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世界少兒漢語(第六冊)

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李潤新
2009-4
117
37.00元
9787100058698

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发表于2024-11-08

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圖書描述

《世界少兒漢語6》在體例上的五個特點:1.語音教學采用中國大陸小學及幼兒園的語音教學係統,采取三拼法與整體認讀。側重語音操練,針對外籍小學生發音的特點,從實際言語材料的語流入手,然後分解聲母、韻母、聲調,進行音素教學和拼音、正音、辨音、辨調等各種技能訓練,使音素教學與漢字、詞匯、短語、句子教學相結閤,做到把學習語音和學習說話結閤起來。

2.《世界少兒漢語6》擺脫瞭多年按印歐語係拼音文字“以詞為本位”來編寫漢語教材的舊路子,開拓瞭符閤漢語自身特點和規律的“以字為本位”的編教新路子。遵循漢字結構規律和中小學生的認知規律,從筆畫筆順入手,按照筆畫、部件、獨體字、閤體字的順序,由易到難、由簡單到復雜地有序排列,識字寫字都“以部件為綱”,充分體現漢字形、音、義結閤的特點。通過“字一詞一句”做到“字不離詞、詞不離句”,把漢字教學、詞匯教學和漢語教學結閤起來。通過“說一說”、“讀一讀”做到口語錶達能力和書麵語錶達能力同步提高。

3.《世界少兒漢語6》在小學階段不講語法,在大量言語現象感性認知的基礎上,啓發學生感悟基本語法知識。要求教師精講多練,三分之二的時間讓學生操練,盡量多用形象直觀的教學手段,“寓教於樂”、“寓教於動",多用公式、圖錶、圖片、動作演示等方法讓學生理解。

4.《世界少兒漢語6》設“兒歌樂園”,每課有一至三個兒歌或謎語,大多是自編的,作為每課的輔助讀物,以增加教材的趣味性和知識性。

5.《世界少兒漢語6》每課配有一幅主題畫,生詞基本上是一詞一圖,“說一說”、“讀一讀”也均配有一兩幅插圖,做到圖文並茂,文中有畫,畫中有文,增加詞語的形象性和語境的真實性,有助於學生的理解和運用。

《世界少兒漢語6》有主教材12冊,《活動手冊》12冊,並配有《教師手冊》。每冊10課,分2個單元,每單元5課,包括一個復習課。

  《世界少兒漢語6》麵嚮現代化,將配以錄音、錄像、光盤、教具、學具等,是一套多媒體的立體教材。

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