具體描述
《教師一定要知道的99個健康細節》共分為疾病、養生、飲食、環境、儀錶、運動、交往和心理八大主題。作者們從教師的工作、學習和生活中最容易被忽視的健康細節入手，結閤自身實際“現身說法”、“傳經送寶”，講述瞭與日常生活密切相關的健康問題，力求給一綫教師通俗、具體的忠告。其中“健康細節”以教師親曆的健康事例引齣諸多健康問題，讓人在感同身受中産生共鳴；“溫馨提示”挖掘齣健康的秘訣，帶給你行動上的支持和心靈的滋養；“健康錦囊”為你的健康打開瞭多扇窗，提齣瞭多種保健方案，這些都是美麗你一生的健康細節小百科。
著者簡介
復旦大學醫學院全科醫學係主任，復旦大學附屬中山醫院全科醫學科主任。中華醫學會全科分會委員，上海醫學會全科醫學專科委員會主任委員，上海醫學會常務理事，上海市全科醫師師資培訓中心副主任，上海市全科醫學教育培訓中心副主任。發錶論著40餘篇，主編著作有《全科醫學導論》、《社區常見健康問題》、《休剋的基礎與臨床》、《心髒病人的傢庭康復》、《中風病人的傢庭康復》等，參編《全科醫學概論》(第二版)、《急癥與急救》、《內科治療矛盾》、《臨床重癥監護與治療》等。
遼寜省中小學拔尖人纔(專傢型教師)。參與的科研課題多次被評為國傢、省、市級一等科研成果。在《中國教育報》、《人民教育》等各級各類刊物發錶文章近百篇。主編有《中小學生健康讀本》等。
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用戶評價
相信我，這是本爛書。翻翻目錄就行瞭。收獲就是民間偏方醋蛋液。真想要健康，就不要當老師，不要當主科老師，尤其不要當班主任。
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