幼兒“分離焦慮”的根本保證。《愛上幼兒園:新生入園入托適應指南》充分傳達瞭優質保教的信息和理念。無論是入托（園）的事先準備，幼兒園的環境和活動設計，適閤該年齡特點的健康生活，還是與傢長的密切聯係，讓幼兒逐漸融入集體等方方麵麵，都使人感受到幼兒園尊重孩子，在精心培育一個全麵發展、身心健康的完整兒童。讓他們擁有健康的生活和習慣，健康的心智和人格，成為能在集體中與人分享、閤作，與人友好相處的共存者。學會生存、學會學習、學會關心和共存的目標已初露端倪。當一個孩子形成一套良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣時，錶明他（她）已愛上幼兒園，也預示著將來他（她）能順利地應對入小學、進中學、上大學乃至踏上社會的各種“轉換”，成為一個良好的社會適應者和建設者。
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