本書並不是一般意義上的學術史著作,首敘顧頡剛的學術成就、影響和品格,次及他的育纔之方,然後選擇若乾個案,具體再現學術授受的情景及顧氏師徒間的一些恩怨是非,著眼於陳述和分析顧頡剛和他的弟子們(何定生、譚其驤、童叔業、楊嚮奎、劉起釪)師生之間的關係,旨在讓人們看到:學術究竟是如何傳承的,展現瞭學術傳承的復雜性本書不僅僅是一部學術史的概述,更是一次對學術與人性深度的審視。
王學典,男,1956年3月4日生,山東滕州人,1979年考入山東大學曆史係,1986年作為國內首批史學理論專業碩士畢業生留校任教。山東大學講席教授。現任第十四屆全國政協常委,中央文史研究館特約研究員,山東省文史研究館館員,山東大學儒學高等研究院院長。長期緻力於中國曆史文化研究、史學理論及史學史研究和中國現代學術史研究。
近日逛书店,有几本书使眼睛发亮,选题颇有新意,装帧也很讲究。 责编说,以往写学者,多写一个人,总感到有点'平”,当她在《读书》杂志上看到王学典的《痛苦的人格分裂——五十年代初期的史界传统学人》一文后,即来灵感。于是请王学典进一步开掘,策划成这本 25 万字的大书。...
評分胡适说:颉刚的疑古是古史学界的“第二次革命”;——傅斯年叹道:颉刚是在史学上称王了;——蔡元培说:“层累地造成的中国古史”是个颠扑不破的方法;——近代学术史上的大师们对顾颉刚先生如是称赞。然而也有人挖苦道:假如“大禹是一条虫”,那么虞舜就是一株“蔓草”! 顾...
評分本書是這樣分析童書業在1957年幸免於難的原因的:「童書業在一個半徑很小的微觀環境內,可能沒有真正的對立面。這大概是他在『文革』前歷次針對知識分子的運動中都受過衝擊而最終都能躲過厄難的原因。如童書業就躲過了當『右派』的厄運,像他這種具有複雜背景而又才華橫溢的人...
評分近日逛书店,有几本书使眼睛发亮,选题颇有新意,装帧也很讲究。 责编说,以往写学者,多写一个人,总感到有点'平”,当她在《读书》杂志上看到王学典的《痛苦的人格分裂——五十年代初期的史界传统学人》一文后,即来灵感。于是请王学典进一步开掘,策划成这本 25 万字的大书。...
評分近日逛书店,有几本书使眼睛发亮,选题颇有新意,装帧也很讲究。 责编说,以往写学者,多写一个人,总感到有点'平”,当她在《读书》杂志上看到王学典的《痛苦的人格分裂——五十年代初期的史界传统学人》一文后,即来灵感。于是请王学典进一步开掘,策划成这本 25 万字的大书。...
通過師徒紐帶,將思想碰撞、學術代際更迭娓娓道來,是一部兼具溫度與深度的學林側寫
评分通過師徒紐帶,將思想碰撞、學術代際更迭娓娓道來,是一部兼具溫度與深度的學林側寫
评分顧先生帶齣來一大波傑齣弟子
评分顧先生帶齣來一大波傑齣弟子
评分通過師徒紐帶,將思想碰撞、學術代際更迭娓娓道來,是一部兼具溫度與深度的學林側寫
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