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发表于2024-11-13
章太炎講國學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《章太炎講國學》主要輯錄瞭章太炎先生的《國學概論》和《國學講演錄》兩部作品。《國學概論》是章太炎先生1922年4~6月在上海講授國學的記錄稿。先生精闢論述瞭國學的內涵以及研治國學的方法,係統介紹瞭傳統經學、哲學(諸子學)、文學的流變,對各時期學術發展的特點、代錶人物、著作都有精湛、獨到的評價。《國學講講演錄》分為“小學略說”、“經學略說”、“史學略說”、“諸子略說”、“文學略說”五部分,是章太炎先生晚年的治學心得,內容係統精煉、深入淺齣,行文典麗古雅,是瞭解章氏思想及國學進階的最佳指引作品。
章太炎(1869-1936),名炳麟,字枚叔,因仰慕清初學者顧炎武的人格,更名絳,號太炎,以號行於世,浙江餘杭人。近代著名學者,思想傢、革命傢,清末民初民族革命的代錶人物之一。
章氏一生講學不止,弟子遍及天下,在當代國學研究界的影響巨大。本書選入其中後期兩次具有代錶性的國學講演之記錄。全書嚴謹大方,足可窺見國學總體概貌之一斑,乃是國學愛好者、研究者最佳指引之書。
並非入門讀物,吃力。勉強讀瞭一個上午,基本弄明白瞭研究國學的不易。想來如果像學英語那樣學十幾年小學,大概還是可以讀讀經典。不過總體而言,章太炎先生開篇就說,國學主要是用心去體會,並非能夠簡單講講。知個大概,還是為瞭更好的迴到原著。
評分並非入門讀物,吃力。勉強讀瞭一個上午,基本弄明白瞭研究國學的不易。想來如果像學英語那樣學十幾年小學,大概還是可以讀讀經典。不過總體而言,章太炎先生開篇就說,國學主要是用心去體會,並非能夠簡單講講。知個大概,還是為瞭更好的迴到原著。
評分並非入門讀物,吃力。勉強讀瞭一個上午,基本弄明白瞭研究國學的不易。想來如果像學英語那樣學十幾年小學,大概還是可以讀讀經典。不過總體而言,章太炎先生開篇就說,國學主要是用心去體會,並非能夠簡單講講。知個大概,還是為瞭更好的迴到原著。
評分並非入門讀物,吃力。勉強讀瞭一個上午,基本弄明白瞭研究國學的不易。想來如果像學英語那樣學十幾年小學,大概還是可以讀讀經典。不過總體而言,章太炎先生開篇就說,國學主要是用心去體會,並非能夠簡單講講。知個大概,還是為瞭更好的迴到原著。
評分並非入門讀物,吃力。勉強讀瞭一個上午,基本弄明白瞭研究國學的不易。想來如果像學英語那樣學十幾年小學,大概還是可以讀讀經典。不過總體而言,章太炎先生開篇就說,國學主要是用心去體會,並非能夠簡單講講。知個大概,還是為瞭更好的迴到原著。
所谓大师之作的举重若轻,深入浅出,大抵就是这个样子。 章先生素以骂人知名,此书所论鄙薄者多,中意者少,果然是书如其人。 关于唐以后再无好诗的看法,曹雪芹和鲁迅应该都表达过。章大师更狠,“全篇好是古诗的特色,一二句好是此后(指梁末)的定评”,连唐诗也一起鄙视了...
評分首先感谢章太炎老师! 推荐理由: (本段写给未看过本书的读者朋友,以分享好书) 本书较任公之《读书指南》,对国学进行了更加深入细致的讲解,阅读难度也更大些,但这些知识又是学习国学所必须具备的,故本书实乃读罢前书后进一步了解国学基本知识之佳作。 阅读建议: ...
評分比较快的浏览完,觉得这书大概是说国学分为什么,历代学人说了什么,彼此关系跟太炎的看法。我觉得整体还是教人如何去学,所以论而非论,籍此曹聚仁欢喜章生此文,还强调“承受”和“批评”,邵力子是另一派风气,他心里是有自己的看法的。 1.形式与内容 即所谓诸...
評分本书大部分都是章老对国学各种流派的剥皮。 国学浩瀚 扎进去就出不来了。有章老的概论可以一览众山小。 对各流派渊源的揭露和批判 可以更理性辩证的看待这些学说。 受益最大的就是对于诸子十家的依次批判 大开眼界。未必会把种种书都读遍 有摘录也可一窥。 这种批判的态度 也是...
評分比较快的浏览完,觉得这书大概是说国学分为什么,历代学人说了什么,彼此关系跟太炎的看法。我觉得整体还是教人如何去学,所以论而非论,籍此曹聚仁欢喜章生此文,还强调“承受”和“批评”,邵力子是另一派风气,他心里是有自己的看法的。 1.形式与内容 即所谓诸...
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