63个好习惯让孩子受益一生

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页数:199
译者:
出版时间:2009-5
价格:28.00元
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isbn号码:9787122048196
丛书系列:
图书标签:
  • 习惯养成
  • 儿童教育
  • 亲子关系
  • 好习惯
  • 家庭教育
  • 成长心理学
  • 育儿指南
  • 行为习惯
  • 品格培养
  • 受益一生
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具体描述

《63个好习惯让孩子受益一生》讲述了:美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”习惯可以决定一个人的命运。《63个好习惯让孩子受益一生》从饮食、健康安全、做事、学习、人际交往、理财、成就梦想7个方面详细介绍了让孩子受益一生的63个好习惯。书中收录了一些实例,内容贴近生活,培养方法简单,实用性强,是父母教子必读本。

好的,以下是一份关于一本假设名为《掌握高效能人士的七个习惯》的图书简介: 《掌握高效能人士的七个习惯》 重塑自我,掌控人生:一场由内而外的深刻变革之旅 在这个信息爆炸、节奏日益加快的时代,我们常常感到被生活推着走,目标模糊,效率低下,人际关系紧张。我们渴望成功,渴望拥有充实而有意义的人生,但往往不得要领,陷入“忙碌却低效”的怪圈。 《掌握高效能人士的七个习惯》并非又一本空洞的说教手册,也不是速成的“成功学”秘籍。它是一份经过时间检验的、深植于人类共同价值观的个人效能和领导力发展的路线图。本书旨在引导读者超越表面的技巧和方法,深入挖掘驱动真正持久成功的内在原则。 本书的作者,一位深耕于个人发展与组织行为学领域数十年的资深专家,通过整合心理学、哲学和组织管理的精髓,提炼出了七个相互关联、层层递进的核心习惯。这七个习惯构成了一个全面的框架,帮助我们从“依赖”走向“独立”,再从“独立”迈向“互赖”,最终实现个人潜能的充分发挥和与世界的和谐共处。 核心理念:从内而外的范式转变 本书强调,真正的改变必须由内而外发生。我们对世界的看法(我们的“范式”)决定了我们的行为和结果。如果范式不改变,任何外部技巧的模仿都只会是昙花一现。七个习惯正是帮助我们进行这种深刻“范式转变”的阶梯。 第一部分:从依赖到独立——个人领域的胜利 这一部分聚焦于自我主宰和建立坚实的个人品格。它要求我们首先对自己的人生负起全责,成为自己命运的创造者,而非被动的反应者。 习惯一:积极主动 (Be Proactive) 这不是简单地“积极乐观”,而是深刻理解人类的选择权。高效能人士明白,在任何境遇下,我们都有选择如何回应的自由。本书详细剖析了“关注圈”与“关注领域”的区别,教导读者将精力集中在能够控制和影响的事情上,从而构建起强大的个人影响力。我们将学习如何摆脱“语言的奴役”(如“我不得不”“我不能”)和“环境的受害者”心态,真正掌握主动权。 习惯二:以终为始 (Begin with the End in Mind) 在匆忙开始任何项目之前,我们需要清晰地知道自己要去哪里。本习惯要求我们进行一次深刻的“心灵的想象之旅”——想象自己生命的终点,并问自己希望被如何评价。通过构建清晰的个人使命宣言,我们确立了人生的罗盘和核心价值观。这不仅指导日常决策,更确保我们所有的行动都朝着最重要、最有意义的目标前进,避免“爬到梯子的顶端,却发现梯子架错了墙”的悲剧。 习惯三:要事第一 (Put First Things First) 这是将前两个习惯付诸实践的习惯,核心在于时间管理和优先级的确定。本书将介绍著名的“时间管理四象限”模型,重点指导读者如何将大部分精力投入到“重要但不紧急”的事务上——即规划、预防、关系建设和新机会的把握。我们将学会拒绝那些看似紧急实则不重要的事情,真正成为日程表的掌控者,而非被他人的紧急事务所裹挟。 第二部分:从独立到互赖——公共领域的成功 一旦实现了个人独立和自律,我们便可以进入更高层次的“互赖”阶段,与他人建立富有成效、互信互助的关系。 习惯四:双赢思维 (Think Win/Win) 高效能的人际关系建立在“充足的资源观”之上,即成功并非零和博弈。双赢思维要求我们在人际互动中寻求互惠互利的解决方案。本书详细阐述了六种不同的人际结果(输/赢、赢/输、输/输、赢、双赢、无交易),并教导读者如何培养“自信心”和“同理心”这两个实现双赢的基础品质。 习惯五:知彼解己 (Seek First to Understand, Then to Be Understood) 这是实现有效沟通的基石。大多数人沟通时,都是在为自己的回应做准备,而不是真正去倾听。本习惯强调同理心倾听的力量。只有当我们真正理解了对方的观点、感受和需求后,我们的建议和看法才会被接受。我们将学习如何深入探究对方的“内在地图”,实现有效的心灵对接。 习惯六:综合统合 (Synergize) 综合统合是七个习惯的“高峰体验”,它意味着整体大于部分之和。这不仅仅是妥协或合作,而是在尊重差异的基础上,通过创造性的沟通和协作,产生出以前从未想到的、更好的第三种方案。本书通过生动的案例,展示了如何利用团队中不同视角的价值,达成突破性的创新和解决复杂问题。 第三部分:螺旋式上升——持续的自我更新 习惯七:不断更新 (Sharpen the Saw) 这是实现长期效能和可持续发展的关键。这个习惯要求我们不断地投资于自己的“生产力工具”——也就是我们自己。本书将“更新”分为四个维度: 1. 身体维度: 强调均衡的体育锻炼、营养和压力管理。 2. 精神维度: 通过阅读、冥想或接触自然,深化价值观和使命感。 3. 智力维度: 持续学习、阅读和系统思考。 4. 社交/情感维度: 维护关键人际关系,实践习惯四、五、六。 通过定期、有计划地进行自我更新,我们能确保自己始终处于最佳状态,使前六个习惯的实践得以持续和深化。 本书的价值 《掌握高效能人士的七个习惯》提供了一个整体性的、以原则为中心的自我管理方法论。它不是教你如何更快地跑,而是教你如何选择正确的赛道,并确保你的身体和工具永远处于最佳状态。阅读本书,你将学会: 如何从根本上改变自己的思维模式,成为人生的设计师。 如何设定清晰的、与生命意义挂钩的长期目标。 如何高效地管理你的精力,而不是仅仅管理你的时间。 如何与他人建立基于信任和尊重的长期合作关系。 如何实现个人成长与职业成功的完美融合,过上更有影响力和更充实的生活。 这是一场关于品格、原则和领导力的修行,它将为你的人生带来稳定、持久且深远的积极变革。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我一直相信,孩子未来的竞争力,很大程度上取决于他们所拥有的习惯。《63个好习惯让孩子受益一生》这本书,正是抓住了这一点,为我提供了一份详实且实用的育儿指南。它没有那些空泛的理论,而是将“好习惯”这个看似抽象的概念,具体化成一个个清晰可行的步骤。我翻开书,立刻被它系统性的结构所吸引。它将习惯按照不同的维度进行划分,从生活自理到品德修养,从学习方法到情绪管理,都涵盖其中。我特别喜欢书中关于培养孩子独立思考能力的部分。这本书没有简单地说“要让孩子独立思考”,而是提供了很多非常具体的场景和方法,比如如何引导孩子去质疑,如何让他们学会分析信息,以及如何鼓励他们提出自己的解决方案。这种“授人以渔”的教育理念,让我觉得非常受用。我相信,一个从小就拥有独立思考能力的孩子,无论在哪个领域,都能走得更远。这本书不仅仅是写给孩子的,更是写给家长们的,它教会我们如何成为孩子习惯养成的“引路人”,如何用耐心和智慧,引导孩子建立起受益一生的良好习惯。我迫不及待地想将书中的内容应用到我的家庭教育中,期待看到我的孩子,在这些好习惯的滋养下,成长为一个有想法、有能力、有担当的人。

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在无数的育儿书籍中,我总在寻找一本能够真正触动我内心,并且给我带来切实指导的书。这次,我看到了《63个好习惯让孩子受益一生》。初看书名,就觉得它直击要害,非常贴合我作为家长的心愿——希望我的孩子能够一生受益。这本书不仅仅停留在“应该这样做”的层面,而是深入到“如何去做”的细节,这是我非常看重的。我初步翻阅了一下,发现它涵盖了孩子成长的方方面面,从生活自理到情绪管理,从学习方法到人际交往,无一不包。例如,我看到关于培养孩子时间观念的章节,里面不仅仅是告诉孩子要守时,更是给出了很多具体的方法,比如如何利用计划表,如何进行时间分配,以及如何通过小奖励来激励孩子。这种细致入微的指导,让我觉得这本书是经过深思熟虑,并且真正为家长们考虑的。我相信,一个孩子之所以能够脱颖而出,往往不是因为天赋异禀,而是因为他们拥有一些别人不曾拥有的良好习惯。这本书正是要帮助我们家长,系统地、有策略地为孩子构建起这些宝贵的习惯体系。我特别欣赏它循序渐进的教学方式,不会让家长感到 overwhelmed,而是可以一步一步地去实践。我期待着这本书能够成为我育儿道路上的得力助手,帮助我引导孩子,让他们在健康的习惯中,成为更好的自己。

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作为一位关注孩子长期发展的家长,我深知习惯对于一个人一生成功的重要性。《63个好习惯让孩子受益一生》这本书,简直就是为我这样的家长准备的。它并没有用一些华丽的辞藻或者复杂的理论来包装,而是回归到教育最本质的层面——习惯的养成。这本书吸引我的地方在于,它将“好习惯”这一抽象的概念,分解成一个个具体、可操作的步骤,让家长们能够清晰地看到,如何一步步地引导孩子去实践。我初步浏览了一下,发现书中关于培养孩子责任感的部分,就给了我很多启发。它不仅仅是教孩子要承担责任,更是通过一些日常的事件,让孩子在实践中去体会责任的含义,比如如何管理自己的物品,如何信守承诺,如何对自己的行为负责。这种寓教于乐、寓学于行的方式,让我觉得非常实用。我更看重的是,这本书不是在“教”孩子,而是在“引导”孩子,让孩子在潜移默化中,将这些好习惯内化于心,外化于行。我相信,一个从小就拥有良好习惯的孩子,无论在未来的学习、工作还是生活中,都会比其他孩子拥有更多的优势。这本书就像一位智慧的导师,给我指明了方向,让我对如何更好地培养我的孩子充满了信心。

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作为一位对孩子成长教育充满期待的家长,我一直在寻找能够真正帮助到我孩子的育儿书籍。最近,我偶然在书店翻阅到一本名为《63个好习惯让孩子受益一生》的书。虽然我还没有来得及仔细研读,但从我初步的浏览和一些读者的反馈来看,这本书无疑是一本值得深入探索的宝藏。它没有那些空洞的理论或者不切实际的建议,而是专注于那些最基础、最实用的习惯养成。我特别喜欢它将“好习惯”这样一个抽象的概念,具象化成一个个可操作的步骤,让家长们能够清晰地知道如何引导孩子去实践。例如,我注意到书中提到了关于时间管理、阅读习惯、独立思考等方面的内容,这些都是塑造孩子未来竞争力的关键。我深信,一个从小就养成良好习惯的孩子,无论在学习还是在生活中,都会比其他孩子走得更远、更稳。这本书不仅仅是给孩子看的,更是给家长的一份指南,它教会我们如何成为孩子习惯养成的“引路人”,而不是“监督者”。从书的整体排版和语言风格来看,作者显然是站在家长的角度去思考问题,用一种温和而坚定的语气,传递着科学的育儿理念。我迫不及待地想要将书中的智慧运用到我的家庭教育实践中,期待看到我的孩子在这些好习惯的滋养下,茁壮成长,成为一个独立、自信、有责任感的人。这本书的出现,对我来说,就像在迷茫的育儿路上找到了一盏明灯,让我对孩子的未来充满了信心和希望。

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随着孩子一天天长大,我越来越意识到,培养良好的习惯是给予他们最宝贵的财富。《63个好习惯让孩子受益一生》这本书,简直是我一直在寻找的宝藏。它没有那些理论说教,而是非常务实地聚焦于“如何通过培养好习惯,让孩子一生受益”。这本书最打动我的地方在于,它将“好习惯”这一概念,分解成了63个具体、可操作的方面,并且为每一个方面都提供了详细的指导和方法。我尤其喜欢书中关于培养孩子解决问题能力的部分。它不仅仅是告诉孩子要学会解决问题,更重要的是,它提供了很多让孩子在日常生活中,通过实践来锻炼解决问题能力的方法,比如如何分析问题的原因,如何集思广益,以及如何从失败中吸取教训。这种寓教于乐、寓学于行的教育方式,让我觉得非常实用。我相信,一个拥有强大解决问题能力的孩子,无论面对怎样的挑战,都能从容应对,最终取得成功。这本书不仅仅是写给孩子的,更是写给家长们的,它教会我们如何成为孩子习惯养成的“支持者”和“引导者”,而不是“监督者”。我非常期待能够将书中的智慧融入到我的家庭教育中,帮助我的孩子,让他们在良好的习惯的滋养下,成长为一个独立、自信、有能力的优秀人才。

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最近我一直在关注孩子的习惯培养,因为我知道,习惯是塑造一个人一生的基石。《63个个好习惯让孩子受益一生》这本书,就像是为我量身定做的一样。它没有泛泛而谈的育儿大道理,而是把“习惯”这个概念变得无比具体和可执行。我迫不及待地打开书,首先吸引我的是它的章节设置,非常清晰地将习惯进行了分类,无论是关于学习习惯,还是生活习惯,亦或是品德习惯,都安排得井井有条。我特别喜欢书中关于培养孩子独立思考能力的部分。很多家长都希望孩子有自己的想法,但往往不知道如何引导。而这本书,就像一位经验丰富的导师,提供了很多实操性的方法,比如如何鼓励孩子提问,如何引导他们分析问题,以及如何让他们尝试自己解决问题。这种“授人以渔”的教育理念,正是我想在孩子身上看到的。我深信,一个拥有独立思考能力的孩子,无论走到哪里,都能够找到自己的方向,不随波逐流。这本书不仅仅是告诉我们“要养成什么习惯”,更是深入探讨了“如何让孩子心甘情愿地去养成这些习惯”。它强调的是内在的驱动力,而不是外在的强制。这让我感到非常欣慰,因为我一直认为,强迫孩子做的事情,往往适得其反。我期待这本书能够帮助我,成为一个更懂孩子、更会引导孩子的家长,让我的孩子在良好的习惯滋养下,成长为一个有思想、有能力、有担当的优秀人才。

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作为一位尽心尽力想给孩子最好的教育的家长,我一直在探索如何让我的孩子拥有更坚实的成长基础。《63个好习惯让孩子受益一生》这本书,对我来说,就像是找到了开启孩子潜能的钥匙。它没有那些浮夸的理论,而是聚焦于教育中最实在、最根本的部分——好习惯的养成。这本书最吸引我的地方在于,它将“习惯”这一概念,分解成了63个具体、可操作的方面,并且为每个方面都提供了详细的引导方法。我初步翻阅了一下,尤其是关于培养孩子毅力的部分,让我眼前一亮。书中不仅仅是告诉孩子要有毅力,更重要的是,它给出了很多让孩子在日常生活中,通过体验和实践来培养毅力的方法,比如如何面对挑战,如何从失败中学习,如何坚持完成一件看似困难的事情。这种注重过程和体验的教育方式,让我觉得非常宝贵。我相信,一个拥有坚毅品质的孩子,无论遇到什么困难,都能够迎难而上,最终实现自己的目标。这本书不仅仅是指导孩子,更是指导家长,教会我们如何成为孩子习惯养成的“教练”和“伙伴”,而不是高高在上的“管理者”。我非常期待能够将书中的智慧融入到我的家庭教育中,帮助我的孩子,让他们在良好的习惯的滋养下,成为一个更有韧性、更有成就的人。

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我一直认为,教育的本质是帮助孩子塑造良好的习惯,而《63个好习惯让孩子受益一生》这本书,恰恰聚焦于此。它没有那些空洞的理论,而是提供了非常接地气的指导,让我能够切实地感受到它对孩子成长的实际帮助。这本书最让我印象深刻的是,它不仅仅是列举了“需要什么样的好习惯”,更重要的是,它深入探讨了“如何让孩子主动去养成这些习惯”。例如,我注意到书中关于培养孩子阅读习惯的章节,不仅仅是强调阅读的重要性,更提供了很多吸引孩子爱上阅读的方法,比如如何创造一个良好的阅读环境,如何与孩子一起分享阅读的乐趣,以及如何通过故事来激发孩子的阅读兴趣。这种循循善诱的方式,让我觉得非常受用。我相信,一个孩子能否在未来取得成功,很大程度上取决于他们所拥有的习惯。而这本书,就像是一位经验丰富的育儿顾问,为我提供了系统的、可操作的建议,让我能够更有效地帮助我的孩子建立起这些受益一生的好习惯。我期待着通过这本书的学习,能够更好地引导我的孩子,让他们在良好的习惯的滋养下,茁壮成长,成为一个独立、自信、有责任感的人。

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我一直在思考,如何在孩子成长的道路上,给予他们最长远、最有价值的帮助。《63个好习惯让孩子受益一生》这本书,恰恰回应了我内心深处的期盼。它没有那些空洞的育儿理论,而是聚焦于教育中最核心、最根本的部分——习惯的养成。这本书最吸引我的地方在于,它将“习惯”这一抽象的概念,分解成了63个具体、可操作的方面,并且为每一个方面都提供了详实的指导和方法。我初步浏览了一下,关于培养孩子积极心态的章节,让我尤其受益。书中不仅仅是告诉孩子要保持积极乐观,更重要的是,它提供了很多让孩子在日常生活中,通过体验和实践来培养积极心态的方法,比如如何感恩,如何发现生活中的小确幸,以及如何面对挫折时自我鼓励。这种循循善诱、注重内在驱动力的教育方式,让我觉得非常宝贵。我相信,一个拥有积极心态的孩子,无论在学习还是生活中,都能散发出耀眼的光芒。这本书不仅仅是写给孩子的,更是写给家长们的,它教会我们如何成为孩子习惯养成的“榜样”和“伙伴”,如何用爱和智慧,引导孩子建立起受益一生的良好习惯。我非常期待能够将书中的智慧融入到我的家庭教育中,帮助我的孩子,让他们在良好的习惯的滋养下,成长为一个阳光、快乐、有力量的人。

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在众多的育儿书籍中,我一直在寻找一本能够真正帮助我引导孩子养成受益终生好习惯的书。终于,《63个好习惯让孩子受益一生》这本书走进了我的视野。它没有华丽的包装,也没有复杂的理论,而是直接切入问题的核心——如何帮助孩子建立起一套积极、健康的习惯体系。这本书让我眼前一亮的地方在于,它不仅仅是列举了“需要养成什么样的好习惯”,更重要的是,它深入地解析了“为什么这些习惯如此重要”,以及“如何引导孩子心甘情愿地去养成它们”。我尤其欣赏书中关于培养孩子时间管理能力的部分。它不仅仅是告诉孩子要守时,更是给出了很多实用的方法,例如如何制定每日计划,如何分配学习和娱乐时间,以及如何通过小奖励来激励孩子。这种“教做人”的细致和耐心,让我觉得非常贴心。我相信,一个从小就懂得时间管理的孩子,无论在学习还是生活中,都能事半功倍。这本书就像一位经验丰富的育儿导师,为我指明了方向,让我知道如何成为孩子习惯养成的“催化剂”,而不是“强制者”。我期待着这本书能够帮助我,更好地引导我的孩子,让他们在良好的习惯中,播下成功的种子,收获幸福的人生。

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