赢在高考

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出版者:西苑出版社
作者:
出品人:
页数:250
译者:
出版时间:2009-4
价格:59.80元
装帧:平装
isbn号码:9787802104839
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 升学
  • 教育
  • 学习方法
  • 备考
  • 应试技巧
  • 学科辅导
  • 名师辅导
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具体描述

《赢在高考:高中全程复习优化设计:政治(书+活页单元卷)》:中国教育报“好书教师评”最有价值教辅图书,通过IS9001国际质量体系认证的教辅品牌,CCV助学读物上榜品牌,希望之星指定教辅,“志鸿学习研究机构”专业研究、倾心打造。

一套丛书,十年来销售超过1亿册一套丛书,十年来分册扩展到600种一套丛书,十年来参与编写的中高级专家8000人一套丛书,成为一个著名品牌,成就亿万学子……

《宇宙的低语:从弦理论到暗物质的探索之旅》 书籍简介 一、 缘起:追问终极奥秘的恢弘序章 自人类仰望星空的那一刻起,对宇宙本源的探求便从未停歇。《宇宙的低语:从弦理论到暗物质的探索之旅》并非一本简单的科普读物,它是一次深刻而严谨的思维远征,旨在引导读者穿透日常感知的迷雾,直抵现代物理学和宇宙学最前沿的疆域。本书结构宏大,逻辑缜密,以“追问”为核心驱动力,带领我们审视我们所处的时空、物质以及支配这一切的根本法则。 本书伊始,我们从人类认知演进的历史脉络切入,回顾牛顿经典力学如何描绘了一个井然有序的宇宙,紧接着,爱因斯坦的相对论如何颠覆了绝对时空的观念,将引力几何化。这种对传统范式的不断超越,正是本书叙事的主旋律。我们并非简单复述已知知识,而是聚焦于“已知之外”的困境——量子力学的诡异与广义相对论的宏大在极高能量和极小尺度上产生的不可调和的矛盾,这一矛盾,正是驱动当代物理学革命的核心动力。 二、 量子之舞与时空之网:基础理论的重构 本书的第二部分深入探讨了构成现代物理学两大支柱的精妙结构。 1. 量子场论的精细画布: 我们将详细解析粒子物理学的标准模型。这不仅仅是关于夸克、轻子和规范玻色子的简单罗列,而是阐释它们如何通过交换虚粒子(如光子、胶子、W/Z玻色子)而相互作用,构建出我们所见的物质世界。我们将聚焦于对称性的破缺机制,特别是希格斯场如何赋予基本粒子质量这一“上帝粒子”的故事,揭示其背后的数学美感和实验证据的严谨性。 2. 引力几何的宏大叙事: 广义相对论的精髓在于“物质告诉时空如何弯曲,时空告诉物质如何运动”。本书将以直观且富有洞察力的方式,解释黑洞的视界、引力时间膨胀、以及引力波的产生与探测历史。我们不回避其数学基础的复杂性,但会侧重于其物理图像的深刻含义——引力并非一种力,而是时空本身的几何属性。 三、 黑暗的统治者:暗物质与暗能量的世纪之谜 本书的核心篇章,将目光投向了我们看不见、摸不着,却占据了宇宙绝大部分能量和质量的神秘领域。 1. 暗物质的强力证据链: 读者将跟随天文学家和宇宙学家,重温维拉·鲁宾观测星系旋转曲线的经典时刻,理解星系团的引力透镜效应如何揭示了“缺失的质量”。本书详尽梳理了各类暗物质候选者理论,从最主流的弱相互作用重粒子(WIMPs)到轴子(Axions),再到理论上更具颠覆性的原始黑洞。我们深入探讨了地下深处的直接探测实验(如XENONnT),以及太空中的间接探测(如费米伽马射线空间望远镜),分析这些实验当前的限制和未来的方向。 2. 暗能量与宇宙的加速膨胀: 宇宙加速膨胀的发现是20世纪末最重大的科学突破之一。本书将深入解析标准宇宙学模型 $Lambda$CDM 中的“$Lambda$”(宇宙学常数)所代表的含义——一种均匀分布、具有负压力的能量。我们探讨了暗能量的几种主要竞争性解释,包括真空能的“宇宙学常数问题”(理论预测值与观测值之间相差惊人的 $10^{120}$ 数量级),以及动态暗能量模型(如昆虫模型或标量场驱动模型)试图如何调和这一矛盾。 四、 统一的梦想:弦理论与圈量子引力的前沿探索 面对量子力学和广义相对论的根本冲突,物理学家们并未止步于描述现象,而是勇敢地尝试构建一个能统一所有基本作用力的“万有理论”。 1. 弦理论的维度与对偶性: 我们将进入一个更高维度的世界。弦理论的核心思想——基本粒子并非点状,而是微小的振动着的能量弦——被系统地介绍。本书重点阐述了超对称性(Supersymmetry)在理论中的关键作用,以及五种不同超弦理论如何通过“M理论”在11维时空中被统一起来。我们探讨了“全息原理”(AdS/CFT对偶)这一惊人发现,它暗示了引力理论与无引力量子场论之间存在着深刻的数学联系,为解决信息悖论提供了新的视角。 2. 圈量子引力(LQG)的时空原子化构想: 作为弦理论的主要竞争者,LQG采取了“背景独立”的立场,试图直接对时空本身进行量子化。本书解释了“自旋网络”和“自旋泡沫”的概念,它们描绘了时空并非连续的背景,而是由离散的、不可再分的“时空原子”编织而成。我们分析了LQG如何自然地避免广义相对论中的奇点问题,例如在量子宇宙学中对大爆炸的描述。 五、 展望:尚未触及的边界 《宇宙的低语》的结尾将笔触引向了理论物理学的哲学意义和未来图景。我们讨论了多重宇宙论(String Landscape)带来的可能性与挑战,即我们宇宙的物理常数可能只是无数可能性中的一个。我们也将探讨信息物理学、时间之箭的本质,以及意识与宇宙基本结构之间可能存在的、尚未被证实的深层联系。 本书致力于向读者展示,物理学并非一套封闭的教条,而是一门充满活力、不断被实验和思辨所塑造的前沿学科。它要求我们以最大的谦卑和最坚韧的好奇心,去倾听宇宙本身正在发出的、那些最微弱却又最根本的低语。 目标读者: 对现代物理学、宇宙学有浓厚兴趣,具备一定科学素养,并愿意深入思考超越日常经验的根本性问题的高级爱好者、大学生及科研人员。本书旨在提升读者的理论洞察力,而非提供解题技巧。

作者简介

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读后感

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用户评价

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“赢在高考”这本书,拿到手里,第一感觉就是沉甸甸的,不是指书的重量,而是指它传递出的那种知识的厚重感。我是一个对高考既充满期待又忐忑不安的普通学生,平时学习中总感觉抓不住重点,知识点像散落的珍珠,不知如何串联成项链。这本书的封面设计就带着一种激励人心的力量,深邃的蓝色背景,搭配醒目的金色字体,仿佛预示着一场金色的胜利。翻开扉页,清晰的目录结构让我对整体内容有了大致的了解,从基础知识的梳理到解题技巧的讲解,再到心理素质的培养,几乎涵盖了备考的方方面面。在阅读的过程中,我尤其欣赏其中对于一些经典题型的深度剖析,作者并没有简单地给出答案,而是循序渐进地引导读者思考,直到自己能够独立解决。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式,让我觉得这本书不仅仅是一本参考书,更像是一位经验丰富的老师,耐心地带领我一步步攻克难关。虽然我还没能完全消化书中的所有内容,但仅仅是初步的接触,就让我对即将到来的高考充满了信心。感觉像是找到了一张详细的地图,至少知道前进的方向和可能遇到的挑战。

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我是一名即将步入高三的学生,说实话,高考就像一座大山,压得我喘不过气。平时老师们讲课,我总是忙着记笔记,但到了自己做题的时候,却发现脑子里一片空白。偶然的机会,我在书店看到了《赢在高考》,当时就被它“赢”字吸引了。买回来后,我迫不及待地翻阅。这本书最让我惊喜的是,它并没有枯燥乏味地罗列公式定理,而是用一种非常生动有趣的方式来讲解。比如,在讲到某个数学概念的时候,书中会用一个贴近生活的小故事作为引子,这样我一下子就记住了。而且,书中的例题选择非常具有代表性,涵盖了近几年的高考热点和难点。更重要的是,它不仅仅关注解题技巧,还特别强调了学习方法和时间管理。书中提供了很多实用的学习计划模板,还有一些高效记忆的方法,这对我这种容易分心、效率不高的学生来说,简直是及时雨。读这本书,我不再感到孤独和迷茫,仿佛有了一个并肩作战的战友,让我觉得高考不再是一个遥不可及的目标,而是可以通过努力去实现的梦想。

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我是一名家长,我的孩子正在准备高考,作为家长,我最关心的就是孩子的学习状态和心态。我为孩子选了很多课外辅导资料,但很多都过于专业,孩子理解起来有困难,而且很容易打击他的积极性。直到我看到了《赢在高考》。这本书最大的特点就是它的“人性化”。它没有那种高高在上的说教感,而是用一种理解和鼓励的语气来与读者交流。我让孩子读这本书,他反馈说,里面的讲解特别清晰,就像老师在身边一对一辅导一样。尤其是一些抽象的概念,书中用了大量的图示和比喻,让孩子一下子就豁然开朗。而且,这本书还非常注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们独立思考,而不是简单地照搬答案。我看到孩子读完这本书后,学习的积极性明显提高了,对自己的能力也更加自信了。这本书不仅仅是给学生看的,也给家长提供了一个很好的视角,让我们理解孩子在高三时期的压力和需求,从而更好地支持他们。

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对于我这样一名对知识有着永不满足渴望的人来说,《赢在高考》这本书虽然定位为高考备考,但我却从中看到了更广阔的天地。书中对某些学科的深入分析,触及到了许多我之前未曾接触过的知识盲点,让我产生了一种探索未知领域的冲动。例如,书中在讲解某个物理难题时,不仅给出了解题思路,还拓展了相关的物理原理和应用场景,这让我意识到,原来一个看似简单的考试题目背后,可以蕴含如此丰富的知识。我并没有把它完全当作高考的“圣经”来背诵,而是将其中的方法论和思维模式融入到我的日常学习和阅读中。书中的逻辑推理和分析问题的角度,都给我留下了深刻的印象。我发现,很多学习上的困境,并非源于知识本身,而是源于我们缺乏系统性的学习方法和深入的思考能力。这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇新的学习之门,让我开始重新审视和构建自己的知识体系。

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作为一名对文学和知识充满好奇心的学生,我总是在寻找能够拓展视野、提升思维的书籍。《赢在高考》这本书,虽然名字听起来很功利,但实际上它所蕴含的智慧是超越考试本身的。我最喜欢的是书中对于“学会学习”这一概念的深入探讨。作者不仅仅是教我们如何答题,而是教会我们如何去理解知识的本质,如何去构建自己的知识体系。这一点非常重要,因为很多时候,我们只是死记硬背,而没有真正理解。书中提到的“思维导图”和“费曼学习法”等方法,都让我受益匪浅。我尝试运用这些方法来整理平时学习的笔记,发现学习效率真的提高了很多,而且对知识的掌握也更加牢固。此外,书中还有一些关于心理调适的内容,对于即将面临巨大压力的考生来说,这部分内容尤为珍贵。作者用平实的语言,讲述了如何应对考试焦虑,如何保持积极的心态,这些都让我觉得这本书不仅是一本学习工具书,更是一本心灵导师。

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