《可持續發展教育基礎教程》在中國可持續發展教育十年（1998—2008）創新實踐經驗基礎上，吸納叢書已齣版各冊書的成果，以國際可持續發展思想、科學發展觀為起點，對可持續發展教育基本理論進行瞭更為認真的梳理；以部分可持續發展教育實驗學校成功案例為基礎，對可持續發展教育操作模式進行瞭更為具體的敘說。為讀者進一步學習與實踐可持續發展教育，提供新的參考和例證；為學校與地區開展可持續發展教育培訓，提供較為簡明的理論參考和可藉鑒的實證資料。
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