Behavioural Sciences for Dentistry (Dental)

Behavioural Sciences for Dentistry (Dental) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Churchill Livingstone
作者:Gerry Humphris
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2005-10-01
价格:USD 55.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780443051906
丛书系列:
图书标签:
  • 牙科学
  • 行为科学
  • 心理学
  • 口腔健康
  • 患者管理
  • 沟通技巧
  • 行为改变
  • 牙科教育
  • 心理健康
  • 医疗保健
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具体描述

This is a textbook on behavioural sciences for dental students which offers a balanced approach to the behavioural issues that are important in dentistry, both at the level of the individual patient, (eg. strategies for reducing anxiety in nervous and phobic patients), and at a broader level in motivating the population as a whole to adopt a healthier diet. It is a concise introduction to psychology, sociology and communication for the dental student which focuses on practical and clinically relevant issues eg management of patient's anxiety.

好的,这是一份为假设的图书《口腔行为科学》(Behavioural Sciences for Dentistry)所撰写的、详尽的图书简介,内容将着重于该领域的核心主题、目标读者以及它如何填补当前文献中的空白,而不提及您提供的原书名或任何关于“不包含”的内容。 --- 图书简介:口腔行为科学:构建以患者为中心的实践框架 跨越生物医学与人文科学的桥梁 《口腔行为科学》是一部开创性的专著,旨在为现代牙科专业人员提供一个坚实的理论和实践框架,用以理解、预测和有效管理患者在口腔健康维护和牙科治疗过程中的行为、认知及情感因素。在二十一世纪,牙科实践的成功已不再仅仅依赖于技术熟练度或生物医学知识的深度,而是越来越取决于牙医与患者之间的互动质量,以及患者对治疗计划的依从性。本书正是为应对这一转变而生,它将行为科学的严谨性与临床牙科的复杂性无缝融合。 本书深刻认识到,口腔健康是一个多维度的过程,受到社会环境、心理状态、文化背景和个人信念的深刻影响。通过整合来自心理学、社会学、人类学、健康教育学和神经科学的洞察,我们为读者提供了一套全面的工具箱,用以解析那些常常使治疗受阻的“非技术性”因素。 核心内容板块深度解析 本书结构清晰,分为五大核心模块,层层递进地引导读者从基础理论走向高级临床应用: 第一部分:行为科学基础与口腔健康模型 本部分奠定了理解的基础。我们首先概述了行为科学在医疗领域(特别是牙科)中的演变历程和关键作用。重点解析了多个核心理论模型,包括健康信念模型(HBM)、计划行为理论(TPB)以及自我决定理论(SDT)。不同于传统的疾病驱动模型,本部分强调了“口腔健康素养”(Oral Health Literacy)的概念,阐述了信息传递的有效性如何直接影响患者的预防行为和治疗决策。此外,我们还探讨了社会决定因素(Social Determinants of Health, SDOH)如何塑造不同人群的口腔健康结果,为实践中的公平性与包容性提供了理论依据。 第二部分:沟通、说服与知情同意的艺术 成功的牙科实践建立在信任之上。本部分深入探讨了医患沟通的复杂性,超越了简单的信息交换。内容涵盖了主动倾听技巧、非语言沟通的解读,以及如何在有限的时间内有效地传达复杂的治疗信息。我们详细分析了“说服性沟通”的伦理边界与实际应用,特别是如何利用认知偏差的知识来鼓励患者接受必要的干预,而非诉诸强制或误导。知情同意过程被视为一个动态的双向交流,而非简单的文件签署,本书提供了结构化的方法来确保患者真正理解风险、益处和替代方案。 第三部分:理解与管理患者的恐惧、焦虑与疼痛 牙科恐惧症(Dental Phobia)和焦虑是阻碍患者就诊的最主要障碍之一。本部分运用临床心理学的原理,如系统脱敏法和认知行为疗法(CBT)的基础原理,来指导临床医生识别焦虑的根源,并实施温和的、循序渐进的干预策略。疼痛管理不再仅仅是药物剂量的问题;本书侧重于“疼痛的心理生物学模型”,探讨了期望值、安慰剂效应(以及反安慰剂效应)如何调节患者对疼痛的感知和耐受度。我们提供了详尽的非药物干预指南,如放松训练和分散注意力技术,以增强对敏感操作的耐受性。 第四部分:依从性、习惯养成与慢性病管理 口腔健康管理往往涉及长期的行为改变,如改善刷牙习惯、使用牙线或遵从正畸后的保持器佩戴。本部分的核心是“习惯形成”的神经科学基础,并将其转化为可操作的临床策略。我们介绍了一种基于行为改变阶段模型(Transtheoretical Model, TTM)的定制化干预方法,帮助临床医生识别患者所处的准备阶段,并提供相应水平的动机访谈(Motivational Interviewing, MI)。MI 的详细脚本和案例分析贯穿本章,旨在帮助专业人员从“告诉”转变为“引导”,赋能患者成为自身健康的主动管理者。 第五部分:团队协作、实践管理与专业可持续性 最后一部分将行为科学的应用扩展到整个牙科实践环境。本书探讨了如何构建一个促进积极行为的诊所文化,包括有效管理辅助人员(牙科助理、卫生员)的行为,以及如何处理难以合作或具有挑战性的患者案例(如过度要求者、拖延者或被动攻击者)。此外,本书还关注了专业人员自身的“职业倦怠”与“同理心疲劳”问题,提供了基于正念(Mindfulness)和自我关怀的策略,以确保提供高质量护理的同时,维护专业人士的心理健康和职业可持续性。 为什么这本书是不可或缺的? 《口腔行为科学》不仅仅是一本教科书,它是一本实践手册。它填补了传统牙科教育中对人类行为理解的鸿沟,提供了一种实用、循证的方法来应对日常实践中遇到的复杂人性问题。 目标读者: 牙科学生与住院医师: 作为理解临床实践人文学科的核心读物。 执业牙医(全科与专科): 寻求提升沟通技巧、患者依从性与实践效率的专业人士。 口腔卫生师与牙科助理: 需要深化理解患者行为与有效健康促进策略的团队成员。 口腔健康研究人员: 为未来以患者为中心的研究设计提供行为科学的理论基础。 通过《口腔行为科学》,读者将学会如何将冰冷的技术操作转化为温暖、富有同理心和高度个性化的护理体验,最终实现患者满意度与临床成功率的双重提升。本书承诺,通过理解“为什么”人们会做出某种行为,我们才能真正有效地引导他们走向更健康的未来。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,要成为一名出色的牙医,除了精湛的技术,更需要一颗洞察人心的智慧。而“Behavioural Sciences for Dentistry”这个书名,正是我一直在寻找的那把钥匙。我设想,这本书会深入剖析人类在面对健康问题时,尤其是口腔健康问题时的复杂心理。它可能会探讨,如何通过语言和非语言的沟通,有效地缓解患者的恐惧和焦虑,建立起牢固的信任关系。同时,我也期待它能提供一些关于如何提高患者依从性的策略,比如,如何设计更具吸引力的口腔健康教育内容,如何通过激励机制来鼓励患者坚持定期复诊和良好的口腔护理习惯。这本书或许还会涉及如何理解和应对不同类型的患者,例如那些有特殊需求或存在沟通障碍的患者,并提供相应的指导。总而言之,我坚信这本书将不仅仅是提供理论知识,更重要的是,它会帮助牙科从业者提升其软技能,从而为患者提供更全面、更人性化的医疗服务,最终实现牙科治疗的双赢。

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这本书的标题“Behavioural Sciences for Dentistry”让我联想到,在现代医疗领域,跨学科的融合已经成为趋势。牙科,作为与人最直接、最频繁接触的医学分支之一,其治疗效果的达成,很大程度上依赖于患者的配合和信任。因此,将行为科学的洞察引入牙科领域,简直是如虎添翼。我猜测,这本书可能会详细阐述如何利用行为经济学中的“助推”原理,来引导患者养成良好的口腔卫生习惯,例如如何设计更有效的提醒机制,或者如何让牙医的建议更容易被患者采纳。此外,它也可能触及社会心理学的范畴,探讨群体行为、同伴压力等因素在口腔健康教育中的作用。想象一下,如果牙医能够更好地理解患者的决策过程,理解他们为什么会拖延就医,或者为什么会选择某些治疗方案,那么他们就能提供更具针对性的干预措施,从而更有效地促进患者的口腔健康。这本书的封面设计,那种温和而富有力量的色彩搭配,也让我觉得它传递的信息会是积极且富有建设性的。

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这本书的封面设计相当吸引人,淡雅的蓝绿色调,搭配一幅抽象的、似乎暗示着人际互动的线条艺术,第一眼就让人觉得它不像一本枯燥的教科书,反而像是一本能引发思考的生活指南。书名“Behavioural Sciences for Dentistry”的字体设计也很讲究,透着一股专业又不失亲和力。我一直觉得牙科治疗不仅仅是技术活,更多时候是与患者的沟通和心理疏导。想象一下,一位对牙医有恐惧感的孩子,或者一位因为牙齿问题而影响自信的成年人,他们需要的不仅仅是精湛的医术,更需要理解、安抚和正确的引导。这本书的名字恰恰点出了这一点,让我对接下来的内容充满了期待。我很好奇,它会如何将行为科学的理论框架,具体地应用到牙科诊疗的每一个环节,例如如何通过非语言沟通来建立信任?如何设计更人性化的诊疗流程来减轻患者的焦虑?又或者,如何帮助牙医更好地理解患者的潜在需求和担忧,从而提供更个性化、更有效的治疗方案?这本书似乎承诺了一种全新的视角,一种让牙科护理超越单纯的口腔健康,触及患者整体福祉的可能。

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我一直在思考,为什么有些人能轻松地走进牙科诊疗室,而有些人却视之为洪水猛兽?这背后一定隐藏着更深层次的心理因素,而这本书的名字“Behavioural Sciences for Dentistry”似乎正是要揭开这层神秘的面纱。我设想,它可能会深入探讨诸如恐惧症、焦虑感、信任的建立机制、依从性等心理学概念,并将它们与牙科治疗的实际场景紧密结合。比如,作者可能会分析患者在面对牙科器械、治疗过程中的潜在心理压力,并提供相应的应对策略。这可能包括语言上的安抚技巧,也可能是环境布置上的考量,甚至是对牙医自身情绪管理能力的探讨。我特别好奇,书中会不会提供一些具体的案例分析,展示牙医如何通过理解患者的行为模式,来调整沟通方式,从而提升治疗的成功率和患者的满意度。毕竟,良好的医患关系是医疗过程中的基石,而在牙科领域,这一点的重要性尤为突出。这本书的出现,无疑为希望提升自身实践能力的牙科从业者提供了一个非常有价值的参考方向。

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说实话,看到“Behavioural Sciences for Dentistry”这个书名,我第一时间想到的不是复杂的心理学理论,而是那些在牙科诊所里,我曾经或亲身经历过的、那些微妙的、却又至关重要的互动瞬间。比如,当我坐在牙椅上,看着医生娴熟地操作,同时又耐心解释每一个步骤时,我内心的不安感就会大大缓解。又或者,当我看到牙医团队每个人脸上都挂着真诚的微笑,整个诊所的氛围都变得轻松起来。这本书,我猜想,就是要把这些“无形”的要素“有形”化,用科学的视角去解析这些行为背后的原理。它可能不仅仅是教牙医如何与患者交流,更可能是引导他们去理解,是什么样的环境、什么样的态度、什么样的沟通方式,才能真正建立起患者的信任,让他们感到安全和被尊重。我期待它能提供一些实用的工具和方法,帮助牙医们在繁忙的诊疗工作中,也能时刻关注患者的情绪和心理需求,将人文关怀融入到每一次治疗之中。

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