具体描述
《章太炎讲国学》主要辑录了章太炎先生的《国学概论》和《国学讲演录》两部作品。《国学概论》是章太炎先生1922年4～6月在上海讲授国学的记录稿。先生精辟论述了国学的内涵以及研治国学的方法，系统介绍了传统经学、哲学（诸子学）、文学的流变，对各时期学术发展的特点、代表人物、著作都有精湛、独到的评价。《国学讲讲演录》分为“小学略说”、“经学略说”、“史学略说”、“诸子略说”、“文学略说”五部分，是章太炎先生晚年的治学心得，内容系统精炼、深入浅出，行文典丽古雅，是了解章氏思想及国学进阶的最佳指引作品。
作者简介
章太炎(1869-1936)，名炳麟，字枚叔，因仰慕清初学者顾炎武的人格，更名绛，号太炎，以号行于世，浙江余杭人。近代著名学者，思想家、革命家，清末民初民族革命的代表人物之一。
章氏一生讲学不止，弟子遍及天下，在当代国学研究界的影响巨大。本书选入其中后期两次具有代表性的国学讲演之记录。全书严谨大方，足可窥见国学总体概貌之一斑，乃是国学爱好者、研究者最佳指引之书。
目录信息
第一章 概论
第二章 国学的派别（一）——经学的派别
第三章 国学的派别（二）——哲学的派别
第四章 国学的派别（三）——文学的派别
第五章 结论——国学如何进步
国学讲演录
第一章 小学略说
第二章 经学略说
第三章 史学略说
第四章 诸子略说
第五章 文学略说
· · · · · · (收起)
读后感
本书包含两部分：《国学概论》和《国学略说》。《国学概论》是章先生1922年4-6月在上海讲学的内容，由曹聚仁先生据记录稿整理成书。《国学略说》是由章先生1935年9月在其国学讲习会上的讲学记录整理而成，这也是先生离世的前一年，是体现先生毕生国学功力之书。清代在资...
评分首先感谢章太炎老师！ 推荐理由: （本段写给未看过本书的读者朋友，以分享好书） 本书较任公之《读书指南》，对国学进行了更加深入细致的讲解，阅读难度也更大些，但这些知识又是学习国学所必须具备的，故本书实乃读罢前书后进一步了解国学基本知识之佳作。 阅读建议： ...
评分前半生革命，推翻清廷，倡导民族民权民生，偏说宜行旧专制 一辈子治学，论衡国故，主张音韵训诂实证，实则助推新文学 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
评分章太炎《国学概论》读书报告 余近日选修文新学院美学课程。该课老师将其授课重点放诸西方美学。余课外参阅宗白华先生之《中国美学史论集》，发现中西方美学的巨大差异，进而恍惚于中西方文化及文明差异之鸿沟，惶惶不得所终。遂欲归其本源，欲探国学之究竟，以浇心中之块垒。...
评分很小的册子，细读了开篇曹聚仁的《小识》和第一章概论；浏览了之后的篇章与结论。收获如下： 一、《小识》列出了四个为何学习国学的理由：1.国学对中国人的思维、行动有着密切的因果关系，有必要明白什么是精华，什么是遗腐。2.避免当权、当政者利用“国学”来愚弄、奴役平头...
用户评价
并非入门读物，吃力。勉强读了一个上午，基本弄明白了研究国学的不易。想来如果像学英语那样学十几年小学，大概还是可以读读经典。不过总体而言，章太炎先生开篇就说，国学主要是用心去体会，并非能够简单讲讲。知个大概，还是为了更好的回到原著。
评分并非入门读物，吃力。勉强读了一个上午，基本弄明白了研究国学的不易。想来如果像学英语那样学十几年小学，大概还是可以读读经典。不过总体而言，章太炎先生开篇就说，国学主要是用心去体会，并非能够简单讲讲。知个大概，还是为了更好的回到原著。
评分并非入门读物，吃力。勉强读了一个上午，基本弄明白了研究国学的不易。想来如果像学英语那样学十几年小学，大概还是可以读读经典。不过总体而言，章太炎先生开篇就说，国学主要是用心去体会，并非能够简单讲讲。知个大概，还是为了更好的回到原著。
评分并非入门读物，吃力。勉强读了一个上午，基本弄明白了研究国学的不易。想来如果像学英语那样学十几年小学，大概还是可以读读经典。不过总体而言，章太炎先生开篇就说，国学主要是用心去体会，并非能够简单讲讲。知个大概，还是为了更好的回到原著。
评分并非入门读物，吃力。勉强读了一个上午，基本弄明白了研究国学的不易。想来如果像学英语那样学十几年小学，大概还是可以读读经典。不过总体而言，章太炎先生开篇就说，国学主要是用心去体会，并非能够简单讲讲。知个大概，还是为了更好的回到原著。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有