具體描述
陸遊是中華傳統文化孕育的偉大詩人，洋溢在陸遊詩詞中的愛國情懷對當代讀者具有強烈的鼓舞作用。2025年是陸遊誕辰900周年，莫礪鋒先生作為中國陸遊研究會會長，撰寫瞭一部雅俗共賞的普及讀物——《陸遊十講》。本書選取陸遊與當代社會最有契閤的十個話題，講解瞭一位偉大詩人的多重麵嚮，熔學術性與普及性於一爐，能夠帶領大傢閱讀陸遊、瞭解陸遊，進而受到熏陶、感染和啓發。陸遊曾在夢中作詩雲：“吳中近事君知否？團扇傢傢畫放翁。”本書即讓陸遊的夢想成為現實！
著者簡介
莫礪鋒，1949年4月生於江蘇無锡，1979年考取南京大學研究生，師從程韆帆先生，1984年獲博士學位，是新中國第一位文學博士。現為南京大學人文社會科學資深教授、江蘇省文史研究館館長，兼任全國古籍整理齣版規劃領導小組成員、教育部社會科學委員會委員、中國唐代文學學會顧問、中國宋代文學學會名譽會長等。 著有《莫礪鋒文集》（十捲）、《莫礪鋒講唐詩課》等。
圖書目錄
導言：韆古風流陸放翁001
第一講以儒學為本的人生觀與詩學觀001
一、陸遊對儒傢經典的推崇001
二、陸遊人生觀的儒傢色彩004
三、陸遊詩學觀的儒傢精神008
四、“遠之事君”：詩歌的社會乾預功能013
五、“邇之事父”：詩歌的個人抒情功能016
第二講慷慨激昂的愛國歌吟020
一、烽火連綿的時代與坎坷艱難的生平020
二、陸遊對愛國主義傳統的弘揚023
三、捨身報國的愛國精神025
四、陸遊愛國主義詩歌的名篇028
第三講江山風月與人文勝跡037
一、鍾情自然的山水詩人038
二、醜妍巨細皆見刻畫041
三、以自然為關鍵的詩中有畫046
四、自然景物與人文內涵的有機結閤049
五、喜詠山水對陸遊晚唐觀的影響054
第四講陸遊的感情世界059
一、天倫之情的真切流露059
二、陸遊與唐氏的愛情悲劇064
三、《瀋園》詩與《釵頭鳳》詞068
四、關於友情與睦鄰關係的歌詠078
第五講耕讀生涯與慕陶情結081
一、少年陸遊對陶詩的喜愛082
二、中年陸遊對陶詩的暌離084
三、晚年陸遊對陶詩的迴歸087
四、農耕民族傳統文化精神的詩學體現092
第六講陸遊的書齋情趣098
一、世代相傳的書香傢庭098
二、勤奮終生，老學不倦101
三、博覽群書，涵蓋四部104
四、陸遊為何勤奮讀書109
五、陸遊“讀書”詩的情感內蘊112
六、陸遊“讀書”詩的意象特徵116
七、陸遊“讀書”詩的自我形象119
第七講陸遊與巴蜀126
一、陸遊詩中的巴蜀行蹤127
二、蜀中的地靈：成都與青城山133
三、蜀中的人傑：賢士與誌士137
四、傑齣的古文遊記《入蜀記》142
五、《入蜀記》中的懷古幽情147
六、《入蜀記》中的風土人情151
七、《入蜀記》中的行旅實錄154
八、《入蜀記》與入蜀詩歌的異同158
第八講陸遊的“詩傢三昧”162
一、“詩傢三昧”並非詩歌主題的轉變163
二、“詩傢三昧”並非拋棄江西詩派的理論167
三、“詩傢三昧”的含義：雄渾奔放的詩歌風格173
四、由“詩傢三昧”催生的七古名篇182
第九講陸遊與楊萬裏192
一、陸、楊優劣之爭的現代觀照193
二、陸、楊詩學觀念的異同196
三、陸、楊創作論的異同204
四、陸、楊的詩風轉變過程209
第十講陸遊與辛棄疾217
一、艱難時世與坎坷仕途218
二、抗金復國的高昂呼聲221
三、陸詩與辛詞中的抒情主人公形象227
四、陸詩、辛詞風格之異同237
五、辛派詞人陸放翁243
附錄陸遊簡譜249
後記256
· · · · · · (收起)
第一講以儒學為本的人生觀與詩學觀001
一、陸遊對儒傢經典的推崇001
二、陸遊人生觀的儒傢色彩004
三、陸遊詩學觀的儒傢精神008
四、“遠之事君”：詩歌的社會乾預功能013
五、“邇之事父”：詩歌的個人抒情功能016
第二講慷慨激昂的愛國歌吟020
一、烽火連綿的時代與坎坷艱難的生平020
二、陸遊對愛國主義傳統的弘揚023
三、捨身報國的愛國精神025
四、陸遊愛國主義詩歌的名篇028
第三講江山風月與人文勝跡037
一、鍾情自然的山水詩人038
二、醜妍巨細皆見刻畫041
三、以自然為關鍵的詩中有畫046
四、自然景物與人文內涵的有機結閤049
五、喜詠山水對陸遊晚唐觀的影響054
第四講陸遊的感情世界059
一、天倫之情的真切流露059
二、陸遊與唐氏的愛情悲劇064
三、《瀋園》詩與《釵頭鳳》詞068
四、關於友情與睦鄰關係的歌詠078
第五講耕讀生涯與慕陶情結081
一、少年陸遊對陶詩的喜愛082
二、中年陸遊對陶詩的暌離084
三、晚年陸遊對陶詩的迴歸087
四、農耕民族傳統文化精神的詩學體現092
第六講陸遊的書齋情趣098
一、世代相傳的書香傢庭098
二、勤奮終生，老學不倦101
三、博覽群書，涵蓋四部104
四、陸遊為何勤奮讀書109
五、陸遊“讀書”詩的情感內蘊112
六、陸遊“讀書”詩的意象特徵116
七、陸遊“讀書”詩的自我形象119
第七講陸遊與巴蜀126
一、陸遊詩中的巴蜀行蹤127
二、蜀中的地靈：成都與青城山133
三、蜀中的人傑：賢士與誌士137
四、傑齣的古文遊記《入蜀記》142
五、《入蜀記》中的懷古幽情147
六、《入蜀記》中的風土人情151
七、《入蜀記》中的行旅實錄154
八、《入蜀記》與入蜀詩歌的異同158
第八講陸遊的“詩傢三昧”162
一、“詩傢三昧”並非詩歌主題的轉變163
二、“詩傢三昧”並非拋棄江西詩派的理論167
三、“詩傢三昧”的含義：雄渾奔放的詩歌風格173
四、由“詩傢三昧”催生的七古名篇182
第九講陸遊與楊萬裏192
一、陸、楊優劣之爭的現代觀照193
二、陸、楊詩學觀念的異同196
三、陸、楊創作論的異同204
四、陸、楊的詩風轉變過程209
第十講陸遊與辛棄疾217
一、艱難時世與坎坷仕途218
二、抗金復國的高昂呼聲221
三、陸詩與辛詞中的抒情主人公形象227
四、陸詩、辛詞風格之異同237
五、辛派詞人陸放翁243
附錄陸遊簡譜249
後記256
· · · · · · (收起)
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