《新基礎教育學校領導與管理改革指導綱要》主要講述瞭:“新基礎教育”叢書由葉瀾教授領銜主編,由7本專著組成,包括1本成型性研究報告集,6本指導綱要,分彆涉及語文、數學、外語教學改革,學生發展與教育、學校領導與管理改革、教師發展等方麵。叢書深刻揭示瞭學校教育的價值和辦學理念之“魂”,與學校各種機構、活動、人員之“體”的內在關係,建構瞭“魂體相附”、“形神皆備”的當代中國學校內涵發展的理論。
《新基礎教育學校領導與管理改革指導綱要》分三編對“新基礎教育”學校領導與管理改革的國內外背景及教育改革中的問題、學校改革實踐與主要經驗、改革的階段進程與實施要領進行瞭全麵而概括的闡述,並穿插瞭成型性研究階段十餘所基地學校提供的管理改革與領導發展方麵的豐富案例。這一文本對於今後願意在“新基礎教育”理念下開展整體性、轉型性變革研究與實踐的學校來說,應該具有參考價值。
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